Interactional practices in teams in English-medium instruction (EMI) settings: how plurilingualism reorganizes the participation framework [LSP teaching methodologies and English-medium instruction]

Authors: Borràs, Eulàlia

Subject Terms: Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Aprenentatge de llengües, Interdisciplinary approach in education, Multilingualism, Language and languages - Study and teaching, English language -- Technical English, English Medium Instruction (EMI), Internationalization-at-home, Plurilingual interactive practices, Code-switching, ELF (English as a lingua franca), Interdisciplinarietat en l'ensenyament, Multilingüisme, Llenguatge i llengües -- Ensenyament, Anglès tècnic

File Description: 8 p.; application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/2117/348530

Availability: http://hdl.handle.net/2117/348530