Academic Journal

Опыт реализации концепции мультилингвального обучения в неязыковом вузе

Bibliographic Details
Title: Опыт реализации концепции мультилингвального обучения в неязыковом вузе
Publisher Information: Научно-методический электронный журнал «Концепт», 2017.
Publication Year: 2017
Subject Terms: мультилингвальное обучение, 4. Education, multilingual education, multiculturality, социокультурного и прагматического опыта, мультикультурность, polyglottism, mother tongue, cognitive, sociocultural and pragmatic experience, родной язык, функциональное многоязычие, когнитивного, полиглоссия, functional multilingualism, сопоставительные учебные пособия, первый и второй иностранные языки, cumulation of linguistic, кумуляция лингвистического, contrastive-comparative teaching aids, major and minor foreign languages
Description: The article is devoted to one of the modern methodological concepts using experience– the concept of multilingual education – in a non-linguistic university. The main areas and aspects of its implementation are described in the article. They are running informational events and scientific research, publishing scientific articles and teaching aids, improving qualifications of teachers, coordinating curricula, applying for financial support and international collaboration.
Статья посвящена опыту применения одной из современных методических концепций – концепции мультилингвального обучения – в неязыковом вузе. Названы основные сферы и аспекты ее реализации: проведение информационных мероприятий и научных исследований, публикация научных статей и учебно-методических пособий, повышение квалификации преподавателей, координация учебных планов, подача заявки на получение средств финансовой поддержки, международное сотрудничество.
№V9 (2017)
Document Type: Article
Language: Russian
DOI: 10.24422/mcito.2017.v9.7461
Accession Number: edsair.doi...........15a02d08682247928d8ad19b1fb60607
Database: OpenAIRE
Description
DOI:10.24422/mcito.2017.v9.7461