Academic Journal

БИЛИНГВАЛЬНЫЕ УМЕНИЯ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ КАК ОБЪЕКТ ФОРМИРОВАНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ: BILINGUAL SKILLS OF STUDENTS OF PEDAGOGICAL UNIVERSITIES AS AN OBJECT OF FORMATION IN THE EDUCATIONAL PROCESS

Bibliographic Details
Title: БИЛИНГВАЛЬНЫЕ УМЕНИЯ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ КАК ОБЪЕКТ ФОРМИРОВАНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ: BILINGUAL SKILLS OF STUDENTS OF PEDAGOGICAL UNIVERSITIES AS AN OBJECT OF FORMATION IN THE EDUCATIONAL PROCESS
Source: Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета". :116-141
Publisher Information: South Ural State University of Humanities and Education, 2021.
Publication Year: 2021
Subject Terms: концепт, профессионально-личностные качества, психолингвистика, речевое поведение педагога, лингвокультурология, язык-посредник, фрейм, билингвизм, окультурация, аккультурация
Description: Введение. В содержании статьи рассматриваются вопросы, относящиеся к анализу факторов и способов формирования билингвизма у студентов, получающих образование в учебных заведениях педагогического направления; обозначена актуальность данной проблематики; представлены компетенции как результаты обучающего процесса выпускников, будущих учителей. Репрезентируется перечень положений психолингвистики, объясняющих процесс овладения иностранным языком на разных уровнях и усвоения коммуникативно-речевого поведения на иностранном языке, являющимся средством построения профессиональной педагогической межкультурной коммуникации.
Document Type: Article
Language: Russian
ISSN: 1997-9886
DOI: 10.25588/cspu.2021.162.2.007
Accession Number: edsair.doi...........2880be364a95f1ca9fd0fe492eeed50c
Database: OpenAIRE
Be the first to leave a comment!
You must be logged in first