Разработка теста для диагностики начальных знаний обучающихся в области web-конструирования

Συγγραφείς: Курдюков Антон Игоревич, Anton I. Kurdyukov

Πηγή: Upbringing and education: theory, methods and practice; 263-264 ; Воспитание и обучение: теория, методика и практика; 263-264

Θεματικοί όροι: дополнительное образование, тестирование, web-конструирование

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040732-4-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/523/Action523-469505.pdf; Алещанова И.В. Педагогическое тестирование как средство повышения качества контроля и оценки эффективности учебного процесса в вузе / И.В. Алещанова, Н.А. Фролова // Современные проблемы науки и образования. – 2007. – №6–3.; Академик [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/325852 (дата обращения: 15.02.2018).; Ширшов Е.В. Разработка электронного образовательного ресурса с использованием аналитических методов диагностики и проектирования: Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции / Е.В. Ширшов, А.И. Курдюков. – Воронеж, 2016. – С. 129–131.; Курдюков А.И. Особенности разработки модуля диагностики знаний в области Web-конструирования для электронного образовательного ресурса: Сборник материалов II Междунар. науч.-практ. конф. / Редколлегия: О.Н. Широков [и др.]. В 2 т. – Чебоксары, 2017. – С. 149–151.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-523.jpg?req=469505
https://interactive-plus.ru/article/469505/discussion_platform

Особенности разработки модуля диагностики знаний в области web-конструирования для электронного образовательного ресурса ; Features of the module for diagnosing knowledge in the field of web-design for an electronic educational resource

Συγγραφείς: Курдюков Антон Игоревич, Anton I. Kurdyukov

Πηγή: Priority trends of science and education development; № 2; 149-151 ; Приоритетные направления развития образования и науки; № 2; 149-151

Θεματικοί όροι: педагогика, дистанционное обучение, дистанционный курс, web-программирование, web-конструирование

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500562-8-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/420/Action420-463430.pdf; 1. Войтович И.К. Специфика создания электронных образовательных курсов // Вестник ТГПУ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/spetsifika-sozdaniya-elektronnyh-obrazovatelnyh-kursov (дата обращения: 25.07.2017).; 2. Царев В. Преимущества дистанционного обучения // Высшее образование в России [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/preimuschestva-distantsionnogo-obucheniya (дата обращения: 25.07.2017).; 3. Борсук Н.А. Анализ средств разработки web-страниц / Н.А. Борсук, В.А. Гартман, С.Д. Кургузов // Символ науки [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/analiz-sredstv-razrabotki-web-stranits (дата обращения: 25.07.2017).; 4. RedMonk the developer-focused industry analyst firm [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://redmonk.com/sogrady/2016/02/19/language-rankings-1–16/ (дата обращения: 24.07.2017); 5. Блог WEB Программиста [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://juice-health.ru/programming/web-development/505-programming-languages-for-web-development (дата обращения: 24.07.2017).; 6. PHP [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://php.net/manual/ru/intro-whatis.php (дата обращения: 23.07.2017).; 7. Курдюков А.И. Создание web-сайтов: Учебно-методическое пособие. – Архангельск: НОУ СПО «Колледж управления, бизнеса и права», 2014. – 34 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-420.jpg?req=463430
https://interactive-plus.ru/article/463430/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-463430

Ментальные модели в проектировании интерфейсов

Συγγραφείς: Чернякова, Т. В.

Θεματικοί όροι: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ, WEB-КОНСТРУИРОВАНИЕ, WEB-ДИЗАЙНЕР, МЕНТАЛЬНЫЕ МОДЕЛИ, ИНТЕРФЕЙС

Θέμα γεωγραφικό: 12-15.03.2013

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Новые информационные технологии в образовании : материалы VI международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2013

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/6262

Компьютерное графическое обеспечение курсов дизайна и изобразительных искусств

Συγγραφείς: South Ural State University

Θεματικοί όροι: визуальные стили, Web-конструирование сайтов, выполнение чертежей, Архитектурно-строительный институт, компьютерная графика, УДК 004.45, УДК 7.012, трехмерное моделирование, УДК 004.92

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://dspace.susu.ru/xmlui/handle/0001.74/34803

Ментальные модели в проектировании интерфейсов

Θεματικοί όροι: ИНТЕРФЕЙС, WEB-ДИЗАЙНЕР, WEB-КОНСТРУИРОВАНИЕ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ, МЕНТАЛЬНЫЕ МОДЕЛИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/6262

Ментальные модели в проектировании интерфейсов

Θεματικοί όροι: ИНТЕРФЕЙС, WEB-ДИЗАЙНЕР, WEB-КОНСТРУИРОВАНИЕ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ, МЕНТАЛЬНЫЕ МОДЕЛИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/6262

Информационные технологии для магистров-дизайнеров

Θεματικοί όροι: Архитектурный факультет, гипертекст, УДК 004.45, УДК 7.012, web-конструирование, проектирование, дизайн, AutoCad, 004 [УДК 378.016], чертежи

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://dspace.susu.ac.ru/xmlui/handle/0001.74/3982

Ментальные модели в проектировании интерфейсов

Θεματικοί όροι: ИНТЕРФЕЙС, WEB-ДИЗАЙНЕР, WEB-КОНСТРУИРОВАНИЕ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ, МЕНТАЛЬНЫЕ МОДЕЛИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/6262

Компьютерное графическое обеспечение курсов дизайна и изобразительных искусств

Συγγραφείς: Южно-Уральский государственный университет, South Ural State University, Швайгер, А. М.

Θεματικοί όροι: компьютерная графика, трехмерное моделирование, визуальные стили, Web-конструирование сайтов, выполнение чертежей, УДК 004.92, УДК 004.45, УДК 7.012, Архитектурно-строительный институт

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Наука ЮУрГУ. Секции социально-гуманитарных наук : материалы 69-й науч. конф. / отв. за вып. А. А. Дьяконов; Юж.-Урал. гос. ун-т.- Челябинск : Издательский центр ЮУрГУ, 2017.- 997 с.; Секции социально-гуманитарных наук; http://dspace.susu.ru/xmlui/handle/0001.74/34803

Διαθεσιμότητα: http://dspace.susu.ru/xmlui/handle/0001.74/34803

Разработка теста для диагностики начальных знаний обучающихся в области web-конструирования

Συγγραφείς: Anton I. Kurdyukov, Higher School of Information Technologies and Automated systems FSAEI of HE \\'Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov\\'

Πηγή: Upbringing and education: theory, methods and practice; 263-264
Воспитание и обучение: теория, методика и практика; 263-264

Θεματικοί όροι: дополнительное образование, web-конструирование, тестирование

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-523.jpg?req=469505
https://interactive-plus.ru/article/469505/discussion_platform

Ментальные модели в проектировании интерфейсов

Συγγραφείς: Чернякова, Т. В.

Όροι ευρετηρίου: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ, WEB-КОНСТРУИРОВАНИЕ, WEB-ДИЗАЙНЕР, МЕНТАЛЬНЫЕ МОДЕЛИ, ИНТЕРФЕЙС, Conference Paper, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/conferenceObject

Σύνδεσμος: Новые информационные технологии в образовании : материалы VI международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2013