MODEL OF TEACHER-LEADER DEVELOPMENT IN STEAM-ORIENTED EDUCATIONAL ENVIRONMENT OF GENERAL EDUCATION INSTITUTION

Authors: Soroko, Nataliia

Source: Теорія і практика управління соціальними системами; № 4 (2020): Теорія і практика управління соціальними системами; 91-104
Теория и практика управления социальными системами; № 4 (2020): ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА УПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫМИ СИСТЕМАМИ; 91-104
Theory and practice of social systems management; № 4 (2020): THEORY AND PRACTICE OF SOCIAL SYSTEMS MANAGEMENT; 91-104

Subject Terms: STEАM-образование, STEAM-ориентированное образовательная среда, информационно-коммуникационные технологии, модель развития учителя-лидера, 9. Industry and infrastructure, STEАM-освіта, STEAM-орієнтоване освітнє середовище, інформаційно-комунікаційні технології, модель розвитку вчителя-лідера, 4. Education, STEAM-education, STEAM-oriented educational environment, information and communication technologies, model of teacher-leader development, 10. No inequality, 16. Peace & justice

File Description: application/pdf

Access URL: http://tipus.khpi.edu.ua/article/download/2078-7782.2020.4.08/221967
http://repository.kpi.kharkov.ua/bitstream/KhPI-Press/50500/1/TIPUSS_2020_4_Soroko_Model.pdf
http://tipus.khpi.edu.ua/article/view/2078-7782.2020.4.08
http://tipus.khpi.edu.ua/article/download/2078-7782.2020.4.08/221967
http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/50500
http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/50500
http://tipus.khpi.edu.ua/article/view/2078-7782.2020.4.08

ВИКОРИСТАННЯ ОСВІТНІХ ЕЛЕКТРОННИХ ПЛАТФОРМ ДЛЯ ОРГАНІЗАЦІЇ STEАM-ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА ОСНОВНОЇ ШКОЛИ (ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД) ; ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ЭЛЕКТРОННЫХ ПЛАТФОРМ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ STEАM-ОРИЕНТИРОВАННОЙ УЧЕБНОЙ СРЕДЫ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ (ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ) ; THE USE OF EDUCATIONAL ELECTRONIC PLATFORM FOR THE ORGANIZATION OF A STEAM-ORIENTED ENVIRONMENT OF THE GENERAL SCHOOL (FOREIGN EXPERIENCE)

Authors: Сороко, Наталія Володимирівна

Source: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 183 (2019): Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; 155-158 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 183 (2019): Academic notes. Series: Pedagogical Sciences; 155-158 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 183 (2019): Научные записки. Серия: Педагогические науки; 155-158 ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2019-183-1

Subject Terms: information and communication technologies, general education, STEAM-oriented approach, STEAM-education, STEAM-oriented educational environment, electronic platform for education, информационно-коммуникационные технологии, общие учебные заведения, STEAM-ориентированный подход, STEAM-образование, STEAM-ориентированное образовательная среда, образовательная электронная платформа, інформаційно-комунікаційні технології, загальний заклад освіти, STEAM-орієнтований підхід, STEAM-освіта, STEAM-орієнтоване освітнє середовище, освітня електронна платформа

File Description: application/pdf

Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/437/381; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/437

Availability: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/437
https://doi.org/10.36550/2415-7988-2019-1-183-155-158

THE PROBLEM OF STEAM-ORIENTED EDUCATIONAL ENVIRONMENT CREATION FOR DEVELOPMENT OF TEACHER’S INFORMATIONAL AND DIGITAL COMPETENCE ; ПРОБЛЕМА СТВОРЕННЯ STEAM-ОРІЄНТОВАНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ДЛЯ РОЗВИТКУ ІНФОРМАЦІЙНО-ЦИФРОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВЧИТЕЛЯ ОСНОВНОЇ ШКОЛИ ; ПРОБЛЕМА СОЗДАНИЯ STEAM-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ИНФОРМАЦИОННО-ЦИФРОВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧИТЕЛЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ

Authors: Сороко, Наталія Володимирівна

Source: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; Том 2 № 173 (2018): Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; 187-195 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; Vol. 2 No. 173 (2018): Academic notes. Series: Pedagogical Sciences; 187-195 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; Том 2 № 173 (2018): Научные записки. Серия: Педагогические науки; 187-195 ; 2521-1919 ; 2415-7988

Subject Terms: information and communication technologies, teacher’s information and digital competence, cloud services, general education, STEAM-oriented approach, STEAM-education, STEAM-oriented educational environment, информационно-коммуникационные технологии, информационно-цифровая компетентность учителя, облачные сервисы, общие учебные заведения, STEAM-ориентированный подход, STEAM-образование, STEAM-ориентированное образовательная среда, інформаційно-комунікаційні технології, інформаційно-цифрова компетентність вчителя, хмарні сервіси, загальний заклад освіти, STEAM-орієнтований підхід, STEAM-освіта, STEAM-орієнтоване освітнє середовище

File Description: application/pdf

Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/342/296; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/342

Availability: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/342