-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Глазунова Любовь Алексеевна, Liubov A. Glazunova
Πηγή: Science, education, society: trends and prospects; 69-72 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 69-72
Θεματικοί όροι: исследовательская деятельность, этно-экологическая экспедиция, педагогическое сопровождение одаренных детей
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044117-1-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/677/Action677-530094.pdf; Глазунова Л.А. Организация эколого-биологической исследовательской деятельности в системе работы с одаренными детьми / Л. А. Глазунова // Педагогический опыт: от теории к практике: материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 30 апр. 2017 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.]. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2017. – С. 53–55.; Демидова Н.Н. Перспективы экологического краеведения в школьном образовании // Стандарты и мониторинг в образовании. – 2010. – №2. – С. 42–44.; Киселева Н.Ю. Роль культурно-экологической среды в дополнительном экологическом образовании // Нижегородское образование. – 2013. – №4. – С. 13–18.; Наумова Н.Н. Организация работы экологического лагеря: формы и методы // Школа друзей природы. Из опыта организации и проведения экологических лагерей и экспедиций для школьников на ООПТ: сборник методических материалов. – М., 2012. – С. 7–9.; Некипелова О.А. Особенности организации исследовательской деятельности школьников в условиях экологического лагеря / О.А. Некипелова, Н.Ю. Киселева // Современные наукоемкие технологии. – 2016. – №2–1. – С. 122–125 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://top-technologies.ru/ru/article/view?id=35585 (дата обращения: 08.12. 2019).; Некипелова О.А. Проблемы и перспективы организации исследовательской работы школьников в летних экологических лагерях // Формирование и реализация экологической политики на региональном уровне. Материалы Всероссийской с международным участием научно-практической конференции 24–25 октября 2013 г. / под науч. ред. Г.А. Фоменко. – Ярославль: Изд-во Академии Пастухова, 2013. – С. 540–544.; Ушакова М.М. Экологический лагерь школьников: методическое пособие для педагогов / М.М. Ушакова, В.А. Ушаков, А.В. Ушаков. – Изд. 2-е, перераб. и доп. – Н. Новгород: Экоцентр «Дронт», 2011. – 40 с.; Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования / утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.05.2012 г. №413 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://standart.edu.ru. (дата обращения 08.12.2019).
-
2
Συγγραφείς: Liubov A. Glazunova, MBOU \\'Zarubinskaia OSh\\'
Πηγή: Science, education, society: trends and prospects; 69-72
Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 69-72Θεματικοί όροι: исследовательская деятельность, педагогическое сопровождение одаренных детей, этно-экологическая экспедиция
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
3Electronic Resource
Additional Titles: Organizatsiia uchenicheskoi issledovatel'skoi deiatel'nosti v usloviiakh etno-ekologicheskoi ekspeditsii kak element pedagogicheskogo soprovozhdeniia odarennykh detei
Συγγραφείς: Глазунова Любовь Алексеевна, МБОУ «Зарубинская ОШ», Glazunova Liubov Alekseevna,
MBOU "Zarubinskaia OSh" Πηγή: Science, education, society: trends and prospects; 69-72; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 69-72
Όροι ευρετηρίου: исследовательская деятельность, этно-экологическая экспедиция, педагогическое сопровождение одаренных детей, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
Σύνδεσμος:
https://interactive-plus.ru/files/Books/5e70dc0bafc77.jpeg?req=530094 https://interactive-plus.ru/e-articles/677/Action677-530094.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044117-1-1https://interactive-plus.ru/e-articles/677/Action677-530094.pdf
Глазунова Л.А. Организация эколого-биологической исследовательской деятельности в системе работы с одаренными детьми / Л. А. Глазунова // Педагогический опыт: от теории к практике: материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 30 апр. 2017 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.]. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2017. – С. 53–55.
Демидова Н.Н. Перспективы экологического краеведения в школьном образовании // Стандарты и мониторинг в образовании. – 2010. – №2. – С. 42–44.
Киселева Н.Ю. Роль культурно-экологической среды в дополнительном экологическом образовании // Нижегородское образование. – 2013. – №4. – С. 13–18.
Наумова Н.Н. Организация работы экологического лагеря: формы и методы // Школа друзей природы. Из опыта организации и проведения экологических лагерей и экспедиций для школьников на ООПТ: сборник методических материалов. – М., 2012. – С. 7–9.
Некипелова О.А. Особенности организации исследовательской деятельности школьников в условиях экологического лагеря / О.А. Некипелова, Н.Ю. Киселева // Современные наукоемкие технологии. – 2016. – №2–1. – С. 122–125 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://top-technologies.ru/ru/article/view?id=35585 (дата обращения: 08.12. 2019).
Некипелова О.А. Проблемы и перспективы организации исследовательской работы школьников в летних экологических лагерях // Формирование и реализация экологической политики на региональном уровне. Материалы Всероссийской с международным участием научно-практической конференции 24–25 октября 2013 г. / под науч. ред. Г.А. Фоменко. – Ярославль: Изд-во Академии Пастухова, 2013. – С. 540–544.
Ушакова М.М. Экологический лагерь школьников: методическое пособие для педагогов / М.М. Ушакова, В.А. Ушаков, А.В. Ушаков. – Изд. 2-е, перераб. и доп. – Н. Новгород: Экоцентр «Дронт», 2011. – 40 с.
Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования / утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.05.2012 г. №413 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://standart.edu.ru. (дата обращения 08.12.2019).
