Academic Journal

Social media and democracy: Evidence from Tunisia.

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Social media and democracy: Evidence from Tunisia.
Συγγραφείς: Aissaoui, Najeh
Πηγή: Journal of Arab & Muslim Media Research; Oct2026, Vol. 19 Issue 2, p213-235, 23p
Θεματικοί όροι: Social media, Democratization, Tunisians, Econometric models, Power (Social sciences), Digital technology, Democracy
Γεωγραφικοί όροι: Tunisia
Abstract (English): This research attempts to advance the discourse on the influence of digitization on democratic processes. The principal aim is to explore specific ways in which social media has contributed to the advancement of democracy in the Tunisian context. To address this objective, the study commences with a thorough examination of the Tunisian sociopolitical landscape, providing a comprehensive foundation for subsequent analyses. Utilizing an econometric model, the research investigates the intricate relationship between social media and democratic transitions during the period spanning from 2000 to 2020. This quantitative approach facilitates a systematic and robust exploration of the dynamics at play. The pivotal findings of the study underscore the substantial and pivotal role played by social media in fostering the success of the democratic movement in Tunisia. This work enriches the existing literature on digitization and democracy and offers a nuanced understanding of the mechanisms through which social media influences democratic transitions. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
Abstract (Arabic): تتناول هذه المقالة تأثير وسائل التواصل الاجتماعي على التنمية الديمقراطية في تونس خلال الفترة من عام 2000 إلى عام 2020، مستخدمة نموذج الانحدار الاقتصادي القياسي الأدنى (OLS). توصلت الدراسة إلى وجود علاقة إيجابية ثابتة وذات دلالة إحصائية بين استخدام وسائل التواصل الاجتماعي وتحسن مؤشرات الديمقراطية، مما يبرز دور وسائل التواصل الاجتماعي في تسهيل المشاركة السياسية وتضخيم أصوات الفئات المهمشة خلال الانتقال الديمقراطي في تونس. كما أظهرت الدراسة أن التعليم الثانوي له تأثير إيجابي قوي على الديمقراطية، في حين لم يظهر التعليم العالي، والعولمة، والنمو الاقتصادي تأثيرات ذات دلالة. بالإضافة إلى ذلك، ارتبطت معدلات البطالة المرتفعة إيجابيًا بالتغيير الديمقراطي، مما يشير إلى أن الضغوط الاقتصادية كانت بمثابة محفز للإصلاح السياسي. تؤكد هذه الدراسة على التفاعل المعقد بين التقنيات الرقمية والتعليم والعوامل الاجتماعية والاقتصادية في تعزيز التوطيد الديمقراطي المستمر في تونس، مع الإقرار بالمخاطر المرتبطة بسوء استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والحاجة إلى مزيد من الدراسات حول التطورات الأخيرة بعد عام 2020. [Extracted from the article]
Copyright of Journal of Arab & Muslim Media Research is the property of Intellect Ltd. and its content may not be copied or emailed to multiple sites without the copyright holder's express written permission. Additionally, content may not be used with any artificial intelligence tools or machine learning technologies. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)
Βάση Δεδομένων: Complementary Index
FullText Text:
  Availability: 0
Header DbId: edb
DbLabel: Complementary Index
An: 197049543
RelevancyScore: 1162
AccessLevel: 6
PubType: Academic Journal
PubTypeId: academicJournal
PreciseRelevancyScore: 1162.43029785156
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: Social media and democracy: Evidence from Tunisia.
– Name: Author
  Label: Authors
  Group: Au
  Data: <searchLink fieldCode="AR" term="%22Aissaoui%2C+Najeh%22">Aissaoui, Najeh</searchLink>
– Name: TitleSource
  Label: Source
  Group: Src
  Data: Journal of Arab & Muslim Media Research; Oct2026, Vol. 19 Issue 2, p213-235, 23p
– Name: Subject
  Label: Subject Terms
  Group: Su
  Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22Social+media%22">Social media</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22Democratization%22">Democratization</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22Tunisians%22">Tunisians</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22Econometric+models%22">Econometric models</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22Power+%28Social+sciences%29%22">Power (Social sciences)</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22Digital+technology%22">Digital technology</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22Democracy%22">Democracy</searchLink>
– Name: SubjectGeographic
  Label: Geographic Terms
  Group: Su
  Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22Tunisia%22">Tunisia</searchLink>
– Name: AbstractNonEng
  Label: Abstract (English)
  Group: Ab
  Data: This research attempts to advance the discourse on the influence of digitization on democratic processes. The principal aim is to explore specific ways in which social media has contributed to the advancement of democracy in the Tunisian context. To address this objective, the study commences with a thorough examination of the Tunisian sociopolitical landscape, providing a comprehensive foundation for subsequent analyses. Utilizing an econometric model, the research investigates the intricate relationship between social media and democratic transitions during the period spanning from 2000 to 2020. This quantitative approach facilitates a systematic and robust exploration of the dynamics at play. The pivotal findings of the study underscore the substantial and pivotal role played by social media in fostering the success of the democratic movement in Tunisia. This work enriches the existing literature on digitization and democracy and offers a nuanced understanding of the mechanisms through which social media influences democratic transitions. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
– Name: AbstractNonEng
  Label: Abstract (Arabic)
  Group: Ab
  Data: تتناول هذه المقالة تأثير وسائل التواصل الاجتماعي على التنمية الديمقراطية في تونس خلال الفترة من عام 2000 إلى عام 2020، مستخدمة نموذج الانحدار الاقتصادي القياسي الأدنى (OLS). توصلت الدراسة إلى وجود علاقة إيجابية ثابتة وذات دلالة إحصائية بين استخدام وسائل التواصل الاجتماعي وتحسن مؤشرات الديمقراطية، مما يبرز دور وسائل التواصل الاجتماعي في تسهيل المشاركة السياسية وتضخيم أصوات الفئات المهمشة خلال الانتقال الديمقراطي في تونس. كما أظهرت الدراسة أن التعليم الثانوي له تأثير إيجابي قوي على الديمقراطية، في حين لم يظهر التعليم العالي، والعولمة، والنمو الاقتصادي تأثيرات ذات دلالة. بالإضافة إلى ذلك، ارتبطت معدلات البطالة المرتفعة إيجابيًا بالتغيير الديمقراطي، مما يشير إلى أن الضغوط الاقتصادية كانت بمثابة محفز للإصلاح السياسي. تؤكد هذه الدراسة على التفاعل المعقد بين التقنيات الرقمية والتعليم والعوامل الاجتماعية والاقتصادية في تعزيز التوطيد الديمقراطي المستمر في تونس، مع الإقرار بالمخاطر المرتبطة بسوء استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والحاجة إلى مزيد من الدراسات حول التطورات الأخيرة بعد عام 2020. [Extracted from the article]
– Name: Abstract
  Label:
  Group: Ab
  Data: <i>Copyright of Journal of Arab & Muslim Media Research is the property of Intellect Ltd. and its content may not be copied or emailed to multiple sites without the copyright holder's express written permission. Additionally, content may not be used with any artificial intelligence tools or machine learning technologies. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract.</i> (Copyright applies to all Abstracts.)
PLink https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edb&AN=197049543
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Identifiers:
      – Type: doi
        Value: 10.1386/jammr_00099_1
    Languages:
      – Code: eng
        Text: English
    PhysicalDescription:
      Pagination:
        PageCount: 23
        StartPage: 213
    Subjects:
      – SubjectFull: Tunisia
        Type: general
      – SubjectFull: Social media
        Type: general
      – SubjectFull: Democratization
        Type: general
      – SubjectFull: Tunisians
        Type: general
      – SubjectFull: Econometric models
        Type: general
      – SubjectFull: Power (Social sciences)
        Type: general
      – SubjectFull: Digital technology
        Type: general
      – SubjectFull: Democracy
        Type: general
    Titles:
      – TitleFull: Social media and democracy: Evidence from Tunisia.
        Type: main
  BibRelationships:
    HasContributorRelationships:
      – PersonEntity:
          Name:
            NameFull: Aissaoui, Najeh
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 01
              M: 10
              Text: Oct2026
              Type: published
              Y: 2026
          Identifiers:
            – Type: issn-print
              Value: 17519411
          Numbering:
            – Type: volume
              Value: 19
            – Type: issue
              Value: 2
          Titles:
            – TitleFull: Journal of Arab & Muslim Media Research
              Type: main
ResultId 1