Indicadores para mejorar la práctica docente

Συγγραφείς: Rubi Iris Medina Canseco

Πηγή: De los Métodos y las Maneras. Número 7, (2022). ISBN 978-607-28-2459-1

Θεματικοί όροι: Docencia, mejora de la práctica docente, indicadores para enseñar. Teaching, improvement of teaching practice, indicators to teach, info:eu-repo/classification/lcsh/Effective teaching, info:eu-repo/classification/lcsh/Teachers -- Rating of, info:eu-repo/classification/lcsh/Teachers -- Training of, info:eu-repo/classification/dgbunam/Enseñanza efectiva, info:eu-repo/classification/dgbunam/Maestros -- Capacitación de, info:eu-repo/classification/dgbunam/Maestros -- Evaluación, info:eu-repo/classification/lcc/LB1775, info:eu-repo/classification/cti/4, info:eu-repo/classification/cti/58, info:eu-repo/classification/cti/5801, info:eu-repo/classification/cti/580107

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://hdl.handle.net/11191/8570

Διαθεσιμότητα: https://hdl.handle.net/11191/8570