Showing 1 - 20 results of 272 for search '"этнокультурная компетентность"', query time: 0.78s Refine Results
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
    Academic Journal

    Source: Ethnic Culture; Vol. 7; № 1; 34-39 ; Этническая культура; Т. 7; № 1; 34-39 ; ISSN: 2713-1688 ; 2713-1688 ; ISSN(electronic Version): 2713-1696 ; 2713-1696

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2713-1688; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2713-1696; International academic journal Ethnic Culture Volume 7 Issue 1; https://phsreda.com/e-articles/10682/Action-10682_67ea8a3b8f706.pdf; Арестова В. Ю., Андреева Т. П. Критерии подготовки будущих руководителей хореографических любительских коллективов к сценической интерпретации чувашского народного танца // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. 2020. № 3. С. 151–158. DOI 10.37972/chgpu.2020.108.3.017. EDN TGWIGB; Васильева Р. М., Балтаев Н. М. Опыт приобщения студенческой молодежи к народной художественной культуре // Культура и искусство: традиции и современность. Чебоксары, 2021. С. 188–192. EDN BHQADT; Камаева М. П. Этническое самосознание студентов и его развитие в процессе изучения дисциплины «Теория и методика этнокультурного образования» // Этническая культура. 2021. Том 3. № 1. С. 62–66. DOI 10.31483/r-97945. EDN KXAFVJ; Петрухина Д. В. Место этнокультурной компетентности в формировании общероссийской гражданской идентичности // Вестник антропологии. 2020. № 1. С. 225–230. DOI 10.33876/2311-0546/2020-49-1/225-230. EDN YFBCGQ; Фомин Э. В. Чебоксарский региолект русского языка как возможная идиома новой самоидентификации жителей Чувашской Республики // И.А. Бодуэн де Куртенэ и мировая лингвистика. Казань, 2021. Том 2. С. 234–239. EDN OHIPLW; Уляндина А. В. Подготовка народных певцов в вузе: подходы к определению содержания профессиональных компетенций // Этническая культура. 2023. Том 5. №3. С. 69–75. DOI 10.31483/r-107743. EDN KGRWRZ; Arestova, V. Yu., Andreeva, T. P. (2020). Criteria for Training of Future Leaders of Amateur Choreographic Groups for Stage Interpretation of the Chuvash Folk Dance. I. Yakovlev Chuvash State Pedagogical University Bulletin, 3, 151–158. EDN: TGWIGB. https://doi.org/10.37972/chgpu.2020.108.3.017; Vasileva, R. M., Baltaev, N. M. (2021). Experience of Introducing Students to Folk Artistic Culture. Culture and art: traditions and modernity, 188–192. Cheboksary. EDN: BHQADT; Kamaeva, M. P. (2021). Ethnic Self-Consciousness of Students and its Development in the Process of Studying the Discipline "Theory and Methods of Ethnocultural Education". Ethnic Culture, 3(1), 62–66. EDN: KXAFVJ. https://doi.org/10.31483/r-97945; Petrukhina, D. V. (2020). The Role of Ethnocultural Competence in the Formation of the All-Russian National Identity. Herald of Anthropology, 1, 225–230. EDN: YFBCGQ. https://doi.org/10.33876/2311-0546/2020-49-1/225-230; Fomin, E. V. (2021). Cheboksary Regional Dialect of the Russian Language as a Possible Idiom of New Self-identification of the Inhabitants of the Chuvash Republic. I.A. Baudouin de Courtenay and world linguistics, 2, 234–239. Kazan. EDN: OHIPLW; Uliandina, A. V. (2023). Pedagogical Conditions for the Formation of Professional Competence of Students in the Direction of Training "The Art of Folk Singing". Ethnic Culture, 5(3), 69–75. EDN: KGRWRZ. https://doi.org/10.31483/r-107743; https://journalec.com/article/110388/discussion_platform

  6. 6
  7. 7
  8. 8
    Academic Journal

    Source: Ethnic Culture; Vol. 6; № 3; 45-51 ; Этническая культура; Т. 6; № 3; 45-51 ; ISSN: 2713-1688 ; 2713-1688 ; ISSN(electronic Version): 2713-1696 ; 2713-1696

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2713-1688; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2713-1696; International academic journal Ethnic Culture Volume 6 Issue 3; https://phsreda.com/e-articles/10630/Action-10630_66fb93edb94a3.pdf; Галимуллина А. Ф., Галимуллин Ф. Г. Специфика художественного воплощения образа сада в творчестве русских и татарских поэтов второй половины ХХ века // Филология и культура. 2017. №3. С. 127–132. EDN ZSJWIH; Кашпар Н. Ю. Типология накосных украшений чувашей XIX – начала ХХ в. // Кунсткамера. 2020. №4. С. 168–177. DOI 10.31250/2618-8619-2020-4(10)-168-177. EDN LODOEZ; Ильина Г. Г., Мышкина А. Ф. Фольклорно-мифологическое значение фитонимов в поэтике чувашских произведений // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2016. №6 : в 3-х частях. Часть 3. C. 29–32. EDN VWSBXT; Galimullina, A. F., Galimullin, F. G. (2017). Features of artistic expression of the image "Garden" in the works of Russian and Tatar poets: the second half of the twentieth century. Philology and Culture, 3, 127–132. EDN: ZSJWIH; Kashpar, N. J. (2020). Typology of Chuvash braid decorations from the nineteenth and early twentieth centuries. Kunstkamera, 4, 168–177. EDN: LODOEZ. https://doi.org/10.31250/2618-8619-2020-4(10)-168-177; Il’ina, G. G., Myshkina, A. F. (2016). Folklore-mythological meaning of phytonyms in the poetics of the Chuvash artistic works. Philology. Theory & Practice, 6–3, 29–32. EDN: VWSBXT; https://journalec.com/article/112985/discussion_platform

  9. 9
    Academic Journal

    Source: Педагогическая перспектива, Iss 2 (14), Pp 94-103 (2024)

  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
    Academic Journal

    Source: Samara Journal of Science. 8:271-277

    Subject Terms: 4. Education, professional experience, professional activity, professional readiness, professional competence, ethno- cultural competence, military-professional education, professional-value orientation, crisis situation, pedagogical way, pedagogical search, research way, international military collective, differentiated approach, position of teaching staff, mission of military specialist, master student of military higher education institution, national university of de- fense, national security, military security, coalition of states, collective security treaty organization, 10. No inequality, профессиональный опыт, профессиональная деятельность, профессиональная готовность, профессиональная компетентность, этнокультурная компетентность, военно-профессиональное образование, профессионально-ценностная ориентация, кризисная ситуация, педагогический путь, педагогический поиск, исследовательский путь, интернациональный воинский коллектив, дифференцированный подход, позиция профессорско-преподавательского состава, миссия военного специалиста, магистрант военного вуза, национальный университет обороны, национальная безопасность, военная безопасность, коалиция государств, Организация Договора о коллективной безопасности

  15. 15
  16. 16
  17. 17
    Academic Journal

    Source: Ethnic Culture; Vol. 3; № 1; 62-66 ; Этническая культура; Т. 3; № 1; 62-66 ; ISSN: 2713-1688 ; 2713-1688 ; ISSN(electronic Version): 2713-1696 ; 2713-1696

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2713-1688; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2713-1696; International academic journal Ethnic Culture Volume 3 Issue 1; https://phsreda.com/e-articles/10244/Action10244-97945.pdf; Александренков Э.Г. «Этническое самосознание» или «этническая идентичность» / Э.Г. Александренков // Этнографическое обозрение. – 1996. – №3. – С. 13–22.; Арестова В.Ю. Современное состояние межнациональных отношений в Чувашской Республике / В.Ю. Арестова, Л.В. Кузнецова , Г.Н. Петров; под ред. Н.И. Баскаковой; БОУ ВО «ЧГИКИ» Минкультуры Чувашии // Этническая культура в современном мире : материалы IV всероссийской очно-заочной научно-практической конференции. – Чебоксары: Плакат, 2017. – С. 41–46.; Арзамасцева Н.Г. Развитие этнического самосознания личности студента в процессе обучения в вузе / Н.Г. Арзамасцева // Современные проблемы науки и образования. – 2013. – №2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://science-education.ru/ru/article/view?id=8741; Арутюнян Ю.В. Пройденные пути и некоторые проблемы современной российской этносоциологии / Ю.В. Арутюнян, Л.М. Дробижева // Социологические исследования. – 2014. – №7. – С. 102–112.; Библер В.С. Тексты / В.С. Библер [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.culturedialogue.org/drupal/ru/Vocabularies/6/52; Бирюкова Н.А. Особенности реализации функций классического университета в современных условиях / Н.А. Бирюкова // Вестник Чувашского государственного университета им. И. Я. Яковлева. – 2010. – №3 (67). – Т.2. – С. 33–39.; Бондаревская Е.В. Личностно-ориентированный подход как технология модернизации образования / Е.В. Бондаревская [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://sites.google.com/site/kniznaapolkavmk/bondarevskaa-e-v-licnostno-orientirovannyj-podhod-kak-tehnologia-modernizacii-obrazovania; Бромлей Ю.В. Этнические процессы в современном мире / Ю.В. Бромлей. – М.: Наука, 1987. – 446 с.; Винер Б.Е. Формы этничности, бывает ли у этноса сущность и что сторонники академика Бромлея могут взять у новых теорий / Б.Е. Винер // Журнал социологии и социальной антропологии. – 2005. – Т. 8. – №2. – C. 143–163.; Дмитриев Г.Д. Многокультурное образование / Г.Д. Дмитриев. – М.: Народное образование, 1999. – 208 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://pedlib.ru/Books/6/0483/index.shtml; Кирьякова А.В. Аксиологическая концепция ориентации личности в мире образования / А.В. Кирьякова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/aksiologicheskaya-kontseptsiya-orientatsii-lichnosti-v-mire-obrazovaniya; Национальная доктрина образования в Российской Федерации: Постановление Правительства РФ от 04.10.2000 №751 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://rg.ru/2000/10/11/doktrina-dok.html; Психодиагностика толерантности личности / под. ред. Г.У. Солдатовой, Л.А. Шайгеровой. – М.: Смысл, 2008. – 172 с.; Разбегаева Л.П. Теория и практика гуманитарного образования: ценностно-коммуникативный подход / Л.П. Разбегаева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.dslib.net/obw-pedagogika/teorija-i-praktika-gumanitarnogo-obrazovanija.html; Рыбаков С.Е. Этничность и этнос / С.Е. Рыбаков // Этнографическое обозрение. – 2003. – №3. – С. 3–25.; Солдатова Г.У. Психология межэтнической напряженности / Г.У. Солдатова. – М.: Смысл, 1998. – 389 с.; Aleksandrenkov, E.G. (1996). "Etnicheskoe samosoznanie" ili "etnicheskaia identichnost'". Etnograficheskoe obozrenie, 3, 13-22.; Arestova, V.Iu., & Kuznetsova, L.V. (2017). Sovremennoe sostoianie mezhnatsional'nykh otnoshenii v Chuvashskoi Respublike. Etnicheskaia kul'tura v sovremennom mire, 41-46. Petrov;; Baskakovoi;; Cheboksary: Plakat.; Arzamastseva, N.G. (2013). Razvitie etnicheskogo samosoznaniia lichnosti studenta v protsesse obucheniia v vuze. Sovremennye problemy nauki i obrazovaniia, 2. Retrieved from https://science-education.ru/ru/article/view?id=8741; Arutiunian, Iu.V., & Drobizheva, L.M. (2014). Proidennye puti i nekotorye problemy sovremennoi rossiiskoi etnosotsiologii. Sotsiologicheskie issledovaniia, 7, 102-112.; Bibler, V.S. Teksty. Retrieved from http://www.culturedialogue.org/drupal/ru/Vocabularies/6/52; Biriukova, N.A. (2010). Osobennosti realizatsii funktsii klassicheskogo universiteta v sovremennykh usloviiakh. Vestnik Chuvashskogo gosudarstvennogo universiteta im. I. Ia. Iakovleva, 3 (67), 2, 33-39.; Bondarevskaia, E.V. Lichnostno-orientirovannyi podkhod kak tekhnologiia modernizatsii obrazovaniia. Retrieved from https://sites.google.com/site/kniznaapolkavmk/bondarevskaa-e-v-licnostno-orientirovannyj-podhod-kak-tehnologia-modernizacii-obrazovania; Bromlei, Iu.V. (1987). Etnicheskie protsessy v sovremennom mire., 446. M.: Nauka.; Viner, B.E. (2005). Formy etnichnosti, byvaet li u etnosa sushchnost' i chto storonniki akademika Bromleia mogut vziat' u novykh teorii. Zhurnal sotsiologii i sotsial'noi antropologii, T. 8, 2, 143-163.; Dmitriev, G.D. (1999). Mnogokul'turnoe obrazovanie., 208. M.: Narodnoe obrazovanie. Retrieved from http://pedlib.ru/Books/6/0483/index.shtml; Kir'iakova, A.V. Aksiologicheskaia kontseptsiia orientatsii lichnosti v mire obrazovaniia. Retrieved from https://cyberleninka.ru/article/n/aksiologicheskaya-kontseptsiya-orientatsii-lichnosti-v-mire-obrazovaniya; Natsional'naia doktrina obrazovaniia v Rossiiskoi Federatsii: Postanovlenie Pravitel'stva RF ot 04.10.2000 751. Retrieved from https://rg.ru/2000/10/11/doktrina-dok.html; Soldatovoi, G.U., & Shaigerovoi, L.A. (2008). Psikhodiagnostika tolerantnosti lichnosti., 172. M.: Smysl.; Razbegaeva, L.P. Teoriia i praktika gumanitarnogo obrazovaniia: tsennostno-kommunikativnyi podkhod. Retrieved from http://www.dslib.net/obw-pedagogika/teorija-i-praktika-gumanitarnogo-obrazovanija.html; Rybakov, S.E. (2003). Etnichnost' i etnos. Etnograficheskoe obozrenie, 3, 3-25.; Soldatova, G.U. (1998). Psikhologiia mezhetnicheskoi napriazhennosti., 389. M.: Smysl.; https://phsreda.com/files/Books/61e1656fe8167.jpeg?req=97945; https://journalec.com/article/97945/discussion_platform

  18. 18
    Academic Journal

    Source: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 33-35 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 33-35

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-28-9; https://phsreda.com/e-articles/10271/Action10271-98460.pdf; Волобуева Е.В. Влияние родителей на профессиональный выбор старшеклассника: дис. . канд. психол. наук / Е.В. Волобуева. – Ставрополь, 2007. – 198 с.; Козлова Е.А. Ранние предикторы психологического благополучия детей: лонгитюдное исследование: автореферат дис. . канд. психол. наук: 19.00.13. – Новосибирск, 2018. – 25 с.; Кошель А.И. Особенности отношений со сверстниками старшеклассников с разными стратегиями взаимодействия с родителями: автореф. дис. . канд. психол. наук: 19.00.07. – Ростов н/Д, 2015. – 24 с.; Кучина Т.И. Детско-родительские отношения и психологическое благополучие подростков / Т.И. Кучина, Т.С. Мороз. – Тула, 2019. – 110 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=567087 (дата обращения: 27.04.2021).; Семейное и супружеское консультирование: учебное пособие для высш. уч. заведений / авт.-сост. Е.Б., Карпов, Т.С. Мороз. – Тула: ЧОО ВО – Ассоциация «Тульский университет (ТИЭИ)», 2017. – 223 с.; Фомина Ю.И. Содержание этнических представлений у детей из биэтнических семей // Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал). – 2017. – Т. 8. №8–2.; https://phsreda.com/files/Books/60b6123636a36.jpeg?req=98460; https://phsreda.com/article/98460/discussion_platform

  19. 19
  20. 20