Academic Journal
ПАРАДИГМА ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ СВОБОДНОГО МЫШЛЕНИЯ У УЧАЩИХСЯ АКАДЕМИЧЕСКИХ ЛИЦЕЕВ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОЛЛЕДЖЕЙ УЗБЕКИСТАНА
| Τίτλος: | ПАРАДИГМА ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ СВОБОДНОГО МЫШЛЕНИЯ У УЧАЩИХСЯ АКАДЕМИЧЕСКИХ ЛИЦЕЕВ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОЛЛЕДЖЕЙ УЗБЕКИСТАНА |
|---|---|
| Πηγή: | Высшая школа: научные исследования. |
| Στοιχεία εκδότη: | Crossref, 2024. |
| Έτος έκδοσης: | 2024 |
| Θεματικοί όροι: | гуманитарные предметы, логически мышление, развитие навыков, правильное мышление, проблемный подход, мотивация, творческое мышление, свободное мышление, дидактические игры |
| Περιγραφή: | В статье освещаются вопросы теории и практики преподавания социально-гуманитарных дисциплин, а также формирования культуры свободного мышления в процессе преподавания английского языка и педагогические возможности совершенствования образовательного про- цесса при формировании культуры свободного мышление у учащихся ака- демических лицеев и профессиональных колледжей Республики Узбекистан. |
| Τύπος εγγράφου: | Article Conference object |
| Γλώσσα: | Russian |
| DOI: | 10.34660/inf.2020.84.34.003 |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.doi...........2699942968c5ce93c2f8f88d5cf4b44c |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| DOI: | 10.34660/inf.2020.84.34.003 |
|---|