-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Кокор, М. М.
Πηγή: Proceedings of the National Aviation University. Series: Pedagogy, Psychology; No. 9 (2016); 82-90 ; Вестник Национального авиационного университета. Серия: Педагогика, Психология; № 9 (2016); 82-90 ; Вісник Національного авіаційного університету. Серія: Педагогіка, Психологія; № 9 (2016); 82-90 ; 2411-264X
Θεματικοί όροι: EFL teacher preparation, second language acquisition, domain-based and principle-based approach, TESOL, criteria and performance indicator, підготовка вчителя англійської мови, теорія формування іншомовної компетентності, компетентнісний і концептуальний підхід до стандартів, критерії і показники сформованості професійної компетентності, 378.126 (73), 81’ 243
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/VisnikPP/article/view/12411/16764; https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/VisnikPP/article/view/12411
-
2Electronic Resource
Πηγή: Proceedings of the National Aviation University. Series: Pedagogy, Psychology; No. 9 (2016); 82-90; 2411-264X
Όροι ευρετηρίου: EFL teacher preparation, second language acquisition, domain-based and principle-based approach, TESOL, criteria and performance indicator, 378.126 (73), 81’ 243, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion