-
1Academic Journal
Source: Market economy: modern management theory and practice; Vol. 23 No. 2(57) (2024); 9-25
РИНКОВА ЕКОНОМІКА: СУЧАСНА ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА УПРАВЛІННЯ; Том 23 № 2(57) (2024); 9-25Subject Terms: вища школа менеджменту, рівні бакалаврської освіти, innovative dynamics of management, innovative dynamics of management education, motivation mechanisms, management science, feature of 'subject-object' interaction in management, механізми мотивації, formal-analytical approach, ознаки фундаментальної освіти, управлінська наука, професіоналізація менеджменту, інноваційна динаміка менеджмент-освіти, personnel policy, особливість «суб'єктно-об'єктної» взаємодії в менеджменті, інтегральна якість фундаментальної менеджмент-освіти, стратегічний формат розвитку, кадрова політика, functional specialization of management, levels of bachelor's education, функціональна спеціалізація менеджменту, управлінський капітал, management capital, інноваційна динаміка менеджменту, features of fundamental education, professionalization of management, primary managerial education, integral quality of fundamental management education, socio-cultural context, strategic format of development, первинна менеджерська освіта, higher school of management, формально-аналітичний підхід, соціокультурний контекст
File Description: application/pdf
Access URL: http://rinek.onu.edu.ua/article/view/313772
-
2Academic Journal
Authors: Кузнєцов, Е. А.
Source: Market economy: modern management theory and practice; Vol. 23 No. 2(57) (2024); 9-25 ; РИНКОВА ЕКОНОМІКА: СУЧАСНА ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА УПРАВЛІННЯ; Том 23 № 2(57) (2024); 9-25 ; 2413-9998
Subject Terms: первинна менеджерська освіта, стратегічний формат розвитку, ознаки фундаментальної освіти, функціональна спеціалізація менеджменту, особливість «суб’єктно-об’єктної» взаємодії в менеджменті, рівні бакалаврської освіти, формально-аналітичний підхід, інноваційна динаміка менеджмент-освіти, професіоналізація менеджменту, управлінський капітал, кадрова політика, інтегральна якість фундаментальної менеджмент-освіти, управлінська наука, інноваційна динаміка менеджменту, вища школа менеджменту, механізми мотивації, соціокультурний контекст, primary managerial education, strategic format of development, features of fundamental education, functional specialization of management,
feature of "subject-object" interaction in management, levels of bachelor's education, formal-analytical approach, innovative dynamics of management education, professionalization of management, management capital, personnel policy, integral quality of fundamental management education, management science File Description: application/pdf
Relation: http://rinek.onu.edu.ua/article/view/313772/316203; http://rinek.onu.edu.ua/article/view/313772
Availability: http://rinek.onu.edu.ua/article/view/313772