A multiple case study examining instructional coaching and reflective practices through video-based feedback systems

Authors: Dotterer, Dennis

Source: Doctoral Dissertations and Projects

Subjects: Reflective teaching Case studies. South Carolina Pawleys Island, Video tapes in education., Vidéo en éducation., Reflective teaching, Video tapes in education, South Carolina Pawleys Island

Index Terms: Academic Dissertation, dissertations., Academic theses, Case studies, Academic theses., Thèses et écrits académiques.

URL: http://digitalcommons.liberty.edu/doctoral/1839/

Enregistrement à la maison : guide des meilleures pratiques

Authors: Centre de pédagogie universitaire

Subject Terms: Vidéos--Technique, Vidéo en éducation, Enseignement à distance, Formation à distance, Matériel didactique--Conception et fabrication

Relation: https://zenodo.org/communities/metarel-fabriquerel/; https://zenodo.org/communities/rel-bib-cp/; https://zenodo.org/records/14826647; oai:zenodo.org:14826647; https://doi.org/10.5281/zenodo.14826647

Availability: https://doi.org/10.5281/zenodo.14826647
https://zenodo.org/records/14826647

Consignes pour la création de documents et vidéos pédagogiques

Authors: Centre de pédagogie universitaire

Subject Terms: Matériel didactique--Conception et fabrication, Illustrations, images, etc. en éducation, Enregistrements sonores en éducation, Vidéo en éducation, Formation à distance, Enseignement à distance, Enseignement universitaire--Aides audiovisuelles, Pédagogie universitaire--Aides audiovisuelles

Relation: https://zenodo.org/communities/metarel-fabriquerel/; https://zenodo.org/records/14826624; oai:zenodo.org:14826624; https://doi.org/10.5281/zenodo.14826624

Availability: https://doi.org/10.5281/zenodo.14826624
https://zenodo.org/records/14826624

Création de capsules vidéo : des éléments à prendre en considération

Authors: Pôle d'innovation technopédagogique

Subject Terms: Capsules vidéo, Formation à distance, Enseignement à distance, Matériel didactique--Conception et fabrication, Vidéo en éducation, Enseignement universitaire--Aides audiovisuelles, Pédagogie universitaire--Aides audiovisuelles

Relation: https://zenodo.org/communities/metarel-fabriquerel/; https://zenodo.org/communities/rel-bib-cp/; https://zenodo.org/records/14826346; oai:zenodo.org:14826346; https://doi.org/10.5281/zenodo.14826346

Availability: https://doi.org/10.5281/zenodo.14826346
https://zenodo.org/records/14826346

Trouver des images et des vidéos pour votre enseignement

Authors: Bourque, Marilou

Subject Terms: Vidéo en éducation, Enseignement universitaire--Aides audiovisuelles, Illustration, images, etc. en éducation, Recherche documentaire, Recherche de l'information

Relation: https://zenodo.org/communities/metarel-fabriquerel/; https://zenodo.org/communities/rel-bib-cp/; https://zenodo.org/records/14826311; oai:zenodo.org:14826311; https://youtu.be/PDKw7a9cdm4?feature=shared; https://doi.org/10.5281/zenodo.14826311

Availability: https://doi.org/10.5281/zenodo.14826311
https://zenodo.org/records/14826311
https://youtu.be/PDKw7a9cdm4?feature=shared

Mathematics Achievement with Digital Game-Based Learning in High School Algebra 1 Classes

Authors: Ferguson, Terri

Subjects: Video games in education Evaluation. North Carolina, Academic achievement Mathematics. North Carolina, Education, Secondary Effect of technological innovations on North Carolina., Video games and teenagers North Carolina., Jeux vidéo en éducation Évaluation. Caroline du Nord, Enseignement secondaire Effets des innovations sur Caroline du Nord., Jeux vidéo et adolescents Caroline du Nord., Academic achievement Mathematics., Video games and teenagers., North Carolina.

Index Terms: achievement, algebra, education, high school, mathematics, technology, Curriculum and Instruction, Educational Methods, Science and Mathematics Education

URL: http://digitalcommons.liberty.edu/doctoral/794
http://digitalcommons.liberty.edu

Faut-il ajouter la vidéo d’un enseignant dans un module de cours à distance ?

Authors: Colliot, Tiphaine

Contributors: Laboratoire de Psychologie : Cognition, Comportement, Communication (LP3C - EA1285), Université de Bretagne Sud (UBS)-Université de Brest (UBO)-Université de Rennes 2 (UR2)-Institut Brestois des Sciences de l'Homme et de la Société (IBSHS), Université de Brest (UBO)

Source: 6ème Rencontres Jeunes Chercheurs en Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain (RJC EIAH)
https://univ-rennes2.hal.science/hal-01712003
6ème Rencontres Jeunes Chercheurs en Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain (RJC EIAH), Jun 2016, Montpellier, France. , 2016
PRAXILING - UMR 5267 - CNRS

Subject Terms: Vidéo en éducation, Étude et enseignement, Aides audiovisuelles, E-learning, [SHS.PSY]Humanities and Social Sciences/Psychology, [SHS]Humanities and Social Sciences

Subject Geographic: Montpellier, France

Availability: https://univ-rennes2.hal.science/hal-01712003
https://univ-rennes2.hal.science/hal-01712003v1/document
https://univ-rennes2.hal.science/hal-01712003v1/file/Pages%20de%20Actes_RJC_Final2.pdf

What are the effects of the introduction of a teacher’s video in multimedia lessons ? An eye-tracking study

Authors: Colliot, Tiphaine, Jamet, Eric

Contributors: Leroux, Laurence

Subject Terms: [SHS.PSY] Humanities and Social Sciences/Psychology, Vidéo en éducation, Vidéo dans la formation des enseignants, [SHS] Humanities and Social Sciences, Étude et enseignement -- Aides audiovisuelles

Access URL: https://univ-rennes2.hal.science/hal-01711980v1

Lorsqu’un jeu vidéo éducatif et immersif réduit la distance psychologique et favorise la prise de conscience des enjeux environnementaux

Authors: Bekoum Essokolo, Vicky-Lauren

Subject Terms: Conscientisation environnementale, Distance psychologique, Jeux vidéo en éducation, Immersion (Jeux vidéo)

File Description: application/pdf

Relation: http://archipel.uqam.ca/16151/; http://archipel.uqam.ca/16151/1/M17740.pdf; Bekoum Essokolo, Vicky-Lauren (2022). « Lorsqu’un jeu vidéo éducatif et immersif réduit la distance psychologique et favorise la prise de conscience des enjeux environnementaux » Mémoire. Montréal (Québec), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en sciences de la gestion.

Availability: http://archipel.uqam.ca/16151/1/M17740.pdf

Emergence des imaginaires culturels en contexte hétérogène : la vidéo en question(s)

Authors: Fracchiolla, Béatrice

Contributors: SYLED - Systèmes Linguistiques, Énonciation et Discursivité - EA 2290 (SYLED), Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3, Maison des sciences de l'Homme Paris Nord (MSHPN), Université Paris 8 (UP8)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Sorbonne Paris Nord, N. Auger, F. Dervin & E. Suomela-Salmi, collection sociolinguistique, H. Boyer

Source: Pour une didactique des imaginaires dans l'enseignement-apprentissage des langues étrangères ; https://hal.univ-lorraine.fr/hal-01494012 ; N. Auger, F. Dervin & E. Suomela-Salmi. Pour une didactique des imaginaires dans l'enseignement-apprentissage des langues étrangères, l'Harmattan, 2009

Subject Terms: Représentations linguistiques et culturelles, Vidéo en éducation, Construction du sens dans l'interaction, évaluation, interactions verbales, communication interculturelle, didactique des langues, [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics

Availability: https://hal.univ-lorraine.fr/hal-01494012
https://hal.univ-lorraine.fr/hal-01494012v1/document
https://hal.univ-lorraine.fr/hal-01494012v1/file/Imaginaire_Video_Nantes_2007_PREPRINT.pdf

L'impact des jeux vidéo sur la maîtrise des temps verbaux en anglais langue seconde = : The effect of video games on the mastery of verb tenses in English as a second language (ESL)

Effect of video games on the mastery of verb tenses in English as a second language (ESL)

Authors: Gagné, Maxime

Thesis Advisors: Rublik, Natalie Jayne

Subject Terms: Anglais (Langue), Étude et enseignement, Francophones., Anglais écrit, Verbe., Jeux vidéo en éducation.

File Description: 1 ressource en ligne (vii, 96 pages); application/pdf

Availability: https://hdl.handle.net/20.500.11794/69382

Étude du projet technopédagogique de création de jeux vidéo de Fusion Jeunesse à des fins de motivation scolaire

Authors: Tisserand, Mathieu

Subject Terms: Jeux vidéo en éducation, Conception de jeux vidéo, Motivation en éducation, Technologies de l'information et de la communication pour l'éducation

File Description: application/pdf

Relation: http://archipel.uqam.ca/14321/; http://archipel.uqam.ca/14321/1/M16825.pdf; Tisserand, Mathieu (2020). « Étude du projet technopédagogique de création de jeux vidéo de Fusion Jeunesse à des fins de motivation scolaire » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en communication.

Availability: http://archipel.uqam.ca/14321/1/M16825.pdf

Dans quelles conditions l'usage d'un jeu vidéo en classe peut-il aider les élèves à construire leurs compétences et leurs habiletés cognitives ?

Authors: Leur, Kévin

Contributors: Institut national supérieur du professorat et de l'éducation - Académie de Lille - Hauts-de-France (INSPE LHdF), Université de Lille, Albine Courdent

Source: https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03244419 ; Education. 2020.

Subject Terms: Jeux vidéo, Jeux vidéo en éducation, TICE, Technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement, Apprentissage, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education

Availability: https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03244419
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03244419v1/document
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03244419v1/file/leur_kevin.pdf

Real-life versus virtual simulation in Forward Combat Casualty Care training : influence of personality traits ; Mise en situation pratique vs simulation virtuelle dans l'enseignement du sauvetage au combat : influence des traits de personnalité

Authors: Lafouasse, Thibault

Contributors: Université de Lorraine (UL), Université de Lorraine, Marie-Hélène Ferrer, Pierre-Éric Schwartzbrod

Source: https://hal.univ-lorraine.fr/hal-03297868 ; Médecine humaine et pathologie. 2019.

Subject Terms: Thèse d'exercice de médecine, Blessures de guerre, Premiers soins, Secours aux militaires blessés ou malades en temps de guerre, Jeux vidéo en éducation, [SDV.MHEP]Life Sciences [q-bio]/Human health and pathology

Availability: https://hal.univ-lorraine.fr/hal-03297868
https://hal.univ-lorraine.fr/hal-03297868v1/document
https://hal.univ-lorraine.fr/hal-03297868v1/file/BUMED_T_2019_LAFOUASSE_THIBAULT.pdf

L'utilisation des Serious Games et des simulateurs en formation : quels impacts sur le commandement en situation opérationnelle ? [ensosp]

Authors: Chomette, Roland, Gumbs, Cléo, Lendres, Éric, Médani, Christian, Meresse, Philippe, Le Corroller, Céline

Contributors: documentaires, Centre de ressources

Subject Terms: École nationale supérieure des officiers de sapeurs-pompiers, Services des incendies, Leadership, Ensosp, Jeux vidéo en éducation, Formation, Formation professionnelle, Jeux de simulation, [SHS] Humanities and Social Sciences

Access URL: https://hal.science/hal-05079576v1

L'impact des jeux vidéo utilisés en tant qu'objet documentaire sur la motivation des apprenants

Authors: Fourmy, Élise

Contributors: École supérieure du professorat et de l'éducation - Toulouse Midi-Pyrénées (ESPE Toulouse), Université Toulouse - Jean Jaurès (UT2J), Université de Toulouse (UT)-Université de Toulouse (UT), André Tricot

Source: https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01804168 ; Education. 2017.

Subject Terms: Jeux vidéo en éducation, Apprentissage, Motivation, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, [SHS.INFO]Humanities and Social Sciences/Library and information sciences

Availability: https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01804168
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01804168v1/document
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01804168v1/file/fourmy_elise.pdf

Impact of the team wheels ehealth manual wheelchair training program : study protocol for a randomized controlled trial

Authors: Giesbrecht, Ed, Routhier, François, Faieta, Julie, Best, Krista Lynn, Laberge, Maude, Miller, William C.

Subject Terms: Fauteuils roulants -- Enseignement sur le Web, Vidéo en éducation, Essais sur groupes randomisés, Conception participative (Conception de systèmes)

Time: Canada

File Description: application/pdf

Relation: https://hdl.handle.net/20.500.11794/71384

Availability: https://hdl.handle.net/20.500.11794/71384

Architecture pour la co-conception des jeux sérieux participatifs et intensifs en connaissances

architecture to co-design participatory and knowledge-intensive serious games

Authors: El Mawas, Nour

Thesis Advisors: Troyes, Cahier, Jean-Pierre

Subject Terms: Formation en ligne, Jeux vidéo en éducation, Conception centrée sur l'utilisateur, Coopération, Forums électroniques, Développement durable, Gestion des crises, Web-based instruction, Serious games, Centered system design, Cooperation, Electronic discussion groups, Sustainable development, Crisis management, 005

Availability: http://www.theses.fr/2013TROY0020/document

L'impact des jeux vidéo sur la maîtrise des temps verbaux en anglais langue seconde = : The effect of video games on the mastery of verb tenses in English as a second language (ESL) ; Effect of video games on the mastery of verb tenses in English as a second language (ESL)

Authors: Gagné, Maxime

Contributors: Rublik, Natalie Jayne

Subject Terms: Anglais (Langue) -- Étude et enseignement -- Francophones, Anglais (Langue) -- Anglais écrit -- Étude et enseignement -- Francophones, Anglais (Langue) -- Verbe, Jeux vidéo en éducation

File Description: 1 ressource en ligne (vii, 96 pages); application/pdf

Relation: 37316; https://hdl.handle.net/20.500.11794/69382

Availability: https://hdl.handle.net/20.500.11794/69382

architecture to co-design participatory and knowledge-intensive serious games ; Architecture pour la co-conception des jeux sérieux participatifs et intensifs en connaissances

Authors: El Mawas, Nour

Contributors: Institut Charles Delaunay (ICD), Université de Technologie de Troyes (UTT)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Université de Technologie de Troyes, Jean-Pierre Cahier

Source: https://theses.hal.science/tel-02969052 ; Informatique et théorie des jeux [cs.GT]. Université de Technologie de Troyes, 2013. Français. ⟨NNT : 2013TROY0020⟩.

Subject Terms: Cooperation, Crisis management, Sustainable development, Electronic discussion groups, Centered system design, Serious games, Web-based instruction, Gestion des crises, Développement durable, Forums électroniques, Coopération, Conception centrée sur l'utilisateur, Jeux vidéo en éducation, Formation en ligne, [INFO.INFO-GT]Computer Science [cs]/Computer Science and Game Theory [cs.GT]

Relation: NNT: 2013TROY0020

Availability: https://theses.hal.science/tel-02969052
https://theses.hal.science/tel-02969052v1/document
https://theses.hal.science/tel-02969052v1/file/Nour_El_Mawas_2013TROY0020.pdf