Academic Journal

СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ ФРАЗЕОЛОГИЗМАМ НА УРОКАХ РКИ

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ ФРАЗЕОЛОГИЗМАМ НА УРОКАХ РКИ
Στοιχεία εκδότη: Zenodo, 2025.
Έτος έκδοσης: 2025
Θεματικοί όροι: фразеологизм, культура, понимание, анализ, метод, семантика, тип, свободное словосочетание
Περιγραφή: В статье рассматривается сопоставительный анализ как эффективный метод обучения русским фразеологизмам на занятиях по русскому языку как иностранному (РКИ). Обосновывается значимость данного метода для преодоления трудностей, связанных с пониманием и употреблением фразеологических единиц, обусловленных межъязыковой интерференцией.
Τύπος εγγράφου: Article
DOI: 10.5281/zenodo.15460653
Rights: CC BY
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.doi...........26efd2482ed485c056b6f128d79a8de2
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE