ОРГАНИЗАЦИЯ STEAM-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ДЛЯ УЧРЕЖДЕНИЯ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ С ПОМОЩЬЮ СЕРВИСОВ GOOGLE ; THE STEAM-ORIENTED EDUCATIONAL ENVIRONMENT ORGANIZATION FOR GENERAL EDUCATION BY GOOGLE SERVICES ; ОРГАНІЗАЦІЯ STEAM-ОРІЄНТОВАНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ЗАКЛАДУ ЗАГАЛЬНОЇ ОСВІТИ ЗА ДОПОМОГОЮ СЕРВІСІВ GOOGLE

Συγγραφείς: Сороко, Наталія Володимирівна, Пилипчук, Ірина Леонідівна

Πηγή: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 191 (2020): Наукові записки Серія: Педагогічні науки; 161-164 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 191 (2020): Наукові записки Серія: Педагогічні науки; 161-164 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 191 (2020): Научные записки Серия: Педагогические науки; 161-164 ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988

Θεματικοί όροι: STEAM-education, STEAM-oriented educational environment, information and communication technologies, сервисы Google, STEАM-образование, STEAM-ориентированная образовательная среда, информационно-коммуникационные технологии, сервіси Google, STEАM-освіта, STEAM-орієнтоване освітнє середовище, інформаційно-комунікаційні технології

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/696/633; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/696

Διαθεσιμότητα: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/696
https://doi.org/10.36550/2415-7988-2020-1-191-161-164

ПРОЕКТУВАННЯ STEAM-ОРІЄНТОВАНОГО ЦИФРОВОГО СЕРЕДОВИЩА ШКОЛИ (ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД) ; DESIGN OF STEAM-ORIENTED DIGITAL SCHOOL ENVIRONMENT (FOREIGN EXPERIENCE) ; ПРОЕКТИРОВАНИЕ STEAM-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ЦИФРОВОЙ СРЕДЫ ШКОЛЫ (ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ)

Συγγραφείς: Сороко, Наталія Володимирівна

Πηγή: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; Том 2 № 177 (2019): Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; 100-104 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; Vol. 2 No. 177 (2019): Academic notes. Series: Pedagogical Sciences; 100-104 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; Том 2 № 177 (2019): Научные записки. Серия: Педагогические науки; 100-104 ; 2521-1919 ; 2415-7988

Θεματικοί όροι: and communication technologies, teacher’s digital competence, general education, STEAM-oriented approach, STEAM-education, STEAM-oriented educational environment, информационные и коммуникационные технологии, цифровая компетентность учителя, общее образование, STEAM-ориентированный подход, STEAM-образование, STEAM-ориентированная образовательная среда, інформаційно-комунікаційні технології, цифрова компетентність вчителя, загальна освіта, STEAM-орієнтованиї підхід, STEAM-освіта, STEAM-орієнтоване освітнє середовище

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/280/234; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/280

Διαθεσιμότητα: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/280

ПРОЕКТУВАННЯ STEAM-ОРІЄНТОВАНОГО ЦИФРОВОГО СЕРЕДОВИЩА ШКОЛИ (ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД) ; DESIGN OF STEAM-ORIENTED DIGITAL SCHOOL ENVIRONMENT (FOREIGN EXPERIENCE) ; ПРОЕКТИРОВАНИЕ STEAM-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ЦИФРОВОЙ СРЕДЫ ШКОЛЫ (ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ) ; THE PROJECT OF THE STEAM-ORION DIGITAL MEDIUM OF THE SCHOOL (ZARUBIZHNY DOSVID); DESIGN OF STEAM-ORIENTED DIGITAL SCHOOL ENVIRONMENT (FOREIGN EXPERIENCE); DESIGN OF STEAM-ORIENTED DIGITAL SCHOOL ENVIRONMENT (FOREIGN EXPERIENCE)

Συγγραφείς: Сороко, Наталія Володимирівна

Πηγή: Academic Сommentaries. Series: Pedagogical Sciences; Vol. 2 No. 177 (2019): Academic notes. Series: Pedagogical Sciences; 100-104 ; Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; Том 2 № 177 (2019): Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; 100-104 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; Том 2 № 177 (2019): Научные записки. Серия: Педагогические науки; 100-104 ; 2521-1919 ; 2415-7988

Θεματικοί όροι: and communication technologies, teacher’s digital competence, general education, STEAM-oriented approach, STEAM-education, STEAM-oriented educational environment, информационные и коммуникационные технологии, цифровая компетентность учителя, общее образование, STEAM-ориентированный подход, STEAM-образование, STEAM-ориентированная образовательная среда, інформаційно-комунікаційні технології, цифрова компетентність вчителя, загальна освіта, STEAM-орієнтованиї підхід, STEAM-освіта, STEAM-орієнтоване освітнє середовище, edu, phil

Relation: https://pednauk.cuspu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/280

Διαθεσιμότητα: https://pednauk.cuspu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/280