Organization of the educational process for children with special needs in the era of independence of Ukraine (2000 s)

Πηγή: Actual problems of the correctional education (pedagogical sciences); Vol. 2 No. 16 (2020): Actual problems of the correctional education (pedagogical sciences); 302-311
Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки); Том 2 № 16 (2020): Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки); 302-311

Θεματικοί όροι: діти з особливими освітніми потребами, права дітей із особливими потребами, спеціальні загальноосвітні школи-інтернати, children with special educational needs, спеціальна освіта, the rights of children with special needs, special general boarding schools, права дітей з особливими освітніми потребами, special education, the rights of children with special educational needs

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://aqce.kpnu.edu.ua/article/view/329638

THE QUESTION OF THE ORGANIZATION OF FUNCTIONAL ZONES IN ELDERLY REHABILITATION CENTERS

Συγγραφείς: Hongjuan Zhao

Πηγή: Architectural Bulletin of KNUCA; No. 29 (2024); 110-114
Архітектурний вісник КНУБА; № 29 (2024); 110-114

Θεματικοί όροι: житло для людей літнього віку, boarding homes, architectural and planning organization, 1. No poverty, nursing homes, будинки престарілих, accessibility, 3. Good health, комфортність, organization of functional areas, архітектурно-планувальна організація, організація функціональних зон, будинки-інтернати, 8. Economic growth, 11. Sustainability, доступність, comfort, 10. No inequality, housing for the elderly

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://av.knuba.edu.ua/article/view/303641

PRELUDE TO RACIAL RECONCILIATION (A. Stobo Sniderman, D. Sanderson (Amo Binashi), «Valley of the Birdtail: An Indian Reserve, a White Town, and the Road to Reconciliation» (HarperCollins Publishers Ltd, 2022))

Πηγή: CONTEMPORARY LITERARY STUDIES; No. 21 (2024); 81-86
Сучасні літературознавчі студії; № 21 (2024); 81-86

Θεματικοί όροι: українці в Канаді, Indian residential schools, школи-інтернати для індіанців, примирення, корінні народи Канади, reconciliation, reservations, резервації, Ukrainians in Canada, анішінаабі, Indigenous peoples of Canada, Anishinaabe

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://literature-studio.knlu.edu.ua/article/view/321316

PRELUDE TO RACIAL RECONCILIATION (A. Stobo Sniderman, D. Sanderson (Amo Binashi), «Valley of the Birdtail: An Indian Reserve, a White Town, and the Road to Reconciliation» (HarperCollins Publishers Ltd, 2022)) ; ПЕРЕДІСТОРІЯ РАСОВОГО ПРИМИРЕННЯ (А. Стобо Снайдермен, Д. CАндерсон (Амо Бінаші) “Долина Бердтейл: Індіанська резервація, місто білих і дорога до примирення” (HarperCollinsPublishers Ltd, 2022))

Συγγραφείς: Шимчишин, Марія

Πηγή: CONTEMPORARY LITERARY STUDIES; No. 21 (2024); 81-86 ; Сучасні літературознавчі студії; № 21 (2024); 81-86 ; 2411-3883 ; 10.32589/2411-3883.21.2024

Θεματικοί όροι: українці в Канаді, корінні народи Канади, анішінаабі, школи-інтернати для індіанців, резервації, примирення, Ukrainians in Canada, Indigenous peoples of Canada, Anishinaabe, Indian residential schools, reservations, reconciliation

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://literature-studio.knlu.edu.ua/article/view/321316/314466

Διαθεσιμότητα: http://literature-studio.knlu.edu.ua/article/view/321316

GENERALISATION OF THE MODERN TYPOLOGY AND EXPERIENCE OF FORMING REHABILITATION CENTRES FOR THE ELDERLY

Πηγή: Urban development and spatial planning; No. 85 (2024); 648-659
Містобудування та територіальне планування; № 85 (2024); 648-659

Θεματικοί όροι: комфортність, житло для людей літнього віку, архітектурно-планувальна організація, residential care homes, будинки-інтернати, architectural and planning organization, доступність, comfort, elderly housing, nursing homes, будинки престарілих, accessibility

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://mtp.knuba.edu.ua/article/view/304426

GENERALISATION OF THE MODERN TYPOLOGY AND EXPERIENCE OF FORMING REHABILITATION CENTRES FOR THE ELDERLY ; УЗАГАЛЬНЕННЯ СУЧАСНОЇ ДОСВІДУ ФОРМУВАННЯ РЕАБІЛІТАЦІЙНИХ ЦЕНТРІВ ДЛЯ ЛЮДЕЙ ЛІТНЬОГО ВІКУ

Συγγραφείς: Хунцзюань, Чжао

Πηγή: Urban development and spatial planning; No. 85 (2024); 648-659 ; Містобудування та територіальне планування; № 85 (2024); 648-659 ; 2522-9206 ; 2076-815X ; 10.32347/2076-815x.2024.85

Θεματικοί όροι: архітектурно-планувальна організація, житло для людей літнього віку, будинки престарілих, будинки-інтернати, комфортність, доступність, architectural and planning organization, elderly housing, nursing homes, residential care homes, comfort, accessibility

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://mtp.knuba.edu.ua/article/view/304426/296330; http://mtp.knuba.edu.ua/article/view/304426

Διαθεσιμότητα: http://mtp.knuba.edu.ua/article/view/304426

THE QUESTION OF THE ORGANIZATION OF FUNCTIONAL ZONES IN ELDERLY REHABILITATION CENTERS ; ПИТАННЯ ОРГАНІЗАЦІЇ ФУНКЦІОНАЛЬНИХ ЗОН РЕАБІЛІТАЦІЙНИХ ЦЕНТРІВ ДЛЯ ЛЮДЕЙ ЛІТНЬОГО ВІКУ

Συγγραφείς: Zhao, Hongjuan

Πηγή: Architectural Bulletin of KNUCA; No. 29 (2024); 110-114 ; Архітектурний вісник КНУБА; № 29 (2024); 110-114 ; 2519-8661 ; 10.32347/2519-8661.2024.29

Θεματικοί όροι: архітектурно-планувальна організація, житло для людей літнього віку, будинки престарілих, будинки-інтернати, комфортність, доступність, організація функціональних зон, architectural and planning organization, housing for the elderly, nursing homes, boarding homes, comfort, accessibility, organization of functional areas

Relation: http://av.knuba.edu.ua/article/view/303641/295677; http://av.knuba.edu.ua/article/view/303641

Διαθεσιμότητα: http://av.knuba.edu.ua/article/view/303641

Специфіка навчання математики у ліцеях спортивного профілю

Θεματικοί όροι: мотивація до вивчення математики, навчання математики, рівень успішності з математики, методика навчання математики, навчання математики спортсменів, інтернати спортивного профілю

MENTORING FOR ORPHANS AND CHILDREN DEPRIVED OF PARENTAL CARE IN UKRAINE: WAYS TO OPTIMIZE THE PROCESS

Συγγραφείς: Olena Balukhtina

Πηγή: Scientific Bulletin of Uzhhorod University. Series: «Pedagogy. Social Work»; No. 1(48) (2021); 19-23
Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота»; № 1(48) (2021); 19-23

Θεματικοί όροι: наставництво, діти-сироти, діти, позбавлені батьківського піклування, інтернати, mentoring, orphans, children deprived of parental care, boarding schools, 4. Education, 10. No inequality

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/download/234888/233381
http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/234888

COOPERATION OF BOADINGT SCHOOLS WITH CHARITABLE ORGANIZATIONS OF TRANSCARPATHIA OF THE FIRST HALF OF THE XX CENTURY

Συγγραφείς: Mariia Cherepania

Πηγή: Scientific Bulletin of Uzhhorod University. Series: «Pedagogy. Social Work»; No. 1(48) (2021); 439-443
Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота»; № 1(48) (2021); 439-443

Θεματικοί όροι: boarding schools, orphanages, charity, Transcarpathia, 4. Education, інтернати, дитячі будинки, благодійництво, Закарпаття

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/download/235159/233678
http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/235159

До питання відповідальності підлітків загальноосвітніх шкіл-інтернатів

Συγγραφείς: Anzhelika Tolkachova

Πηγή: Педагогічний дискурс, Iss 18, Pp 229-232 (2018)

Θεματικοί όροι: відповідальність, моральність, молодші підлітки, совість, школи-інтернати, Education

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/290; https://doaj.org/toc/2309-9127; https://doaj.org/toc/2313-8769

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/d162b4abe86c4604b6bffce300cf20f4

Наставництво в системі соціально-правовового захисту дітей-сиріт та дітей позбавлених батьківського піклування

Συνεισφορές: Школяр, Л. В., ELAKPI

Θεματικοί όροι: державна політика, кваліфікація наставників, інтернати, діти-сироти, позбавлені батьківського піклування, емоційна підтримка, соціальна адаптація, співпраця державних органів, діти, неурядові організації, соціально-правовий захист, наставництво, програми наставництва, соціалізація

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://ela.kpi.ua/handle/123456789/76322

Відображення зовнішньої диференціації в організації шкільної освіти в Україні на прикладі закладів для дітей із особливими освітніми потребами (1991–2000 рр.) ; Display of External Differentiation in the Organization of School Education in Ukraine on the Example of Institutions for Children with Special Educational Needs (1991–2000)

Συγγραφείς: Шевченко, Світлана, Shevchenko, Svitlana

Θεματικοί όροι: діти з особливими освітніми потребами, спеціальна освіта, права дітей із особливими потребами, спеціальні загальноосвітні школи-інтернати, інтернатний тип, нормативно-правові документи, диференційована система спеціальних (корекційних) закладів освіти, children with special needs, special services, rights of children with special needs, special educational boarding schools, special education, legal documents, differentiated system of special educational (correctional) institutions

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Шевченко, С. Відображення зовнішньої диференціації в організації шкільної освіти в Україні на прикладі закладів для дітей із особливими освітніми потребами (1991–2000 рр.) [Текст] / С. Шевченко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. Є. Антонова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2019. – № 4 (88). – С. 236–246.; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/7419; orcid:0000-0002-0432-8893

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/7419
https://doi.org/10.24139/2312-5993/2019.04/236-246

PERIODISATION OF CHILDREN’S SOCIAL EDUCATION IN UKRAINIAN BOARDING SCHOOLS (1956 – the early XXI century)

Συγγραφείς: Slyusarenko, Nina, Sultanova, Natalia

Πηγή: Людинознавчі студії. Серія Педагогіка; № 9/41 (2019); 50-63 ; Human Studies. Series of Pedagogy; No. 9/41 (2019); 50-63 ; Human Studies. Series of Pedagogy; Nr 9/41 (2019); 50-63 ; Human studies. Series of Pedagogy; № 9/41 (2019); 50-63 ; 2413-2039 ; 2313-2094 ; 10.24919/2413-2039.9/41

Θεματικοί όροι: соціальне виховання, школи-інтернати, методи виховання, нормативно-правова база, історико-педагогічне дослідження, соціально-виховна робота, social education, boarding schools, methods of education, legislative framework, historical and pedagogical research, social and educational work

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://lssp.dspu.edu.ua/article/view/175696/178929; http://lssp.dspu.edu.ua/article/view/175696

Διαθεσιμότητα: http://lssp.dspu.edu.ua/article/view/175696
https://doi.org/10.24919/2413-2039.9/41.175696

РОЗВИТОК НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИХ ЗАКЛАДІВ ДЛЯ ДІТЕЙ ІЗ ПОРУШЕННЯМИ СЛУХУ В УМОВАХ НЕЗАЛЕЖНОЇ УКРАЇНИУ ПЕРІОД З 1991-2000 рр

Πηγή: Actual problems of the correctional education (pedagogical sciences); No. 15 (2019): Actual problems of the correctional education (pedagogical sciences); 231-240
Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки); № 15 (2019): Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки); 231-240

Θεματικοί όροι: спеціальні школи- інтернати для дітей з вадами розвитку, глухі і слабочуючі, спеціальні навчальні заклади, діти- інваліди, діти з порушеннями слуху, незалежність України

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://aqce.kpnu.edu.ua/article/view/190988

GENDER SOCIALIZATION OF ORPHANS IN IN BOARDING SCHOOLS OF UKRAINE (1950-1980) ; ГЕНДЕРНАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ В ИНТЕРНАТНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ УКРАИНЫ (1950-1980-Е ГГ.) ; ГЕНДЕРНА СОЦІАЛІЗАЦІЯ ДІТЕЙ-СИРІТ В ІНТЕРНАТНИХ ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ УКРАЇНИ (1950-1980-ТІ РР.)

Συγγραφείς: Билавич, Галина

Πηγή: Modern scientific researches; No. 04-02 (2018); 9-14 ; Modern scientific researches; № 04-02 (2018); 9-14 ; 2523-4692

Θεματικοί όροι: діти, гендерна соціалізація, гендерна соціалізованість, сироти, школи-інтернати, children, gender socialization, orphans, boarding schools

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://www.modscires.pro/index.php/msr/article/view/msr04-02-009/pdf04-02-009; https://www.modscires.pro/index.php/msr/article/view/msr04-02-009/rinc04-02-009; https://www.modscires.pro/index.php/msr/article/view/msr04-02-009/copernicus04-02-009; https://www.modscires.pro/index.php/msr/article/view/msr04-02-009/gscolar04-02-009

Διαθεσιμότητα: https://www.modscires.pro/index.php/msr/article/view/msr04-02-009
https://doi.org/10.30889/2523-4692.2018-04-02-009

Соціальний капітал вихованців інтернатних навчальних закладів України ; Social capital of pupils of Ukrainian boarding schools ; Социальный капитал воспитанников интернатных учебных заведений Украины

Συγγραφείς: N., Gordienko

Πηγή: Научно-теоретический альманах Грани; Том 21 № 1 (2018); 46-55 ; Scientific and Theoretical Almanac Grani; Vol. 21 No. 1 (2018); 46-55 ; Науково-теоретичний альманах Грані; Том 21 № 1 (2018); 46-55 ; 2413-8738 ; 2077-1800 ; 10.15421/1720181

Θεματικοί όροι: social potential, human capital, boarding schools, children with disabilities, orphans, социальный потенциал, человеческий капитал, школы-интернаты, дети с инвалидностью, дети-сироты, соціальний потенціал, людський капітал, школи-інтернати, діти з інвалідністю, діти-сироти

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://grani.org.ua/index.php/journal/article/view/1092/1112; https://grani.org.ua/index.php/journal/article/view/1092

Διαθεσιμότητα: https://grani.org.ua/index.php/journal/article/view/1092
https://doi.org/10.15421/17185

Проблеми і перспективи соціальної освіти

Συγγραφείς: Криницька, Ірина

Θεματικοί όροι: соціальна освіта, дитячі будинки-інтернати, діти з вадами розумового розвитку, соціальні компетенції

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://er.ucu.edu.ua/handle/1/1921

Διαθεσιμότητα: http://er.ucu.edu.ua/handle/1/1921

On the Issue of Responsibility of Teens Boarding Schools ; До питання відповідальності підлітків загальноосвітніх шкіл-інтернатів

Συγγραφείς: Tolkachova, Anzhelika

Πηγή: Pedagogical Discourse; No 18 (2015): Pedagogical Discourse; 229-232 ; Dyskurs Pedagogichnyi; Nr 18 (2015): Pedagogical Discourse; 229-232 ; Педагогический дискурс; № 18 (2015): Педагогический дискурс; 229-232 ; Педагогічний дискурс; № 18 (2015): Педагогічний дискурс; 229-232 ; 2313-8769 ; 2309-9127

Θεματικοί όροι: responsibility, morality, younger adolescents, conscience, boarding schools, відповідальність, моральність, молодші підлітки, совість, школи-інтернати

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/290/258; http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/290

Διαθεσιμότητα: http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/290

АКТУАЛЬНІСТЬ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ ПРАЦІВНИКІВ ДО ФОРМУВАННЯ ЦІННОСТЕЙ СІМЕЙНОГО ЖИТТЯ У ДІТЕЙ-СИРІТ В ІНТЕРНАТНИХ ЗАКЛАДАХ ; АКТУАЛЬНОСТЬ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ СОЦИАЛЬНЫХ РАБОТНИКОВ К ФОРМИРОВАНИЮ ЦЕННОСТЕЙ СМЕЙНОЙ ЖИЗНИ У ДЕТЕЙ-СИРОТ В ИНТЕРНАТАХ ; URGENCY OF TRAINING OF FUTURE SOCIAL WORKERS FOR FORMATION OF VALUES OF FAMILY LIFE IN ORPHAN CHILDREN IN BOARDING SCHOOLS

Συγγραφείς: Буркова, М. В.

Θεματικοί όροι: соціальні працівники, діти-сиріти, інтернати, магістерські роботи, социальные работники, дети-сироты, интернаты, магистерские работы, social workers, orphans, boarding, master's work

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/5174

Διαθεσιμότητα: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/5174