-
1
Συγγραφείς: Díaz Vicario, Anna, Barrera-Corominas, Aleix, Morodo, Andy, Ion, Georgeta, Muñoz Moreno, José Luís, Rodríguez Gómez, David, Álvarez Valdivia, Ibis Marlene, Arnau-Sabatés, Laura, Castro Ceacero, Diego, Duran-Bellonch, Mar, Mercader, Cristina, Salat Llorente, Esther, Suárez, Cecilia Inés, Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació, Universitat Autònoma de Barcelona. Oficina de Qualitat Docent
Θεματικοί όροι: Avaluació, Treball en grup
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: urn:oai:ddd.uab.cat:266502; https://ddd.uab.cat/record/266502
Διαθεσιμότητα: https://ddd.uab.cat/record/266502
-
2
Συγγραφείς: Ion, Georgeta, Muñoz Moreno, José Luís, Rodríguez Gómez, David, Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació, Universitat Autònoma de Barcelona. Oficina de Qualitat Docent
Συνεισφορές: Álvarez Valdivia, Ibis Marlene, Arnau-Sabatés, Laura, Barrera-Corominas, Aleix, Castro Ceacero, Diego, Díaz Vicario, Anna, Duran-Bellonch, Mar, Mercader, Cristina, Morodo, Andy, Salat Llorente, Esther, Suárez, Cecilia Inés
Θεματικοί όροι: Avaluació, Ètica, Aprenentatge, Orientacions, Estudiants, Professorat, Guia
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: urn:oai:ddd.uab.cat:259412; https://ddd.uab.cat/record/259412
Διαθεσιμότητα: https://ddd.uab.cat/record/259412
-
3Conference
Συγγραφείς: Escobar Urmeneta, Cristina, Costa, Francesca, Gallart i Rosas, Marta, Planas, Núria, Horrillo Godino, Zoraida, Infante, Debora, Benvenuto, Guido, Lastrucci, Emilio, Labajos, Diana, Martín Rojo, Miguel, Martín Rojo, Luisa, Menegale, Marcella, Moate, Josephine, Oliva Girbau, Àngels, Sagasta, Pilar, Pedrosa, Begoña, Madinabeitia, Monika, Nazabal, Ainara, Barnes, Julia, Sainz Osinaga, Matilde, Ozaeta, Arantza, Garro, Eneritz, Perez, Karmele, Egizabal, Diego, Vallbona González, Anna, Barbero, Teresina, Canet Pladevall, Roser, Evnitskaya, Natalia, Coral, Josep, Hernández Sierra, M. Àngels, Lupu, Olesia, Maggi, Fabrizio, Martínez Feito, Rosa Ángeles, Oliver Guasp, Mª Victoria, Sandberg, Ylva, Camacho, Mar, Lorenzo Galés, Neus, Canal Santos, Imma, Mayans Balcells , Pere, Margelí, Jordi, Bou, Núria, Vidal, Francesca, Maldonado, Natàlia, San Isidro Agrelo, Fco. Xabier, CLILSI, Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Συνεισφορές: Evnitskaya, Natalia, Moore, Emilee, Patiño Santos, Adriana
Πηγή: Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)Θεματικοί όροι: Llengües, Llenguatge, Ensenyament, Multilingüisme
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://hdl.handle.net/2072/449143
https://hdl.handle.net/2072/449143 -
4Report
Συγγραφείς: Serra i Casals, Enric, Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació, Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Llengües
Πηγή: Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instnameΘεματικοί όροι: Habilitats comunicatives a la universitat, Expressió escrita, Comunicació escrita, Art d'escriure Ensenyament, Escriptura Ensenyament, Català Ús
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://hdl.handle.net/2072/418134
-
5
Συγγραφείς: Anglada Villagrasa, Júlia, Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Συνεισφορές: Escriu Mateu, Sergi
Θεματικοί όροι: Enfoque pedagógico, Entorn educatiu, Entorno educativo, Sistema educativo, Pedagogical approach, Tecnologías de la comunicación, Communication technologies, Emotional development, Desenvolupament emocional, Salud digital, Emotional intelligence, Desarrollo emocional, Sistema educatiu, Tecnologies de la comunicació, Social impact, Impacto social, Salut digital, Enfocament pedagògic, Educational environment, Digital health, Impacte social, Intel·ligència emocional, Inteligencia emocional, Educational system
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://ddd.uab.cat/record/301231
-
6
Συγγραφείς: Melenchón Zaballa, Nayade, Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Συνεισφορές: Noves Alejandro, Laia
Θεματικοί όροι: Ecoterapia, Noves tecnologies, New Technologies, Addiction, Ecotherapy, Atención plena, Arte, Atenció plena, Ecoteràpia, Land Art, Nuevas tecnologías, Addicció, Adicción, Mindfulness, Art
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://ddd.uab.cat/record/301222
-
7
Συγγραφείς: Pérez Jurado, Sílvia, Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Συνεισφορές: Santos Gonzalez, Xavier
Θεματικοί όροι: TIC, Aprendizaje, Trastorn de l'Espectre Autista, Autism Spectrum Disorder, Recursos docents, ICT tools collection, Recopilación de herramientas tic, Teaching resources, Aprenentatge, ICT, Learning, Recull eines tic, Recursos docentes, Trastorno del Espectro Autista
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://ddd.uab.cat/record/301229
-
8
Συγγραφείς: Rodríguez i Martín, Gerson, Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Συνεισφορές: Pastor Castro, Victor
Θεματικοί όροι: Digitization, Competencia, ABP, Competence, Digitalització, Digitalización, PBL, Pensamiento crítico, Curriculum, Pensament crític, Currículum, Competència, Critical thinking
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://ddd.uab.cat/record/301220
-
9
Συγγραφείς: Pajel Perez, Rhea Richelle, Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Συνεισφορές: Gonzalez Acevedo, Nathaly
Θεματικοί όροι: L'ensenyament de l'anglès com a llengua estrangera, Material multimodal, La enseñanza del inglés como lengua extranjera, Teaching English as a foreign language, Recursos i materials didàctics, Llibre de text d'anglès, Recursos y materiales didácticos, English textbook, Teaching strategies, Libro de texto de inglés, Estratègies didàctiques, Resources and teaching materials, Estrategias didácticas, Multimodal material
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://ddd.uab.cat/record/301257
-
10
Συγγραφείς: Carreras Velilla, Marina, Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Συνεισφορές: Santos Gonzalez, Xavier
Θεματικοί όροι: Dyslexia, Reading exposure, Global reading, Dislèxia, Freqüència d'ús, Lectura global, Exposició lectora, Frequency of use, Dislexia, Frecuencia de uso, Exposición lectora
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://ddd.uab.cat/record/301230
-
11
Συγγραφείς: Cánovas Cascante, Emma, Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Συνεισφορές: Gimeno Abad, Ricard
Θεματικοί όροι: Benefits of musical practice, Revista musical, Educación musical infantil y primaria, Integral development, Revue, Experiencia musical, Desarrollo integral, Beneficios de la práctica musical, Musicals, Desenvolupament integral, Beneficis de la pràctica musical, Experiència musical, Musicales, Educació musical infantil i primària, Preschool and elementary education, Musical experience
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://ddd.uab.cat/record/301255
-
12
Συγγραφείς: Ledesma García, Eva, Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Συνεισφορές: Rodriguez Parron, Montserrat
Θεματικοί όροι: Trastorn de l'Espectre Autista, Autism Spectrum Disorder, Situación de aprendizaje, Educación emocional, Equinotherapy, Intervencions Educatives Assistides amb Animals, Situació d'aprenentatge, Emotional Education, Educational Interventions Assisted with Animals, Equinoterapia, Educació emocional, Intervenciones Educatives Asistidas con Animals, Equinoteràpia, Trastorno del Espectro Autista, Learning situation
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://ddd.uab.cat/record/301243
-
13
Συγγραφείς: Vicente Font, Mireia, Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Συνεισφορές: Tello Sánchez, Jose
Θεματικοί όροι: Centros de Justícia Juvenil, Juvenile Justice Centers, Educación moral, Centres de Justícia Juvenil, Social values, Educational strategies, Estrategias educativas, Moral education, Valores sociales, Educació moral, Physical Education, Educació física, Valors socials, Estratègies educatives, Educación física
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://ddd.uab.cat/record/301217
-
14
Συγγραφείς: Lerma Galeas, Andrea, Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Συνεισφορές: Valdivia, Paloma
Θεματικοί όροι: Recursos educatius en obert, Playful learning, Aprendizaje contextualizado, Aprendizaje lúdico, Open access teaching materials, Aprenentatge contextualitzat, Context-based learning (heritage), Recursos educativos en abierto, Educació Primària, Aprenentatge lúdic, Educación Primaria, Primary Education
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://ddd.uab.cat/record/301218
-
15
Συγγραφείς: Larruy Guitart, Anna, Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Συνεισφορές: Benito Pérez, Ricard
Θεματικοί όροι: Information channels, Tria escolar, Vías calientes, Vies calentes, Canales de información, Digital platforms, Hot channels, Cold channels, Canals d'informació, Famílies, Families, Interviews, Plataformes digitals, Vies fredes, Elección escolar, Familias, Vías frías, Entrevistes, Granollers, School choice, Plataformas digitales, Entrevistas
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://ddd.uab.cat/record/301241
-
16
Συγγραφείς: Jiménez Redondo, Sílvia, Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Συνεισφορές: Casals Ibañez, Albert
Θεματικοί όροι: Lectoescriptura musical, Lectoescritura musical, Autonomous work, Instrumental practice, Notació musical, Código de colores, Musical literacy, Pràctica instrumental, Color-coded notation, Trabajo autónomo, Codi de colors, Caixes d'aprenentatge, Cajas de aprendizaje, Musical notation, Notación musical, Práctica instrumental, Treball autònom, Learning boxes
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://ddd.uab.cat/record/301253
-
17
Συγγραφείς: Seguí Carayol, Clàudia, Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Συνεισφορές: Duran Gisbert, David
Θεματικοί όροι: Mutual learning, Aprenentatge entre iguals, Teaching collaboration, Docència compartida, Codocentes, Peer learning, Docencia compartida, Codocents, Co-teachers, Col·laboració docent, Aprendizaje mutuo, Colaboración docente, Aprendizaje entre iguales, Co-teaching, Aprenentatge mutu
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://ddd.uab.cat/record/301242
-
18
Συγγραφείς: Canut Roca, Mireia, Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Συνεισφορές: Sanchez Marti, Angelina
Θεματικοί όροι: Referents propers, Dibujo infantil, Infants d'origen migrant, Anti-racist pedagogy, Dibuix, Niños de origen migrante, Children of immigrants, Aspiracions, Educació primària, Expectations, Aspirations, Orientació educativa, Pedagogia antiracista, Proximal reference figures, Children's drawing, Referentes cercanos, Educación primaria, Expectatives, Pedagogía antirracista, Primary education, Aspiraciones, Orientación educativa, Educational guidance, Expectativas
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://ddd.uab.cat/record/301228
-
19
Συγγραφείς: Bustos Riera, Maria, Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Συνεισφορές: Álvarez Valdivia, Ibis Marlene
Θεματικοί όροι: Formació docent, Calidad de la regulación emocional, Training teachers, Qualitat de regulació emocional, Regulación emocional, Impacto de la regulación emocional de los niños, Impact of emotional regulation on children, Regulació emocional, Quality of emotional regulation, Impacte a la regulació emocional dels infants, Formación docente, Emotional regulation
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://ddd.uab.cat/record/301223
-
20
Συγγραφείς: Gallart Camacho, Clara, Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Συνεισφορές: Castellví Mata, Jordi
Θεματικοί όροι: Democracia, Ciutadania, Presa de decisions, Democratic participation, Democracy, Political education, Ciudadanía, Educación política, Participación democrática, Democràcia, Citizenship, Participació democràtica, Toma de decisiones, Educació política, Decision-making
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://ddd.uab.cat/record/301203