Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
| Τίτλος: |
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ |
| Στοιχεία εκδότη: |
Zenodo, 2025. |
| Έτος έκδοσης: |
2025 |
| Θεματικοί όροι: |
речь, психология, дидактика, речевая грамотность, язык, речевые функции |
| Περιγραφή: |
В статье рассматривается значение психолого-дидактических принципов, которые следует использовать для активизации речевого развития учащихся, их применение на практике и развитие речевой грамотности на основе полученных результатов. |
| Τύπος εγγράφου: |
Article |
| Γλώσσα: |
Russian |
| DOI: |
10.5281/zenodo.14741530 |
| Rights: |
CC BY |
| Αριθμός Καταχώρησης: |
edsair.doi...........323e092eaa4f714cdea2381ca0d1b900 |
| Βάση Δεδομένων: |
OpenAIRE |