Predictive Influence of Socio-Demographic Characteristics on Adaptive Achievements Of Children With Developmental Disorders

Συγγραφείς: Slađana Ćalasan, Nadica Jovanović-Simić, Bojana Drljan

Πηγή: Društvene i Humanističke Studije, Vol 10, Iss 1(27), Pp 883-910 (2025)

Θεματικοί όροι: socioeconomic status, AZ20-999, History of scholarship and learning. The humanities, children with developmental disorders, adaptive behavior

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/62da272d041d4ea8bfbc8d3e7bf3afa5

A comunicação no anúncio de perturbações de desenvolvimento aos pais

Συγγραφείς: Mourato, Marta Ramos

Συνεισφορές: Gronita, Joaquim, Mendes, Elisabete, Repositório Comum

Πηγή: urn:tid:204011647

Θεματικοί όροι: Família, Crianças com Perturbação de desenvolvimento, Profissionais de saúde, Comunicação de más notícias, Anúncio da deficiência, Family, Children with developmental disorders, Health professionals, Communication of bad news, Announcement of disability

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Διαθεσιμότητα: http://hdl.handle.net/10400.26/58987

Особенности психологической экологии жизни детей с нарушениями развития и возможности ее совершенствования ; Specific features of psychological ecology of the life of children with developmental disorders and the opportunities for its improvement

Συγγραφείς: Усанова, О. Н., Usanova, O. N.

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЯ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ШКОЛЬНИКИ, НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЭКОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ, ФАКТОРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ, КАЧЕСТВО ЖИЗНИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ, УЛУЧШЕНИЕ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ, ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ, СОЦИАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ, ЖИЗНЕННЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, PSYCHOLOGICAL ECOLOGY, FACTORS OF PSYCHOLOGICAL WELL-BEING, PSYCHOLOGICAL WELL-BEING, QUALITY OF LIFE, CHILDREN WITH DEVELOPMENTAL DISORDERS, DEVELOPMENTAL DISORDERS, SOCIAL NETWORKING SITES, PSYCHOLOGICAL HEALTH

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2021. № 4 (64)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51373
https://doi.org/10.26170/1999-6993_2021_04_04

The roles and competencies of welfare commissioners supporting children with developmental disorders and their families expected by Japan’s public health nurses

Συγγραφείς: Chihiro Kawai, Tomoya Yokotani, Feni Betriana, Hirokazu Ito, Yuko Yasuhara, Tetsuya Tanioka, Kenji Mori

Πηγή: Belitung Nurs J
Belitung Nursing Journal, Vol 9, Iss 1 (2023)

Θεματικοί όροι: competencies, 4. Education, RT1-120, children with developmental disorders, Nursing, 3. Good health, 03 medical and health sciences, 0302 clinical medicine, public health nurse, Japan, role, 10. No inequality, welfare commissioner, Original Research

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/37469637
https://doaj.org/article/4ac9afa4b02d4b4185d1cce740214157

A mHealth application for the training of caregivers of children with developmental disorders in South Africa : rationale and initial piloting

Συγγραφείς: De Leo, Gianluca, Romski, MaryAnn, King, Marika, Renzi, Marco, Sevcik, Rose A., Bornman, Juan

Θεματικοί όροι: Developmental disorders, Mobile health (mHealth), Low- and middle-income countries (LMICs), Training program, Caregiver, Children with developmental disorders, SDG-03: Good health and well-being, SDG-04: Quality education

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/2263/97320

Διαθεσιμότητα: http://hdl.handle.net/2263/97320
https://doi.org/10.21037/mhealth-23-49

Oral health needs of U.S. children with developmental disorders: a population-based study

Συγγραφείς: Raghad Obeidat, Amal Noureldin, Anneta Bitouni, Hoda Abdellatif, Shirley Lewis-Miranda, Shuling Liu, Victor Badner, Peggy Timothé

Πηγή: BMC Public Health, Vol 22, Iss 1, Pp 1-10 (2022)

Θεματικοί όροι: Children with developmental disorders, Developmental disabilities, Oral health, Access to health care, Barriers to dental care, Public aspects of medicine, RA1-1270

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://doaj.org/toc/1471-2458

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/2463f2c55fb2499097928ab439c51156

The roles and competencies of welfare commissioners supporting children with developmental disorders and their families expected by Japan’s public health nurses 1

Συγγραφείς: 河井, ちひろ, ヨコタニ, トモヤ, Betriana, Feni, 飯藤, 大和, 安原, 由子, 谷岡, 哲也, 森, 健治

Πηγή: Belitung Nursing Journal. 9 1

Θεματικοί όροι: welfare commissioner, role, competencies, children with developmental disorders, public health nurse, Japan

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000039-I12886347

Degree: 博士（保健学） -- 徳島大学

Socialization and Predictive Capability at a Preschool Age: Correlation Points

Συγγραφείς: Tvardovskaya,Alla, Kurbanova,Ayslu

Πηγή: ARPHA Proceedings, Vol 1, Iss, Pp 1461-1467 (2019)
ARPHA Proceedings 1: 1869-1882

Θεματικοί όροι: emotional anticipation, predictive capab, Science, 4. Education, social competence, 05 social sciences, socialization, 0501 psychology and cognitive sciences, children with developmental disorders, preschool age, predictive capability, 0503 education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://ap.pensoft.net/article/22233/download/pdf/
https://doaj.org/article/cabed8ba54b849a9bf492035213c6769
https://ap.pensoft.net/article/22233/
https://ap.pensoft.net/article/22233/download/pdf/
https://ap.pensoft.net/article/22233/
https://doi.org/10.3897/ap.1.e1387
https://ap.pensoft.net/article/22233/download/pdf/

Elevated Levels of COVID-19-Related Stress and Mental Health Problems Among Parents of Children with Developmental Disorders During the Pandemic

Συγγραφείς: Chan, Randolph C. H.^{Aff1, IDs1080302105004w_cor1}, Fung, Suk Chun

Πηγή: Journal of Autism and Developmental Disorders. :1-12

Emotional State Features in Women Raising Children with Developmental Disorders

Συγγραφείς: Elena S. Grinina

Πηγή: RUDN Journal of Psychology and Pedagogics, Vol 16, Iss 2, Pp 196-212 (2019)

Θεματικοί όροι: stress, 5. Gender equality, parents of children with disabilities, depression, factors of destabilization of an emotional state, Psychology, emotional state, mothers raising children with developmental disorders, Education, BF1-990

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/download/21374/17070
https://doaj.org/article/ba3af3c2e26a49b396ae15bcb7dd086a
http://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/21374
http://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/download/21374/17070

Изучение опыта работы и совершенствование профессиональных компетенций специалистов ранней помощи ребенку с нарушениями развития и его семье

Συγγραφείς: Yugova, O. V.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, PSYCHO-PEDAGOGICAL SUPPORT, СТУДЕНТЫ, РАННЯЯ ПОМОЩЬ, РАННИЙ ВОЗРАСТ, РОДИТЕЛИ, EARLY SUPPORT, СПЕЦИАЛИСТЫ СОПРОВОЖДЕНИЯ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, PROFESSIONAL COMPETENCES, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ, НАСТАВНИКИ, МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, МОЛОДЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ, РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ, НАСТАВНИЧЕСТВО, ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, CHILDREN WITH DEVELOPMENTAL DISORDERS, SUPPORT SPECIALISTS, КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ, 4. Education, FAMILY EDUCATION, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА, СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ ПОМОЩЬ, СПЕЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, РАБОТА С ДЕТЬМИ, ОПЫТ РАБОТЫ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/17107
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51048

The use of plasticinography as a form of work with children with developmental disabilities

Συγγραφείς: Dovydenko, K., Budkevich, M.

Θεματικοί όροι: plasticinography, пластилинография, correctional work, 4. Education, cognitive sphere, дети с нарушениями развития, children with developmental disorders, коррекционная работа

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/35924

Pedagogy of Exceptional Childhood by V.P. Kashchenko: to the 110th Anniversary of the Sanatorium-school for Retarded Abnormal Children by Dr. V.P. Kashchenko

Συγγραφείς: M.A. Stepanova

Πηγή: Клиническая и специальная психология, Vol 7, Iss 3, Pp 1-23 (2018)

Θεματικοί όροι: defectology, defective child, V.P. Kashchenko, medical and educational institutions for children with developmental disorders, 4. Education, Medicine, exceptional children, Sanatorium-school for retarded abnormal children by Dr. V.P. Kashchenko, therapeutic (correctional) pedagogy, problem child

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://psyjournals.ru/files/95448/Stepanova.pdf
https://psyjournals.ru/files/95448/Stepanova.pdf
https://psyjournals.ru/psyclin/2018/n3/Stepanova.shtml

Differences in Stress and Coping During the COVID-19 Pandemic in Families With and Without Children With Developmental Disorders or Chronic Conditions

Συγγραφείς: Baiba Martinsone, Lilian Tzivian

Πηγή: Frontiers in Public Health, Vol 9 (2021)

Θεματικοί όροι: COVID-19-related stress, coping strategies, children with developmental disorders, children with chronic conditions, parental stress, Public aspects of medicine, RA1-1270

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpubh.2021.704577/full; https://doaj.org/toc/2296-2565

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/e4f01325ee3749dc8d1331228f9257b4

Possibilities of Receptive Music Therapy for Mothers Raising Children with Developmental Disorders as a Self-Help Tool for Overcoming Stress during the COVID-19 Pandemicic

Συγγραφείς: Sinkuniene, Jautre Ramute, Zalgiryte-Skurdeniene, Jurgita

Θεματικοί όροι: Žmogaus ir visuomenės studijų fakultetas, Kitas, Music therapy, Children with developmental disorders, Mothers, Stress, COVID-19, T1e, 05S - Sociologija

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://repository.mruni.eu/handle/007/17619; elaba:95664667

Διαθεσιμότητα: https://repository.mruni.eu/handle/007/17619

Interactive technologies for forming professional competences of management and pedagogical teams in an inclusive organization

Συγγραφείς: Manuilova Viktoriia, Guseynova Acsha, Khitryuk Vera

Πηγή: SHS Web of Conferences, Vol 98, p 05018 (2021)

Θεματικοί όροι: staff resources, children with developmental disorders, schools, professional training entities, Social Sciences

Relation: https://www.shs-conferences.org/articles/shsconf/pdf/2021/09/shsconf_ec2020_05018.pdf; https://doaj.org/toc/2261-2424; https://doaj.org/article/53d79eb604124264b2f7b422fbc933d7

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.1051/shsconf/20219805018
https://doaj.org/article/53d79eb604124264b2f7b422fbc933d7

A different mind: an educational and communal hub for children with autism spectrum disorder (ASD)

Συγγραφείς: Barber, Emily

Συνεισφορές: Roshko, Tijen, University of Manitoba

Θεματικοί όροι: Children with developmental disorders, Autism Spectrum Disorder, Autism, Interior Design, Inclusionary Design, Accessibility

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://hdl.handle.net/1993/38611

Планирование и оценка эффективности программы раннего вмешательства для семей, воспитывающих детей с нарушениями развития

Συγγραφείς: Gorina, E. Y., Kolomenskaya, Y. I., Luchnikova, A. P.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ, РАННЯЯ ПОМОЩЬ, НАДОМНЫЕ ПРОГРАММЫ, ОРГАНИЗАЦИЯ РАННЕЙ ПОМОЩИ, РОДИТЕЛИ, РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ, CHILD-PARENT RELATIONS, ПРАКТИЧЕСКАЯ (КОНСУЛЬТАТИВНАЯ) ПСИХОЛОГИЯ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, СЕМЬИ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, ПСИХОЛОГИЯ, НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ, ЭФФЕКТИВНОСТЬ РАННЕЙ ПОМОЩИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, МОДЕЛИ СОПРОВОЖДЕНИЯ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ, ДОШКОЛЬНИКИ, РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, DEVELOPMENTAL DISORDERS, FAMILY-CENTERED APPROACH, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, CHILDREN WITH DEVELOPMENTAL DISORDERS, РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ РАБОТА, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, FAMILY EDUCATION, СИСТЕМА РАННЕЙ ПОМОЩИ, ПОВСЕДНЕВНЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ СИТУАЦИИ, РАННЕЕ ВМЕШАТЕЛЬСТВО, КАНАДСКАЯ ОЦЕНКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, ПРОЦЕСС РЕАБИЛИТАЦИИ, EARLY ASSISTANCE, РАБОТА С ДЕТЬМИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16331
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51377

ВОЗМОЖНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ СРЕДСТВ НАРОДНОЙ ПЕДАГОГИКИ В КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕМ ПРОЦЕССЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

Συγγραφείς: S N Bashinova, O I Kokoreva

Θεματικοί όροι: folk pedagogy, народная педагогика, 4. Education, works of folklore, коррекционно-развивающий процесс, дети с нарушениями развития, фольклорные произведения, children with developmental disorders, 10. No inequality, correctional and developmental process, 3. Good health

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://research-journal.org/en/pedagogy-en/vozmozhnosti-primeneniya-sredstv-narodnoj-pedagogiki-v-korrekcionno-razvivayushhem-processe-dlya-detej-doshkolnogo-vozrasta-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya/

Anxiety Levels of Children with Developmental Disorders in Japan: Based on Reports Provided by Parents

Συγγραφείς: Ishimoto, Yuma^{Aff1, cor1}, Yamane, Takahiro, Matsumoto, Yuki

Πηγή: Journal of Autism and Developmental Disorders. 49(9):3898-3905