ЦИФРОВАЯ ДИДАКТИКА - ОСНОВА ДЛЯ ПОСТРОЕНИЯ СОВРЕМЕННЫХ МЕТОДИК И СТРАТЕГИЙ ОБУЧЕНИЯ

Θεματικοί όροι: образование, цифровизация, методы обучения, цифровая дидактика, сервис, технологии Web-квест

ЦИФРОВАЯ ДИДАКТИКА - ОСНОВА ДЛЯ ПОСТРОЕНИЯ СОВРЕМЕННЫХ МЕТОДИК И СТРАТЕГИЙ ОБУЧЕНИЯ

Θεματικοί όροι: образование, цифровизация, методы обучения, цифровая дидактика, сервис, технологии Web-квест

УМУМТАЪЛИМ МАКТАБЛАРИДА РАҚАМЛИ ТЕХНОЛОГИЯЛАРДАН ФАЙДАЛАНИБ АСТРОНОМИЯ ЎҚИТИШНИ МОДЕЛЛАШТИРИШ

Θεματικοί όροι: Модел, педагогик моделлаштириш, ахборот технологиялар, рақамли технологиялар, электрон – дарслик, Web-квест, намойиш модели

УМУМТАЪЛИМ МАКТАБЛАРИДА РАҚАМЛИ ТЕХНОЛОГИЯЛАРДАН ФАЙДАЛАНИБ АСТРОНОМИЯ ЎҚИТИШНИ МОДЕЛЛАШТИРИШ

Θεματικοί όροι: Модел, педагогик моделлаштириш, ахборот технологиялар, рақамли технологиялар, электрон – дарслик, Web-квест, намойиш модели

Опыт использования web-квестов на уроках информатики в инженерных классах ; Experience of using web-quests in computer science lessons in engineering classes

Συγγραφείς: Куцина Светлана Алексеевна, ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет», Svetlana A. Kutsina, FSBEI of HE "Volgograd State Pedagogical University", Смыковская Татьяна Константиновна, Tatiana K. Smykovskaia

Πηγή: Engineering education in the conditions of digitalization of society and economy; 138-142 ; Инженерное образование в условиях цифровизации общества и экономики; 138-142

Θεματικοί όροι: средство обучения, цифровизация, digitalization, обучение информатике, инженерный класс, engineering class, web-квест, учебно-познавательное задание, computer science and ICE training, web-quest, educational-cognitive task, learning tool, обучение ИКТ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-77-3; https://phsreda.com/e-articles/10530/Action10530-108051.pdf; Афанасьева Л.О. Использование квест-технологии при проведении уроков в начальной школе / Л.О. Афанасьева, Е.А. Поречная // Школьные технологии. – 2012. – №6. – С. 149–159. EDN PUZYBJ; Мамаджанова С.В. Технология веб-квест на уроках информатики / С.В. Мамаджанова, И.И. Джураев, М.М. Ботиров // Теория и практика современной науки. – 2020. – №6. – С. 213–219. EDN MVWXSD; Dodge В. Some Thoughts About WebQuests / В. Dodge [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://jotamac.typepad.com/jotamacs_weblog/files/WebQuests.pdf (дата обращения: 19.09.2023).; https://phsreda.com/article/108051/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/108051/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10530/Cover-10530.jpg?req=108051

Применение web-квеста для промежуточного и итогового контроля при обучении шифрованию

Θεματικοί όροι: информационные технологии, web-квест, шифрование, обучение шифрованию, контроль знаний, образовательные технологии

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/44489

WEB QUEST AS A TOOL OF FORMATION OF COMPETENCES OF UNDERGRADUATES IN THE IMPLEMENTATION OF E-LEARNING COURSE ; WEB-КВЕСТ КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ МАГИСТРАНТА ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНОГО КУРСА

Συγγραφείς: Fedorova L.A.

Πηγή: Образование России и актуальные вопросы современной науки

Θεματικοί όροι: web-quest, e-learning course, competence, web - квест, электронный учебный курс, компетенция

Relation: https://openrepository.ru/article?id=246048

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=246048

Особенности использования web-квестов для обучения учащихся ; Osobennosti ispol'zovaniia web-kvestov dlia obucheniia uchashchikhsia

Συγγραφείς: Максимов Виталий Алексеевич, Vitalii A. Maksimov

Πηγή: Pedagogy and psychology: development prospects; 39-40 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 39-40

Θεματικοί όροι: игра, познавательная деятельность, образовательная платформа, дистанционное обучение, web-квест, обучаемый, киберсфера

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6045742-2-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/731/Action731-552616.pdf

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/5ffc0dbde928d.jpeg?req=552616
https://interactive-plus.ru/article/552616/discussion_platform

WEB-КВЕСТ КАК ПЕРСПЕКТИВНАЯ ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ МАССОВЫХ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ ; WEB-QUEST AS PROMISING FORM OF ORGANIZING MASS ENVIRONMENTAL EVENTS

Συγγραφείς: Адамович Марина Анатольевна, Семенова Юлия Владимировна, Тарасова Марина Николаевна

Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Θεματικοί όροι: экологическое образование детей, дистанционная форма обучения, цифровые технологии, web-квест, environmental education for children, distance learning, digital technologies, web-quest

Relation: IX Андреевские чтения: современные концепции и технологии творческого саморазвития личности; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/184137/-1/F_ach2024_24_26.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/184137; 371.398

Διαθεσιμότητα: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/184137

WEB QUEST AS A TOOL OF FORMATION OF COMPETENCES OF UNDERGRADUATES IN THE IMPLEMENTATION OF E-LEARNING COURSE

Συγγραφείς: Fedorova L.A.

Πηγή: Образование России и актуальные вопросы современной науки

Θεματικοί όροι: web - квест, web-quest, e-learning course, competence, компетенция, электронный учебный курс

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=246048

Використання інтернет-ресурсів в особистісно-професійному розвитку майбутніх педагогів ; Using Internet Resources in Future Teachers' Personal and Professional Development

Συγγραφείς: Венгловська, Олена Анатоліївна, Venhlovska, Olena Anatoliivna, Куземко, Леся, Kuzemko, Lesia, Новик, Ірина, Novyk, Iryna

Θεματικοί όροι: особистісно-професійний розвиток, інтернет-ресурси, буктрейлер, web-квест, пошукова діяльність, цифрові технології, дослідницькі вміння, критичне мислення, рефлексія, personal and professional development, electronic resources, book trailer, web-quest, search activity, digital technologies, search skills, critical thinking, reflection

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Венгловська, О. Використання інтернет-ресурсів в особистісно-професійному розвитку майбутніх педагогів [Текст] / О. Венгловська, Л. Куземко, І. Новик // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. Є. Антонова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2019. – № 4 (88). – С. 3–17.; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/7421; orcid:0000-0002-0456-7667; orcid:0000-0003-3070-6322; orcid:0000-0002-1366-7387

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/7421
https://doi.org/10.24139/2312-5993/2019.04/003-017

Переваги дистанційного навчання іноземної мови з використанням інформаційних технологій ; Преимущества дистанционного обучения иностранному языку с использованием информационных технологий ; Advantages of distance learning a foreign language using information technology

Συγγραφείς: Малєєва, Т.Є.

Θεματικοί όροι: дистанційне навчання, інформаційні технології, електронний підручник, вебінар, web-квест, сучасні засоби дистанційного навчання, дистанционное обучение, информационные технологии, электронный учебник, вебинар, современные средства дистанционного обучения, distance learning, information technology, electronic textbook, webinar, web-quest, modern e-learning tools

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://dspace.nlu.edu.ua/handle/123456789/16274

Διαθεσιμότητα: https://dspace.nlu.edu.ua/handle/123456789/16274

ОБ ОДНОМ МЕТОДИЧЕСКОМ АСПЕКТЕ КОНСТРУИРОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ WEB-КВЕСТОВ ПО МАТЕМАТИКЕ ПРИ ОБУЧЕНИИ ШКОЛЬНИКОВ ; ПРО ОДИН МЕТОДИЧНИЙ АСПЕКТ КОНСТРУЮВАННЯ ОСВІТНІХ WEB-КВЕСТІВ З МАТЕМАТИКИ ПІД ЧАС НАВЧАННЯ ШКОЛЯРІВ ; ABOUT ONE METHODICAL ASPECT OF DESIGNING EDUCATIONAL WEB QUESTS ON MATHEMATICS WHILE TEACHING SCHOOLCHILDREN

Συγγραφείς: Напалков, Сергій Васильович

Πηγή: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; Том 2 № 177 (2019): Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; 29-33 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; Vol. 2 No. 177 (2019): Academic notes. Series: Pedagogical Sciences; 29-33 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; Том 2 № 177 (2019): Научные записки. Серия: Педагогические науки; 29-33 ; 2521-1919 ; 2415-7988

Θεματικοί όροι: Web-quest, Web 2.0 educational services, informational educational content, game tasks, research tasks, educational tasks, mathematics, Web-квест, образовательные сервисы Web 2.0, информационный образовательный контент, игровые задания, исследовательские задания, задания развивающего назначения, математика, освітні послуги Web 2.0, інформаційний освітній контент, ігрові завдання, дослідницькі завдання, завдання розвиваючого призначення

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/262/215; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/262

Διαθεσιμότητα: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/262

Опыт использования web-квестов на уроках информатики в инженерных классах

Συγγραφείς: Svetlana A. Kutsina, FSBEI of HE \\'Volgograd State Socio-Pedagogical University\\', Tatiana K. Smykovskaia

Πηγή: Engineering education in the conditions of digitalization of society and economy; 138-142
Инженерное образование в условиях цифровизации общества и экономики; 138-142

Θεματικοί όροι: обучение информатике, учебно-познавательное задание, web-квест, обучение ИКТ, инженерный класс, средство обучения, web-quest, learning tool, educational-cognitive task, engineering class, цифровизация, digitalization, computer science and ICE training

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://phsreda.com/article/108051/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10530/Cover-10530.jpg?req=108051

Особливості організації самостійної роботи майбутнього вчителя початкових класів під час вивчення англійської мови ; The Peculiarities of a Primary School Teacher’s Self-Reliant Work Organization During Learning English

Συγγραφείς: Мазепа, Ірина, Mazepa, Iryna

Θεματικοί όροι: самостійна робота, англійська мова, компетентнісний підхід, Web-квест, проектна діяльність, self-reliant work, English language, competent approach, Web-quest, project activity

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Мазепа, І. Особливості організації самостійної роботи майбутнього вчителя початкових класів під час вивчення англійської мови [Текст] / І. Мазепа // Наукова діяльність як шлях формування професійних компетентностей майбутнього фахівця (НПК-2018) : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, 6–7 грудня 2018 р., м. Суми : у 2-х частинах / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка та ін.; [редакційна рада: Ю. О. Лянной, В. І. Шейко, О. В. Семеніхіна]. – Суми : [ФОП Цьома С. П.], 2018. – Ч. 1. – С. 21–23.; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/6982

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/6982

Использование web-ресурсов при организации самостоятельной работы студентов

Συγγραφείς: Везиров Тельман Тимурович, Telman T. Vezirov

Πηγή: Innovative technologis in science and education; № 3; 67-69 ; Инновационные технологии в образовании и науке; № 3; 67-69

Θεματικοί όροι: самостоятельная работа, студент, учебный процесс, web-квест, Web-ресурс

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040208-4-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/448/Action448-466315.pdf; Машенцева Г.В. Использование информационно-коммуникационных технологий при организации самостоятельной работы студентов / Г.В. Машенцева // Информационные системы и технологии как модернизационный потенциал современного российского общества. – Ставрополь: АНО ВО СКСИ, 2016. – С. 101–104.; Сильвашко С.А. Актуальные проблемы организации самостоятельной работы студентов при внедрении образовательных стандартов нового поколения. – С. 1623–1627 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://conference.osu.ru/assets/files/conf_info/conf7/S20.pdf; Егорова В.М. Организация самостоятельной работы студентов с использованием информационных технологий [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://rusnauka.com/22_NIOBG_2007/Pedagogical/24945.doc.htm

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-448.jpg?req=466315
https://interactive-plus.ru/article/466315/discussion_platform

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В КОЛЛЕДЖЕ И ВУЗЕ

Θεματικοί όροι: ТЕХНОЛОГИЯ CASE-STUDY, 4. Education, КРУГЛЫЙ СТОЛ, ПОЗИЦИОННЫЙ СЕМИНАР, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, МОЗГОВОЙ ШТУРМ, ЭЛЕКТРОННАЯ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, WEB-КВЕСТ, ДЕЛОВАЯ ИГРА

Web–квест как форма организации внеурочной деятельности

Συγγραφείς: Сорокина Т. Н., Сутягина Е. А.

Θεματικοί όροι: внеурочная деятельность, интерактивные формы внеурочной деятельности, образовательный web–квест, учитель, обучающийся

Relation: https://zenodo.org/records/55032; oai:zenodo.org:55032; http://www.bulletennauki.com/#!sorokina/qd267; https://doi.org/10.5281/zenodo.55032

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.5281/zenodo.55032
https://zenodo.org/records/55032
http://www.bulletennauki.com/#!sorokina/qd267

Деякі аспекти використання технології web-квесту під час вивченння студентами соціально-гуманітарних дисциплін

Συγγραφείς: Ющенко, Юлія Петрівна, Шарбенко, Тетяна Вячеславівна, Кундій, Жанна Петрівна, Кундий, Жанна Петровна

Θεματικοί όροι: web-квест, педагогічна технологія, інтерактивна технологія, навчальний процес

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/9852

Διαθεσιμότητα: https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/9852

WEB-КВЕСТ КАК ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ ИТОГОВОГО ЗАНЯТИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ 'АЛГЕБРА' ПРИ ПОДГОТОВКЕ БАКАЛАВРОВ НАПРАВЛЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ; WEB-QUEST AS A FORM OF CARRYING OUT THE FINAL LESSON ON THE DISCIPLINE 'ALGEBRA' IN THE PREPARATION OF BACHELORIES IN PEDAGOGICAL EDUCATION

Συγγραφείς: ИВАНЮК Мария Евгеньевна

Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Θεματικοί όροι: алгебра, web-квест, активные формы обучения, подготовка учителя математики, algebra, web-quest, active forms of education, mathematics teacher training

Relation: Математическое образование в школе и вузе: опыт, проблемы, перспективы (MATHEDU'2022); http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/172912/-1/F_2Sbornik_MathEdu_2022__1__160_165.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/172912; 378.147

Διαθεσιμότητα: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/172912