Использование дидактических игр в работе по коррекции нарушений звукопроизношения у дошкольников

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Использование дидактических игр в работе по коррекции нарушений звукопроизношения у дошкольников
Συγγραφείς: Svetlana V. Bozhei, D/S \\'Kolosok\\' MKOU \\'Odoevskaia SOSh im. V.D. Uspenskogo\\'
Πηγή: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 99-101
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 99-101
Στοιχεία εκδότη: Publishing house "Sreda", LLC, 2022.
Έτος έκδοσης: 2022
Θεματικοί όροι: наглядно-дидактический материал, речевое общение, коррекция звукопроизношения, дидактические игры
Περιγραφή: Правильное звукопроизношение нужно ребенку, чтобы уверенно общаться, успешно обучаться, грамотно читать и писать, гармонично развиваться. Разные игровые приемы стимулируют ребенка к своей речевой коммуникации, освобождают детей от усталости, длительной подвижности на занятиях логопеда. В статье говорится о том, как игры помогают сделать любую учебную программу увлекательной, а также как грамотно подобранные дидактические игры помогают упростить процесс усвоения знаний.
Τύπος εγγράφου: Other literature type
Περιγραφή αρχείου: text/html
Γλώσσα: Russian
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://phsreda.com/files/Books/628cd4a816962.jpg?req=101804
https://phsreda.com/article/101804/discussion_platform
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.dedup.wf.002..c73836a809a5bf7d5dfc622b1b8ddef9
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE
Περιγραφή
Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη