ПРАКТИЧЕСКОЕ МУЗИЦИРОВАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ В ПАРАДИГМЕ АРТ-ТЕРАПИИ. ЭЛЕКТРОННЫЕ МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: ПРАКТИЧЕСКОЕ МУЗИЦИРОВАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ В ПАРАДИГМЕ АРТ-ТЕРАПИИ. ЭЛЕКТРОННЫЕ МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ
Στοιχεία εκδότη: ООО Цифра, 2025.
Έτος έκδοσης: 2025
Θεματικοί όροι: musical activity, музыкотерапия, музыкальная импровизация, music therapy, musical improvisation, синтезатор, synthesiser, art therapy, музыкальная деятельность, арт-терапия
Περιγραφή: Международный научно-исследовательский журнал, Выпуск 8 (158) 2025
Τύπος εγγράφου: Review
Γλώσσα: Russian
DOI: 10.60797/irj.2025.158.95.3
Rights: CC BY
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.doi...........3a29882f50e76b21c3aac3e7697382bf
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE
Περιγραφή
DOI:10.60797/irj.2025.158.95.3