Academic Journal
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА
| Τίτλος: | ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА |
|---|---|
| Στοιχεία εκδότη: | Zenodo, 2025. |
| Έτος έκδοσης: | 2025 |
| Θεματικοί όροι: | социальная компетентность, учителя русского языка, компетентностный подход, международный опыт, педагогические технологии |
| Περιγραφή: | В статье рассматриваются теоретические основы развития социальной компетентности будущих учителей русского языка. Анализируются содержание, компоненты, этапы развития и педагогические подходы социальной компетентности. Исследование основано на теоретических взглядах таких учёных, как Выготский, Дьюи, Венгер, Зимняя, и показаны возможности внедрения международного опыта в систему образования Узбекистана. В результате разработаны рекомендации по гармоничному развитию коммуникативных, эмоциональных, культурных и профессиональных качеств будущих учителей |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| DOI: | 10.5281/zenodo.17048860 |
| Rights: | CC BY |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.doi...........22fc754eeb3fe4aaa2d23c53331322a3 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| DOI: | 10.5281/zenodo.17048860 |
|---|