| Περιγραφή: |
Сегодня наиболее востребован учитель, способный решать достаточно сложные задачи, выдвигать проблемы, находить принципиально новые творческие решения в изменяющихся условиях реформирования образования. Особую актуальность приобретает проблема подготовки будущих специалистов к творческой деятельности уже на начальном этапе обучения в вузе, как активных субъектов учебно-познавательной деятельности. Практическая реализация творчески-ориентированной естественнонаучной подготовки будущего учителя на начальном этапе обучения в вузе требует специальных средств ее совершенствования. |