Academic Journal
Экоцентрический бердвотчинг (bird-watching) как инклюзивный метод экологического образования
| Title: | Экоцентрический бердвотчинг (bird-watching) как инклюзивный метод экологического образования |
|---|---|
| Authors: | Polyakova, M. V. |
| Publisher Information: | Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2017. |
| Publication Year: | 2017 |
| Subject Terms: | БЕРДВОТЧИНГ (BIRD-WATCHING), ECOLOGICAL PARADIGM, ПРИНЦИП ПРИРОДОСООБРАЗНОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ, GAIA THEORY, ENVIRONMENTAL ETHICS, ГИПОТЕЗА ГЕИ, THE SINGULARITY, ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ЭТИКА, ПОЛИСЕНСОРНОСТЬ ПОЗНАНИЯ, ЭКОСОФИЯ, EGOCENTRISM, ЭКОЦЕНТРИЗМ, ЭКОФЕМИНИЗМ, ECOSOPHY, DEEP ECOLOGY, НАБЛЮДЕНИЕ, ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, BIRDWATCHING (BIRD-WATCHING), ECOFEMINISM, ЭКОСОЦИАЛЬНЫЙ КОМПЬЮТИНГ, THE PRINCIPLE OF NATURE-CONFORMITY EDUCATION, ECO SOCIOLOGY COMPUTING, ГЛУБИННАЯ ЭКОЛОГИЯ, ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ПАРАДИГМА, POLYSENSORIAL KNOWLEDGE, ENVIRONMENTAL EDUCATION, OBSERVATION, ИНТЕРНЕТ-СИНГУЛЯРНОСТЬ |
| Description: | The article discusses eco centric bird-watching — inclusive method of achieving adherence to norms of environmental ethics. It is shown that eco centric bird-watching based on the empirical method of observation, structured educational techniques, enhanced by eco socialism computing allows you to achieve the characteristics of a singularity in the evolution of social paradigms into eco centric. It is presented the authorʼs development, which is successfully tested in the process of autumn-winter еecological excursions of the city by the students of the Russian state vocational pedagogical University into the city parks of Yekaterinburg during 2016—2017 school year. В статье обсуждается экоцентрический берд-вотчинг (bird-watching) — инклюзивный метод формирования приверженности к нормам экологической этики. Показано, что экоцентрический бердвотчинг основан на эмпирическом методе наблюдения, структурирован педагогическими технологиями, усилен посредством экосоциального компьютинга, позволяет достичь признаков сингулярности в эволюции социальной парадигмы в экоцентрическую. Представленная авторская разработка, успешно опробована в процессе осенне-зимних экологических экскурсий студентов Российского государственного профессионально-педагогического университета в городские парки г. Екатеринбурга в 2016—2017 учебном году. |
| Document Type: | Article |
| File Description: | application/pdf |
| Language: | Russian |
| Access URL: | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/30183 https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/30183 |
| Accession Number: | edsair.dedup.wf.002..53d6d96d7708133ed0fd7b0f6b48a25c |
| Database: | OpenAIRE |
| Description not available. |