La inoportuna actualidad de la Bildung en una «sociedad del aprendizaje»

Συγγραφείς: Landenne, Quentin

Πηγή: Cités. 2025, n° 103(3), p. 73-87.

Διαθεσιμότητα: https://shs.cairn.info/revista-cites-2025-3-page-73?lang=es

Formation et expression de la liberté chez Fichte : liberté de penser, liberté de communiquer et liberté académique

Συγγραφείς: Landenne, Quentin

Συνεισφορές: USL-B - Centre Prospero - Langage, image et connaissance

Πηγή: Bildung ISBN: 9782802805434

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://hdl.handle.net/2078.3/298534

L’idéal de la Bildung et la démocratisation par et dans l’université

Συγγραφείς: Landenne, Quentin

Συνεισφορές: USL-B - Centre Prospero - Langage, image et connaissance

Πηγή: Bildung ISBN: 9782802805434

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://hdl.handle.net/2078.3/298533

O. Beaud, Le savoir en danger. Menaces sur la liberté académique, Paris, PUF, 2021, 330 p.

Συγγραφείς: Landenne, Quentin

Πηγή: Revue interdisciplinaire d'études juridiques. 2025, Volume 93(2), p. 173-185.

Διαθεσιμότητα: https://droit.cairn.info/revue-interdisciplinaire-d-etudes-juridiques-2024-2-page-173?lang=fr

La formation du savant, entre solitude de la pensée et communauté de recherche: Les discours à l’Université d’Emerson, Mill et Nietzsche

Συγγραφείς: Landenne, Quentin

Συνεισφορές: USL-B - Centre Prospero - Langage, image et connaissance

Πηγή: Phantasia, (2024)
Phantasia

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://hdl.handle.net/2078.3/294252

Un devoir d’être soi: Emerson, Mill et Nietzsche

Συγγραφείς: Landenne, Quentin, Quérini, Nicolas, Salanskis, Emmanuel, Dejardin, Camille

Συνεισφορές: UCL - SSH/IRIS-L/PROS - Centre Prospéro - Langage, image et connaissance, USL-B - Centre Prospero - Langage, image et connaissance

Πηγή: Phantasia, Vol. 13 (2024)
Phantasia, Vol. 13, no.1 (2024)

Θεματικοί όροι: mill, Emerson, devenir soi, autobiographie, devoir d'être soi, nietzsche

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://hdl.handle.net/2078.3/2942482078.1/294332
https://hdl.handle.net/2078.3/2942482078.1/294333
https://hdl.handle.net/2078.3/294248
https://hdl.handle.net/2078.3/2942482078.1/294335

Bildung. Figures of an Untimely Modern Ideal. An Introduction

Συγγραφείς: Landenne, Quentin

Συνεισφορές: USL-B - Centre Prospero - Langage, image et connaissance

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://hdl.handle.net/2078.3/295649

Aphorismes sur l’éducation

Συγγραφείς: Landenne, Quentin

Συνεισφορές: USL-B - Centre Prospero - Langage, image et connaissance

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://hdl.handle.net/2078.3/299368

Sur l'unique perturbation possible de la liberté académique, J.G. Fichte (traduction)

Συγγραφείς: Landenne, Quentin

Συνεισφορές: USL-B - Centre Prospero - Langage, image et connaissance

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://hdl.handle.net/2078.3/298537

Formation et expression de la liberté chez Fichte : liberté de penser, liberté de communiquer et liberté académique

Συγγραφείς: Landenne, Quentin

Συνεισφορές: USL-B - Centre Prospero - Langage, image et connaissance

Relation: boreal:298534; https://hdl.handle.net/2078.3/298534

Διαθεσιμότητα: https://hdl.handle.net/2078.3/298534

L’idéal de la Bildung et la démocratisation par et dans l’université

Συγγραφείς: Landenne, Quentin

Συνεισφορές: USL-B - Centre Prospero - Langage, image et connaissance

Relation: boreal:298533; https://hdl.handle.net/2078.3/298533

Διαθεσιμότητα: https://hdl.handle.net/2078.3/298533

J. Guittard, É. Nicolas et C. Sintez, Narrations de la norme, Paris, Mare & Martin, 2022, 396 p.

Συγγραφείς: Landenne, Quentin, Moury, Arthur

Πηγή: Revue interdisciplinaire d'études juridiques. 2023, Volume 90(1), p. 285-295.

Διαθεσιμότητα: https://droit.cairn.info/revue-interdisciplinaire-d-etudes-juridiques-2023-1-page-285?lang=fr

PRÉSENTATION

Συγγραφείς: DELEIXHE, MARTIN, LANDENNE, QUENTIN, LORENZINI, DANIELE

Πηγή: Revue européenne des sciences sociales, 2020 Jan 01. 58(2), 13-17.

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://www.jstor.org/stable/45299193

Olivier BEAUD, Le savoir en danger. Menaces sur la liberté académique, Paris, PUF, 2021, 330 p. Recension

Συγγραφείς: Landenne, Quentin

Συνεισφορές: USL-B - Séminaire interdisciplinaire d'études juridiques (SIEJ)

Πηγή: Revue interdisciplinaire d'études juridiques, Vol. 93 (2025)

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://hdl.handle.net/2078.3/294254

Critique et crise de la Bildung La politique inactuelle de la culture chez le jeune Nietzsche

Συγγραφείς: Landenne, Quentin, Quérini, Nicolas

Συνεισφορές: USL-B - Centre Prospero - Langage, image et connaissance

Πηγή: Klésis, Vol. 59 (2024) (2025 (2025)

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://hdl.handle.net/2078.3/294245

La Bildung aux XIXe et XXe siècles: Critiques, crises et transformations

Συγγραφείς: Claudel, Madéni, Landenne, Quentin, Quérini, Nicolas

Συνεισφορές: USL-B - Centre Prospero - Langage, image et connaissance

Πηγή: Klésis, Vol. 59 (2025) (2025) (2025)

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://hdl.handle.net/2078.3/294238

La finalité réflexive de l’éducation chez Humboldt et Dewey

Συγγραφείς: Landenne, Quentin

Συνεισφορές: USL-B - Centre Prospero - Langage, image et connaissance

Πηγή: Klésis, Vol. 59 (2025) (2025) (2025)

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://hdl.handle.net/2078.3/294242

Théorie de la formation de l'humain. Traduction de W. von Humboldt

Συγγραφείς: Landenne, Quentin

Συνεισφορές: USL-B - Centre Prospero - Langage, image et connaissance

Πηγή: Klēsis, Vol. 59 (2025) (2025) (2025)

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://hdl.handle.net/2078.3/294240

La Bildung aux XIXe et XXe siècles: Critiques, crises et transformations. Introduction

Συγγραφείς: Landenne, Quentin

Συνεισφορές: USL-B - Centre Prospero - Langage, image et connaissance

Πηγή: Klésis, Vol. 59 (2025) (2025) (2024)

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://hdl.handle.net/2078.3/294239

Devenir soi, former son caractère : Emerson, Mill, Nietzsche

Συγγραφείς: Dejardin, Camille, Landenne, Quentin, Salanskis, Emmanuel, Quérini, Nicolas

Συνεισφορές: Pécheux, Lucas

Θεματικοί όροι: [SHS.PHIL] Humanities and Social Sciences/Philosophy

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://hal.science/hal-05565158v1