The role of school counselors in times of COVID-19 ; El rol de los orientadores escolares en tiempos de COVID-19 ; Роль школьных консультантов во времена COVID-19 ; 学校辅导员在 COVID-19 时期的作用

Συγγραφείς: Fernández Tilve, María Dolores, Malvar-Méndez, María Laura

Πηγή: PUBLICACIONES; Vol. 51 Núm. 2 (2021); 89-132 ; 2530-9269 ; 1577-4147

Θεματικοί όροι: school counselors, Covid-19, emotional competences, online education, orientadores escolares, competencias emocionales, educación en red, школьные консультанты, эмоциональные компетенции, онлайн-образование, 学校辅导员、Covid-19、情感能力、在线教育

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://revistaseug.ugr.es/index.php/publicaciones/article/view/17868/23072; https://revistaseug.ugr.es/index.php/publicaciones/article/view/17868/23073; https://revistaseug.ugr.es/index.php/publicaciones/article/view/17868

Διαθεσιμότητα: https://revistaseug.ugr.es/index.php/publicaciones/article/view/17868

El rol de los orientadores escolares en tiempos de COVID-19

Συγγραφείς: Fernández Tilve, María Dolores, Malvar Méndez, María Laura

Πηγή: Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, ISSN 1577-4147, null 51, Nº. 2, 2021, pags. 89-132

Θεματικοί όροι: эмоциональные компетенции, онлайн-образование, 学校辅导员、Covid-19、情感能力、在线教育, Covid-19, school counselors, emotional competences, online education, orientadores escolares, competencias emocionales, educación en red, школьные консультанты

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