-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Sergey N. Tolstoguzov
Πηγή: Образование и наука, Vol 1, Iss 1, Pp 151-165 (2015)
Θεματικοί όροι: international experience of vocational guidance, vocational choice, problems of professional identity in russia and abroad, Education
Περιγραφή αρχείου: electronic resource
Relation: https://www.edscience.ru/jour/article/view/355; https://doaj.org/toc/1994-5639; https://doaj.org/toc/2310-5828
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/57975f8a9d324d59a467ff4c2a669109
-
2Academic Journal
Συγγραφείς: Tolstoguzov, S. N., Толстогузов, С. Н.
Πηγή: Образование и наука
Θεματικοί όροι: INTERNATIONAL EXPERIENCE OF VOCATIONAL GUIDANCE, VOCATIONAL CHOICE, PROBLEMS OF PROFESSIONAL IDENTITY IN RUSSIA AND ABROAD, МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОПЫТ ПРОФОРИЕНТАЦИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ВЫБОР, ПРОБЛЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Образование и наука. 2015. №1
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/12951
-
3Academic Journal
Συγγραφείς: ТОЛСТОГУЗОВ СЕРГЕЙ НИКОЛАЕВИЧ
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
4Academic Journal
Πηγή: Образование и наука.
Θεματικοί όροι: 4. Education, 8. Economic growth, 1. No poverty, МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОПЫТ ПРОФОРИЕНТАЦИИ,INTERNATIONAL EXPERIENCE OF VOCATIONAL GUIDANCE,ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ВЫБОР,VOCATIONAL CHOICE,ПРОБЛЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ,PROBLEMS OF PROFESSIONAL IDENTITY IN RUSSIA AND ABROAD
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
5Electronic Resource
Additional Titles: Career guidance experience abroad
Συγγραφείς: Tolstoguzov, S. N., Толстогузов, С. Н.
Πηγή: Образование и наука
Όροι ευρετηρίου: INTERNATIONAL EXPERIENCE OF VOCATIONAL GUIDANCE, VOCATIONAL CHOICE, PROBLEMS OF PROFESSIONAL IDENTITY IN RUSSIA AND ABROAD, МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОПЫТ ПРОФОРИЕНТАЦИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ВЫБОР, ПРОБЛЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ, Article, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Σύνδεσμος:
http://www.edscience.ru/index.php/jour/article/view/355/351
Образование и наука. 2015. №1