Психолого-педагогическое сопровождение детей и подростков из семей, прибывших из ДНР и ЛНР
| Τίτλος: | Психолого-педагогическое сопровождение детей и подростков из семей, прибывших из ДНР и ЛНР |
|---|---|
| Συγγραφείς: | Anastasiia A. Milrat, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy, Arina V. Karandeeva |
| Πηγή: | Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 153-156 Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 153-156 |
| Στοιχεία εκδότη: | Publishing house "Sreda", LLC, 2022. |
| Έτος έκδοσης: | 2022 |
| Θεματικοί όροι: | психолого-педагогическое сопровождение, переселенцы, локальный военный конфликт, подростки |
| Περιγραφή: | Локальные военные конфликты периодически вспыхивают то в одном, то в другом государстве, порождая волну переселенцев, большая часть из которых дети. В связи с этим особую актуальность приобретает психолого-педагогическое сопровождение детей и подростков, прибывших из зон локальных военных конфликтов, основанное на практическом опыте психологов. При содействии Министерства просвещения РФ Комитет по вопросам семьи, женщин и детей Государственной Думы РФ разработал документацию по работе с детьми, прибывшими из зоны проведения специальной операции в районе ДНР и ЛНР, которая также будет полезна при организации психолого-педагогического сопровождения. |
| Τύπος εγγράφου: | Other literature type |
| Περιγραφή αρχείου: | text/html |
| Γλώσσα: | Russian |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | https://phsreda.com/files/Books/63451e3e59bbd.jpg?req=103752 https://phsreda.com/article/103752/discussion_platform |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.dedup.wf.002..7c1c685a025840db82ec78aa1c2757da |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη |