Індивідуально-диференційований підхід у процесі формування інструментально-виконавської компетентності майбутнього учителя музичного мистецтва

Authors: Горбенко, Олена Борисівна

Subject Terms: індивідуалізація диференціація, майбутній вчитель музики, інструментально-виканавська компетентність, диференціація навчання, принцип індивідуалізації, індивідуальний підхід, индивидуализация, инструментально-исполнительская компетентность, дифференциация обучения, принцип индивидуализации, дифференцированный подход, индивидуальный подход, дифференциация, individualization, performing instrumental competence, differentiation studies, the principle of individualization, a differentiated approach, individual approach, differentiation

Relation: Педагогічні науки; http://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/1067

Availability: http://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/1067