Ideologies and attitudes towards native-speakerism and English as a Lingua Franca in Higher Education

Συγγραφείς: Calvet Terré, Júlia

Συνεισφορές: University/Department: Universitat de Lleida. Departament de Llengües i Literatures Estrangeres

Thesis Advisors: Llurda, Enric

Πηγή: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Θεματικοί όροι: Ideologies, Actituds, Anglès com a llengua franca, Nativisme, Educació superior, Ideologías, Actitudes, Inglés como lengua franca, Nativismo, Educación superior, Attitudes, ELF, Native-speakerism, Higher education, Filologia Anglesa

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://hdl.handle.net/10803/690906

From Japanese to Castilian, from Castilian to Catalan, but no English? A case study of language use and knowledge of Japanese residents in Catalonia

Del japonès al castellà, del castellà al català, però sense l'anglès? Un estudi de casos de l'ús i els coneixements de la llengua de residents japonesos a Catalunya

Del japonés al castellano, del castellano al catalán, ¿pero sin el inglés? Un estudio por casos del uso y conocimientos de la lengua de residentes japoneses en Catalunya

Συγγραφείς: Fukuda, Makiko

Πηγή: Revista de Llengua i Dret; Núm. 66, desembre de 2016; p. 15-37

Θεματικοί όροι: Language use, language knowledge, Catalonia, English as lingua franca, Japanese sojourners., Ús de la llengua, coneixement de la llengua, Catalunya, anglès com a llengua franca, japonesos que estan de pas., Uso de la lengua, conocimiento de la lengua, inglés como lingua franca, japoneses que están de paso.

Περιγραφή αρχείου: application/pdf; application/epub+zip

Relation: https://www.raco.cat/index.php/RLD/article/view/317803/407817; https://www.raco.cat/index.php/RLD/article/view/317803/407818; https://www.raco.cat/index.php/RLD/article/downloadSuppFile/317803/2302

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://www.raco.cat/index.php/RLD/article/view/317803

Ideologies and attitudes of Spanish pre-service teachers on ELF

Συγγραφείς: Calvet-Terré, Júlia^{j_jelf-2023-2004_aff_001}, Llurda, Enric^{j_jelf-2023-2004_aff_002}

Πηγή: Journal of English as a Lingua Franca. 12(1):91-116

Διαθεσιμότητα: https://www.degruyter.com/document/doi/10.1515/jelf-2023-2004/html

Bilingual resources in English-medium instruction lectures: The role lecturer’s L1 is playing in EMI courses

Συγγραφείς: M. Angeles Velilla Sánchez

Πηγή: Language Value. 14:45-67

Θεματικοί όροι: English as a medium of instruction (EMI), comunicativitat, 4. Education, recursos multilingües, inglés como lengua franca, inglés como medio de instrucción, comunicación, pragmatic strategies, 16. Peace & justice, estrategias pragmáticas, anglès com a mitjà d'instrucció, English as a lingua franca (ELF), multilingual resources, estratègies pragmàtiques, communicativeness, 10. No inequality, anglès com a llengua franca

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://www.e-revistes.uji.es/index.php/languagevalue/article/download/6122/6760

English as a lingua franca and European identity – parallelisms in their development

Συγγραφείς: Mocanu, Vasilica^{j_jelf-2022-2074_aff_001}

Πηγή: Journal of English as a Lingua Franca. 11(1):25-41

Διαθεσιμότητα: https://www.degruyter.com/document/doi/10.1515/jelf-2022-2074/html

Recursos bilingües usats en classes en anglès com a mitjà d'instrucció: El paper que juga la L1 a les assignatures impartides en inglés com a mitjà d'instrucció. ; Bilingual resources in English-medium instruction lectures: The role lecturer’s L1 is playing in EMI courses ; Recursos bilingües usados en clases en inglés como medio de instrucción : El papel que juega la L1 en las asignaturas impartidas en ingl´és como medio de instrucción.

Συγγραφείς: Velilla Sánchez, M. Angeles

Πηγή: Language Value; Vol. 14 No 2 (2021): Vol 14.2; 45-67 ; Language Value; Vol. 14 No. 2 (2021): Vol 14.2; 45-67 ; Language Value; Vol. 14 Núm. 2 (2021): Vol 14.2; 45-67 ; 1989-7103

Θεματικοί όροι: English as a lingua franca (ELF), English as a medium of instruction (EMI), pragmatic strategies, multilingual resources, communicativeness, Inglés como lengua franca, Inglés como medio de instrucción, estrategias pragmáticas, recursos multilingües, comunicación, anglès com a llengua franca, anglès com a mitjà d’instrucció, estratègies pragmàtiques, comunicativitat

Περιγραφή αρχείου: application/pdf; text/xml; text/html

Relation: https://www.e-revistes.uji.es/index.php/languagevalue/article/view/6122/6760; https://www.e-revistes.uji.es/index.php/languagevalue/article/view/6122/7157; https://www.e-revistes.uji.es/index.php/languagevalue/article/view/6122/7158

Διαθεσιμότητα: https://www.e-revistes.uji.es/index.php/languagevalue/article/view/6122

Language use and ideologies of english among future english professionals

Συγγραφείς: Alomar Llompart, Antonina Maria, Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres, Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Anglesa i de Germanística

Συνεισφορές: Garrido, Maria Rosa

Θεματικοί όροι: English varieties, English as Lingua Franca, Qualitative questionnaire, Questionnaire design, Pilot test, Language attitudes, University students, Varietats de l'anglès, Anglès com a llengua franca, Qüestionari qualitatiu, Disseny d'un qüestionari, Prova pilot, Actituds lingüístiques, Estudiants universitaris, Variantes del inglés, Inglés como lengua franca, Cuestionario cualitativo, Diseño de un cuestionario, Prueba piloto, Actitudes lingüísticas, Estudiantes universitarios

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://ddd.uab.cat/record/279325; urn:oai:ddd.uab.cat:279325

Διαθεσιμότητα: https://ddd.uab.cat/record/279325

From Japanese to Spanish, from Spanish to Catalan, but no English? : a case study of language use and knowledge of Japanese residents in Catalonia

Συγγραφείς: Fukuda, Makiko

Θεματικοί όροι: Ús de la llengua, Coneixement de la llengua, Catalunya, Anglès com a llengua franca, Japonesos que estan de pas, Language use, Language knowledge, Catalonia, English as lingua franca, Japanese sojourners

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Ministerio de Ciencia y Tecnología BFF2002-01323; Revista de llengua i dret; Núm. 66 (2016), p. 15-37; https://ddd.uab.cat/record/236724; urn:10.2436/rld.i66.2016.2816; urn:oai:ddd.uab.cat:236724; urn:articleid:20131453n66p15

Διαθεσιμότητα: https://ddd.uab.cat/record/236724

Del japonès al castellà, del castellà al català, però sense l'anglès? Un estudi de casos de l'ús i els coneixements de la llengua de residents japonesos a Catalunya ; From Japanese to Castilian, from Castilian to Catalan, but no English? A case study of language use and knowledge of Japanese residents in Catalonia ; Del japonés al castellano, del castellano al catalán, ¿pero sin el inglés? Un estudio por casos del uso y conocimientos de la lengua de residentes japoneses en Catalunya

Συγγραφείς: Fukuda, Makiko

Πηγή: Revista de Llengua i Dret; Núm. 66, desembre de 2016; 15-37 ; 2013-1453 ; 0212-5056

Θεματικοί όροι: Language use, language knowledge, Catalonia, English as lingua franca, Japanese sojourners, Ús de la llengua, coneixement de la llengua, Catalunya, anglès com a llengua franca, japonesos que estan de pas, Uso de la lengua, conocimiento de la lengua, inglés como lingua franca, japoneses que están de paso

Περιγραφή αρχείου: application/pdf; application/epub+zip

Relation: https://revistes.eapc.gencat.cat/index.php/rld/article/view/10.2436-rld.i66.2016.2816/n66-fukuda-en.pdf; https://revistes.eapc.gencat.cat/index.php/rld/article/view/10.2436-rld.i66.2016.2816/n66-fukuda-en.epub

Διαθεσιμότητα: https://revistes.eapc.gencat.cat/index.php/rld/article/view/10.2436-rld.i66.2016.2816

From Japanese to Spanish, from Spanish to Catalan, but no English?

Συγγραφείς: Fukuda, Makiko

Πηγή: Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona

Θεματικοί όροι: Ús de la llengua, Catalonia, Coneixement de la llengua, Anglès com a llengua franca, Japanese sojourners, 4. Education, English as lingua franca, Japonesos que estan de pas, Catalunya, 10. No inequality, Language knowledge, Language use

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://ddd.uab.cat/record/236724

Usos y percepciones sobre los anglicismos en League of Legends y el mundo del juego en línea: corporaciones y usuarios ; Usos i percepcions sobre els anglicismes a League of Legends i el món del joc en línia: corporacions i usuaris

Συγγραφείς: Baró Miró, Marta

Συνεισφορές: Sabaté Dalmau, Maria, Universitat de Lleida. Facultat de Lletres

Θεματικοί όροι: Sociolingüística crítica, Anglès com a llengua franca global, Plataformes d'oci en línia, Comunitats de jocs de parla hispana, Lingüística de contacte, Pràctiques i ideologies lingüístiques dels jugadors, League of Legends

Relation: https://hdl.handle.net/10459.1/84414

Διαθεσιμότητα: https://hdl.handle.net/10459.1/84414

The Native/Non-Native Dichotomy in the Teaching of Foreign Languages : a Study of EFL Students' Perceptions

Συγγραφείς: Prats Carreras, Sònia, Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació, Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials

Συνεισφορές: Nussbaum, Luci

Θεματικοί όροι: English as a foreign language, Native and non-native teachers, English as a lingua franca, Students' perceptions, Questionnaire, Anglès com a llengua estrangera, Professorat nadiu i no nadiu, Anglès com a llengua franca, Percepcions dels estudiants, Qüestionari

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://ddd.uab.cat/record/275603; urn:oai:ddd.uab.cat:275603

Διαθεσιμότητα: https://ddd.uab.cat/record/275603