Forensic Linguistics and Gender-Based Violence in Italy: Insights from Literature, Language Analysis in the Judiciary, and Language as Evidence

Authors: Benedetti, Novella

Contributors: University/Department: Universitat de Vic - Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya. Departament de Traducció, Interpretació i Llengües Aplicades

Thesis Advisors: Godayol, Pilar, Queralt Estevez, Sheila

Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Subject Terms: Lingüística aplicada, Lingüística forense, Violència envers les dones, Ciberassetjament, Actes de parla (Lingüística), Itàlia, Traducció i interpretació

File Description: application/pdf

Access URL: http://hdl.handle.net/10803/695262

Relaciones teóricas y metodológicas entre los discursos musical y lingüístico. Hacia la implementación de una nueva metodología para las aulas de idiomas aplicados al canto

Authors: Sánchez Giménez, Judith

Thesis Advisors: Bargalló Escrivà, Maria, Garrigosa Massana, Maria Teresa

Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Subject Terms: Lingüística aplicada, Música, Idiomes aplicats al cant, Idiomas aplicados al canto, Applied Linguistics, Music, Lang. applied to singing, Arts i humanitats

File Description: application/pdf

Access URL: http://hdl.handle.net/10803/694493

Discourse competence in English from a metacognitive instruction approach and greater learner agency: a case study at the University of Andorra

Authors: Baró Gaillard, Celia

Thesis Advisors: Lorenzo, Neus, Bastida-Serra, Carolina

Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Subject Terms: EFL, discourse competence, metacognitive instruction, learner autonomy, learner agency, undergraduates, Ensenyament de segones llengües i lingüística aplicada

File Description: application/pdf

Access URL: http://hdl.handle.net/10803/690866

La enseñanza y aprendizaje del léxico en el aula de ELE: estudio experimental sobre estrategias de aprendizaje del vocabulario en el Bachillerato en Suecia

Authors: López Nogueira, Lucía

Contributors: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat de Filologia

Thesis Advisors: Verdaguer, Isabel, Cruz Piñol, Mar

Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Subject Terms: Adquisició d'una segona llengua, Adquisición de una segunda lengua, Second language acquisition, Lingüística aplicada, Applied linguistics, Castellà (Llengua), Español, Spanish language, Vocabulari, Vocabulario, Vocabulary, Educació secundària, Educación secundaria, Secondary education, Ciències Humanes i Socials

File Description: application/pdf

Access URL: http://hdl.handle.net/10803/689801

Individual differences in English vocabulary acquisition of very young learners in Spain: internal and external factors

Authors: Elif Met, Yagmur

Contributors: University/Department: Universitat Internacional de Catalunya. Departament de Ciències de l'Educació

Thesis Advisors: Barón, Juliá, Roquet, Helena

Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Subject Terms: Internal and external factors, Very young EFL learners, Receptive vocabulary acquisition, Phonological short-term memory, Lingüística aplicada

File Description: application/pdf

Access URL: http://hdl.handle.net/10803/689387

Análisis del impacto de una selección de (meta)indicaciones de redacción clara en la percepción de claridad de un documento administrativo: estudio de caso

Authors: Bayés Gil, Marc

Contributors: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Filologia Hispànica, Teoria de la Literatura i Comunicació

Thesis Advisors: Montolío Durán, Estrella, García Asensio, Ma. Ángeles (María Ángeles)

Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Subject Terms: Lingüística aplicada, Applied linguistics, Llenguatge administratiu, Lenguaje administrativo, Administrative language, Anàlisi del discurs, Análisis del discurso, Discourse analysis, Comunicació escrita, Comunicación escrita, Written communication, Ciències Humanes i Socials

File Description: application/pdf

Access URL: http://hdl.handle.net/10803/672521

Llengua estándard, pluricentrisme i traducció. Les coedicions de Harry Potter en català i de l'obra de Jonathan Franzen en francés / Langue standard, pluricentrisme et traduction. Les coéditions de Harry Potter en catalan et de l'oeuvre de Jonathan Franzen en français

Authors: Calero Pons, Àlvaro

Contributors: University/Department: Universitat de les Illes Balears. Doctorat en Filologia i Filosofia

Thesis Advisors: Calafat Vila, Rosa Maria, Bègue, Alain, Drouet, Pascale

Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Subject Terms: Llengua estàndard, Variació lingüística, Pluricentrisme, Traduccions coeditades, Català, Francès, Langue standard, Variation linguistique, Traductions coéditées, Catalan, Français, Standard language, Linguistic variation, Pluricentricity, Co-published translations, French, Sociolingüística, lingüística aplicada i traducció

File Description: application/pdf

Access URL: http://hdl.handle.net/10803/672594

Configuración interna del léxico disponible en escolares de Gran Canaria: «La escuela: muebles y materiales»

Authors: Marta Samper Hernández, Inmaculada Medina Peñate

Contributors: No ID, WOS:Hernández, MS, WOS:Peñate, IM, BU-HUM

Source: RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de València
Universitat de València
Caplletra. Revista Internacional de Filologia [ISSN 0214-8188, eISSN 2386-7159], n. 78, p. 75–103, (Primavera 2025)
accedaCRIS portal de investigación de la Universidad de las Palmas de Gran Canaria
Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA)

Subject Terms: psicolingüística, Psycholinguistics, disponibilidad léxica, escolares, Disponibilidad léxica, schoolchildren, Semantic networks, Psicolingüística, lingüística aplicada, 570504 Lexicología, redes semánticas, Lingüística aplicada, Escolares, LexPro, 5701 Lingüística aplicada, Redes semánticas, Lexical availability, Applied linguistics

File Description: application/pdf

Access URL: https://turia.uv.es/index.php/caplletra/article/view/30266
https://hdl.handle.net/10550/111234
https://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/137092

L1 / L2 subtitled TV series and EFL learning: A study on vocabulary acquisition and content comprehension at different proficiency levels

Authors: Gesa Vidal, Ferran

Contributors: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Llengües i Literatures Modernes i d'Estudis Anglesos

Thesis Advisors: Miralpeix Pujol, Immaculada, Muñoz Lahoz, Carme

Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Subject Terms: Lingüística aplicada, Applied linguistics, Ensenyament de llengües, Enseñanza de lenguas, Language teaching, Audiovisuals, Materiales audiovisuales, Audio-visual materials, Vocabulari, Vocabulario, Vocabulary, Ciències Humanes i Socials

File Description: application/pdf

Access URL: http://hdl.handle.net/10803/668505

Estudio sobre la adquisición de los tiempos aspectuales simples del pasado en español por aprendices chinos a partir de distintas perspectivas lingüísticas

Authors: Sun, Yuliang

Contributors: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Filologia Catalana i Lingüística General

Thesis Advisors: Díaz Rodríguez, Lourdes, 1964-, Taulé Delor, Mariona

Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Subject Terms: Lingüística aplicada, Applied linguistics, Aprenentatge integrat de continguts i llengües estrangeres, Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras, Content and Language Integrated Learning, Psicolingüística, Psycholinguistics, Semàntica, Semántica, Semantics, Ciències Humanes i Socials

File Description: application/pdf

Access URL: http://hdl.handle.net/10803/667055

Evaluative Language of Japanese-English Bilingual Women on Facebook

Authors: Ruiz Tada, Marina

Contributors: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat de Filologia

Thesis Advisors: Tragant Mestres, Elsa, Fernández-Villanueva, Marta

Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Subject Terms: Lingüística aplicada, Applied linguistics, Bilingüisme, Bilingüismo, Bilingualism, Sociolingüística, Sociolinguistics, Anàlisi de la conversa, Análisis del diálogo, Conversation analysis, Multimodalitat, Multimodalidad, Multimodality, Identitat lingüística, Identidad lingüística, Linguistic identity, Ciències Humanes i Socials

File Description: application/pdf

Access URL: http://hdl.handle.net/10803/666194

AI-assisted Interpreting: Valuable Tool for Professional Interpreters or Job Displacement?

Authors: Cela Gutiérrez, Cristina

Contributors: BU-HUM

Source: Traduction et Langues [ISSN 1112-3974, EISSN 2600-6235],v. 24 (1), p. 263-281, (Junio 2025)
accedaCRIS portal de investigación de la Universidad de las Palmas de Gran Canaria
instname

Subject Terms: Interpretación asistida por ordenador, Contexto sociocultural, Ingelligence Artificielle, Interprétation et Traduction assistées par Ordinateu, Artificial Intelligence Machine Interpreting, Communication Process, Computer-Assisted Interpreting And Translation, Acto comunicativo, Contexte Socioculture, 570113 Lingüística aplicada a la traducción e interpretación, 120304 Inteligencia artificial, Socio-Cultural Context, Processus de Communication, Inteligencia Artificial, Interpretación Automática

Access URL: https://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/143146

Aspects of online monitoring and control during a consecutive interpreting task: Evidence from a retrospective process tracing study

Authors: Rachel E. Herring, Ewa Gumul

Contributors: BU-HUM

Source: Linguistica Silesiana [ISSN 0208-4228],v. 45 (2), p. 137-157, (Enero 2024)
accedaCRIS portal de investigación de la Universidad de las Palmas de Gran Canaria
instname

Subject Terms: Consecutive Interpreting, 570113 Lingüística aplicada a la traducción e interpretación, Online Self-Regulation, 570507 Psicolingüística, Online Control, Online Monitoring, Retrospective Process Tracing

Access URL: https://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/142844

Análisis cualitativo del discurso oral formal de hablantes de ELE en un aula universitaria: Nuevas propuestas para el desarrollo de la argumentación oral

Authors: Guillén Solano, Patricia

Contributors: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Filologia Hispànica

Thesis Advisors: Martínez Díaz, Eva, Vila Pujol, Maria Rosa

Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Subject Terms: Aprenentatge integrat de continguts i llengües estrangeres, Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras, Content and Language Integrated Learning, Lingüística aplicada, Applied linguistics, Ensenyament de llengües, Enseñanza de lenguas, Language teaching, Anàlisi del discurs, Análisis del discurso, Discourse analysis, Argumentació (Lingüística), Argumentación (Lingüística), Argumentation (Linguistics), Ciències Humanes i Socials

File Description: application/pdf

Access URL: http://hdl.handle.net/10803/585928

More than Words Alone: Reference to Motion in L3 Learners’ Oral Narratives

Authors: Ter Avest, Irene

Contributors: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat de Filologia

Thesis Advisors: Muñoz Lahoz, Carme

Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Subject Terms: Interllenguatge (Aprenentatge de llengües), Interlengua (Aprendizaje de lenguas), Interlanguage (Language learning), Lingüística aplicada, Applied linguistics, Ciències Humanes i Socials

File Description: application/pdf

Access URL: http://hdl.handle.net/10803/459001

La pragmàtica i el llenguatge mediàtic (Les col·locacions fraseològiques: caracterització teòrica i pràctica del llenguatge periodístic i del llenguatge dels polítics)

Authors: Zaldívar Julià, Joan Manuel

Contributors: University/Department: Universitat de les Illes Balears. Departament de Filologia Catalana i Lingüística General

Thesis Advisors: Calafat Vila, Rosa Maria

Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Subject Terms: pragmàtica, fraseologia, col·locacions, llenguatge periodístic, llenguatge dels polítics, Lingüística Aplicada

File Description: application/pdf

Access URL: http://hdl.handle.net/10803/459002

Acculturation and acquisition of pragmatic routines in the study abroad context

Authors: Sánchez Hernández, Ariadna

Contributors: University/Department: Universitat Jaume I. Departament d'Estudis Anglesos

Thesis Advisors: Alcón Soler, Eva

Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Subject Terms: Acculturation, Pragmatic routines, Interlanguage pragmatics, Second language context, Study abroad, Longitudinal, Lingüística aplicada

File Description: application/pdf

Access URL: http://hdl.handle.net/10803/404184

Estudio cuantitativo y cualitativo de cláusulas sustantivas en estudiantes preuniversitarios

Authors: Anwar Hawach Umpiérrez

Contributors: BU-HUM

Source: Philologia Hispalensis [ISSN 1132-0265], v. 39 (1), p. 319-337, (Enero 2025)
accedaCRIS portal de investigación de la Universidad de las Palmas de Gran Canaria
instname
Philologia Hispalensis, Vol 39, Iss 1 (2025)

Subject Terms: French literature - Italian literature - Spanish literature - Portuguese literature, Cláusulas sustantivas, cláusulas sustantivas, sociolingüística, Social Variables, Noun Clauses, madurez sintáctica, Sociolinguistics, Syntactic Maturity, Madurez sintáctica, PC1-5498, Sociolingüística, 5701 Lingüística aplicada, Variables sociales, PQ1-3999, variables sociales, Romanic languages

Access URL: https://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/141182
https://doaj.org/article/5b3a7c30467047daa6bb19f6db1e355d

Complaint sequences across proficiency levels: the contribution of pragmatics and multimodality

Authors: Beltrán Palanques, Vicente

Contributors: University/Department: Universitat Jaume I. Departament d'Estudis Anglesos

Thesis Advisors: Campoy Cubillo, María Carmen, Querol Julián, María Mercedes

Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Subject Terms: Lingüística aplicada, enseñanza de lenguas, language training, interlanguage pragmatics, multimodality, Arts, Humanitats i Llengües

File Description: application/pdf

Access URL: http://hdl.handle.net/10803/398842

On Word Definition in Children and Adults: Effects of Word Category and Level of Abstraction

Authors: Albert Gandía, Milagros

Contributors: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Lingüística General

Thesis Advisors: Tolchinsky, Liliana, Taulé Delor, Mariona

Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Subject Terms: Llenguatge infantil, Lenguaje infantil, Language in children, Sintaxi, Sintaxis, Syntax, Semàntica, Semántica, Semantics, Lingüística aplicada, Applied linguistics, Ciències Humanes i Socials

File Description: application/pdf

Access URL: http://hdl.handle.net/10803/400881