Educación del diseño en el futuro. Híbrida, sustentable y especializada

Συγγραφείς: Rubén Sahagún Angulo

Πηγή: Escenarios de la educación del Diseño y la Arquitectura. Visión actual y futura (2023). ISBN: 978-607-28-3051-6

Θεματικοί όροι: Educación, diseño, híbrida, sustentable y especializada. Education, design, hybrid, sustainable and specialized, info:eu-repo/classification/lcsh/Design--Study and teaching, Higher, info:eu-repo/classification/lcsh/Sustainable design, info:eu-repo/classification/lcsh/Educational change, info:eu-repo/classification/lcsh/Distance education, info:eu-repo/classification/dgbunam/Artes gráficas, info:eu-repo/classification/dgbunam/Diseño sustentable, info:eu-repo/classification/dgbunam/Cambio educativo, info:eu-repo/classification/dgbunam/Educación a Distancia, info:eu-repo/classification/lcc/NK1170, info:eu-repo/classification/cti/4, info:eu-repo/classification/cti/62, info:eu-repo/classification/cti/6203

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://hdl.handle.net/11191/10121

Διαθεσιμότητα: https://hdl.handle.net/11191/10121

Diseño y activismo artístico

Συγγραφείς: Olivia Fragoso-Susunaga

Πηγή: Escenarios de la educación del Diseño y la Arquitectura. Visión actual y futura (2023). ISBN: 978-607-28-3051-6

Θεματικοί όροι: Activismo artístico, educación del diseño, cultura. Artistic activism, design education, culture, info:eu-repo/classification/lcsh/Sustainable Development Goals, info:eu-repo/classification/lcsh/Art and social action, info:eu-repo/classification/lcsh/Education, Higher--Social aspects, info:eu-repo/classification/lcsh/Educational change, info:eu-repo/classification/lcsh/Artists--Political activity, info:eu-repo/classification/lcsh/Universidad Autónoma Metropolitana. Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias y Artes para el Diseño, info:eu-repo/classification/dgbunam/Desarrollo sustentable, info:eu-repo/classification/dgbunam/Participación social, info:eu-repo/classification/dgbunam/Cambio educativo, info:eu-repo/classification/lcc/NX180.P64, info:eu-repo/classification/cti/4, info:eu-repo/classification/cti/62

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://hdl.handle.net/11191/10123

Διαθεσιμότητα: https://hdl.handle.net/11191/10123

Una articulación fundamental: la emancipación

Συγγραφείς: Nicolás Amoroso Boelcke

Πηγή: Escenarios de la educación del Diseño y la Arquitectura. Visión actual y futura (2023). ISBN: 978-607-28-3051-6

Θεματικοί όροι: Emancipación, docencia, alumnos, investigación, juego. Emancipation, teaching, students, research, play, info:eu-repo/classification/lcsh/Interaction analysis in education, info:eu-repo/classification/lcsh/Microteaching, info:eu-repo/classification/lcsh/Teacher-student relationships, info:eu-repo/classification/lcsh/Transformative learning, info:eu-repo/classification/lcsh/Educational innovations, info:eu-repo/classification/dgbunam/Análisis de interacción en la educación, info:eu-repo/classification/dgbunam/Relaciones maestro-estudiante, info:eu-repo/classification/dgbunam/Aprendizaje transformador, info:eu-repo/classification/dgbunam/Cambio educativo, info:eu-repo/classification/lcc/LB1034, info:eu-repo/classification/cti/4, info:eu-repo/classification/cti/58, info:eu-repo/classification/cti/5801

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://hdl.handle.net/11191/10125

Διαθεσιμότητα: https://hdl.handle.net/11191/10125