Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
| Τίτλος: |
Развитие творческого мышления студентов вузов через интегративный подход в психологии |
| Στοιχεία εκδότη: |
Zenodo, 2025. |
| Έτος έκδοσης: |
2025 |
| Θεματικοί όροι: |
творческое мышление, интегративный подход, психология, высшее образование, междисциплинарность, развитие студентов |
| Περιγραφή: |
Аннотация: Развитие творческого мышления становится ключевой задачей современного образования в условиях постоянно изменяющегося мира и высоких требований к инновационному мышлению. В статье рассматривается интегративный подход в психологии как методологическая основа для формирования и развития творческого потенциала студентов. Проанализированы теоретические положения интегративной психологии и приведены примеры практической реализации интегративных методов в образовательной среде. Представлены результаты качественного анализа эффективности применения данных подходов в процессе обучения студентов. |
| Τύπος εγγράφου: |
Article |
| DOI: |
10.5281/zenodo.15630818 |
| Rights: |
CC BY |
| Αριθμός Καταχώρησης: |
edsair.doi...........06527d3b165245152f6e3ee82ff9b6a4 |
| Βάση Δεδομένων: |
OpenAIRE |