-
1Academic Journal
-
2Academic Journal
-
3Academic Journal
-
4Academic Journal
Συγγραφείς: Jacek Jędrysiak
Πηγή: Defense & Security Analysis. :1-8
-
5Academic Journal
Συγγραφείς: Miller, Gavin1 (AUTHOR), Bates, Gordon David Lyle2 (AUTHOR) historian@rcpsych.ac.uk
Πηγή: BJPsych Bulletin. Apr2026, Vol. 50 Issue 2, p187-191. 5p.
Θεματικοί όροι: *Psychiatrists, *Journalism, *Psychology, *Exhibitions, *Mental health counseling, *Professional associations, *Paperbacks, *Mass media
Εταιρία/Οντότητα: Penguin Books Ltd. , Royal College of Psychiatrists
-
6Academic Journal
-
7Academic Journal
Συγγραφείς: Traian Bossenmayer
Πηγή: Transactional Analysis Journal. 56:100-102
-
8Academic Journal
Συγγραφείς: Anna Marrion
Πηγή: Journal of Child Psychotherapy. 51:553-557
-
9Academic Journal
Συγγραφείς: Mesrob Vartavarian
Πηγή: Journal of Southern African Studies. 51:741-743
-
10Academic Journal
Συγγραφείς: Christopher Winks
Πηγή: Translation Review. 121:76-80
-
11Academic Journal
Συγγραφείς: Bruce Littleboy
Πηγή: History of Economics Review. 91:53-56
-
12Academic Journal
Συγγραφείς: Tetiana VLASOVA, Olha VLASOVA, Maksym LITMAN
Πηγή: Almanac of Ukrainian Studies. :183-187
-
13Academic Journal
Συγγραφείς: Michael D. Barr
Πηγή: Asian Studies Review. :1-2
-
14Review
Συγγραφείς: Alarcão, Miguel
Συνεισφορές: Secção de Estudos Ingleses e Norte-Americanos (SEINA), Centro de Estudos Ingleses de Tradução e Anglo-portugueses (CETAPS), RUN
Θεματικοί όροι: Recensão, HAWKE, Ethan, Rules for a Knight
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: 1646-740X; PURE: 94255591
Διαθεσιμότητα: http://hdl.handle.net/10362/169290
-
15Academic Journal
Συγγραφείς: Jagoba Hidalgo-Masa, Andrea Solana-Muñoz, Rodrigo González-Camino
Πηγή: European Journal of Archaeology. 28:132-135
-
16Academic Journal
-
17Academic Journal
Συγγραφείς: Marco Ranaldi
Πηγή: Economic Record. 101:124-127
-
18Academic Journal
Συγγραφείς: Henry Barlow
Πηγή: Asian Affairs. 56:965-967
-
19Academic Journal
Συγγραφείς: Sivuyile Mkhulisi, Sbonelo Radebe
Πηγή: International Journal of African Renaissance Studies - Multi-, Inter- and Transdisciplinarity. 20:167-169
-
20Academic Journal