IMPLEMENTATION OF PRINCIPLES OF INDIVIDUALIZATION AND DIFFERENTIATION IN FOREIGN LANGUAGE CLASSES IN HIGH SCHOOL ; РЕАЛІЗАЦІЯ ПРИНЦИПІВ ІНДИВІДУАЛІЗАЦІЇ ТА ДИФЕРЕНЦІАЛІЗАЦІЇ НА ЗАНЯТТЯХ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ У ВИЩІЙ ШКОЛІ

Συγγραφείς: Півкач, І. О.

Πηγή: Pedagogical Sciences: Theory and Practice ; No. 1 (2024): Pedagogical Sciences: Theory and Practice; 122-127 ; Педагогічні науки: теорія та практика; № 1 (2024): Педагогічні науки: теорія та практика; 122-127 ; 2786-5622 ; 10.26661/2786-5622-2024-1

Θεματικοί όροι: differentiation, individualization, cognitive activity, learning autonomy, cluster method, reflection, personally oriented learning, individual approach to learning, диференціація, індивідуалізація, когнітивна активність, навчальна автономія, метод кластера, рефлексія, особистісно орієнтоване навчання, індивідуальний підхід у навчанні

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/4121/3929; http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/4121

Διαθεσιμότητα: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/4121
https://doi.org/10.26661/2786-5622-2024-1-17

Основні напрями вдосконалення освітніх програм з менеджменту

Συγγραφείς: Винославська, О.

Θεματικοί όροι: менеджмент, факультет менеджменту і маркетингу, ринкова економіка, індивідуальний підхід у навчанні, програми подовженого навчання, впровадження прогресивних педагогічних технологій, тези конференції

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Порівняльний аналіз сучасних систем вищої освіти в реформуванні вищої школи України : міжнародна наукова конференція : тези доповідей; https://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/22774

Διαθεσιμότητα: https://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/22774

Методика навчання молекулярної фізики майбутніх учителів на основі індивідуального підходу

Συγγραφείς: Мястковська, Марина Олександрівна

Θεματικοί όροι: індивідуалізація навчання фізики, індивідуальний підхід у навчанні фізики, курс “Молекулярна фізика”, інформаційно-комунікаційні технології, індивідуально орієнтований навчально-методичний комплекс, інформаційне освітнє середовище, individualization of teaching physics, individual approach in teaching physics, “Molecular Physics” course, information-communicational technologies, individually oriented educational-methodical complex, information educational environment, 378.371:539.1(043.3)

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/5788

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/5788