-
1Academic Journal
Authors: Слюсарева Мария Александровна, Mariia A. Sliusareva, Кравчук Анна Александровна, Anna A. Kravchuk
Source: Educational environment today: development strategy; 45-47 ; Современная образовательная среда: теория и практика; 45-47
Subject Terms: одаренность, подростки, социальные проблемы, одаренные студенты, школьные проблемы, эмоциональные проблемы
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042714-6-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/618/Action618-496845.pdf; Brummelman B., Thomaes, S., de Castro, B.O., Overbeek, G. & Bushman, B.J. (2014). That's Not Just Beautiful-That's Incredibly Beautiful! The Adverse Impact of Inflated Praise on Children with Low Self-Esteem. Psychological Science 25(3).; Brummelman, E., Thomaes, S., Overbeek, G., Orobio de Castro, B., van den Hout, M.A., & Bushman, B.J. (2013). On feeding those hungry for praise: Person praise backfires in children with low self-esteem. Journal of Experimental Psychology: General,143(1), 9–14.; Damian, L.E., Stoeber, J., Negru-Subtirica, O., & Ba˘ban, A. (2017). On the development of perfectionism: The longitudinal role of academic achievement and academic efficacy. Journal of Personality, 85 (4), 565–577.; David, H. (2014). Why is diagnosing the gifted in Israel so problematic? On the problems of diagnosing gifted children and the difficulties in de-ciphering such diagnoses. Australasian Journal of Gifted Education, 23(1), 49–58.; David, H. (2017a). Giftedness: How does it work with Sensitivities, learning disabilities, and disorders. Journal of Interdisciplinary Sciences, 1(1), 61–75.; David, H. (2017b). Gifted Education in the Middle East. In: S. Pfeiffer, E. Shaunessy-Dedrick & M. Foley Nicpon (Eds.), APA Handbook of Giftedness and Talent (pp. 113–129). Washington, DC: APA Books.; David, H. (2018). To be a gifted adolescent. Journal of Interdisciplinary Sciences, 2(1), 8–23.; Gleason, B. (2016). New literacies practices of teenage Twitter users. Learning, Media and Technology, 41(1), 31 – 54.; Gross, M.U.M. (2004). Exceptionally gifted children. London: Routledge Farmer.; Mofield E.L., Parker Peters, M., & Chakraborti-Ghosh, S. (2016). Perfectionism, Coping, and Underachievement in Gifted Adolescents: Avoidance vs. Approach Orientations. Education sciences, 6 (21), 1–22.; Shade, R. (1991). Verbal Humor in Gifted Students and Students in the General Population: A Comparison of Spontaneous Mirth and Comprehension. Journal for the Education of the Gifted,14(2), 134–150.
-
2
Authors: Liu, Lixin, Atamanova, Inna V.
Source: Психология человека в транзитивном мире: вызовы времени и ресурсы жизнеосуществления : материалы IХ Сибирского психологического форума, 25–26 октября 2024 г., Томск, Россия. Томск, 2025. С. 67-69
Subject Terms: иностранные студенты, культурный шок, межкультурная адаптация, культурные различия, конфликты ценностей, эмоциональные проблемы, кросскультурный анализ, психологическое благополучие, образовательная среда, психологическая поддержка
File Description: application/pdf
Relation: koha:001153175; https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001153175
-
3Academic Journal
Subject Terms: эмоциональное выгорание, психологическое здоровье, сотрудники УИС, эмоциональные проблемы, профессиональная деформация
File Description: text/html
-
4Academic Journal
Authors: Трайкова, N., Трайков, P.
Subject Terms: ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ, ПРОБЛЕМЫ С ПОВЕДЕНИЕМ, АГРЕССИЯ, ГИПЕРАКТИВНОСТЬ, KEYWORD: EMOTIONAL PROBLEMS
File Description: text/html
-
5Academic Journal
Authors: Бабаджанова Фотима Фармановна
Subject Terms: система образования, эмоциональные проблемы, юношеский возраст, формирование, личность, научно-творческие способности, созидательность, самообразование, самосовершенствование
File Description: text/html
-
6Academic Journal
Authors: Соболева, Е., Курбатова, М.
Subject Terms: ПСИХО-ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ, АДАПТАЦИЯ, ВИЧ-ИНФЕКЦИЯ, КРИЗИСНОЕ СОСТОЯНИЕ, ЭТАПЫ АДАПТАЦИИ К БОЛЕЗНИ, НАРУШЕНИЯ ПСИХИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ
File Description: text/html
-
7Academic Journal
Authors: Сафронова, М., Гаврилова, Е.
Subject Terms: ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ,МНОГОДЕТНЫЕ СЕМЬИ,ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ,ПРОБЛЕМЫ ПОВЕДЕНИЯ,ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ
File Description: text/html
-
8Academic Journal
Source: Личность в меняющемся мире: здоровье, адаптация, развитие.
Subject Terms: эмоциональное выгорание, психологическое здоровье, сотрудники УИС, эмоциональные проблемы, профессиональная деформация
File Description: text/html
-
9Academic Journal
Source: Austrian Journal of Humanities and Social Sciences.
Subject Terms: 4. Education, система образования, эмоциональные проблемы, юношеский возраст, формирование, личность, научно-творческие способности, созидательность, самообразование, самосовершенствование
File Description: text/html
-
10Academic Journal
Source: Вестник Совета молодых учёных и специалистов Челябинской области.
Subject Terms: ПСИХО-ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ, АДАПТАЦИЯ, ВИЧ-ИНФЕКЦИЯ, КРИЗИСНОЕ СОСТОЯНИЕ, ЭТАПЫ АДАПТАЦИИ К БОЛЕЗНИ, НАРУШЕНИЯ ПСИХИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ
File Description: text/html
-
11Academic Journal
Source: Ученые записки Российского государственного социального университета.
Subject Terms: ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ,МНОГОДЕТНЫЕ СЕМЬИ,ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ,ПРОБЛЕМЫ ПОВЕДЕНИЯ,ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ
File Description: text/html
-
12
-
13
Source: Educational environment today: development strategy; 45-47
Современная образовательная среда: теория и практика; 45-47Subject Terms: школьные проблемы, одаренные студенты, социальные проблемы, эмоциональные проблемы, подростки, одаренность
File Description: text/html
-
14
Subject Terms: занятия спортом, просоциальное поведение, психическое здоровье, психологическое благополучие, спортивная деятельность, эмоциональные проблемы
File Description: application/pdf
Relation: https://repo.nspu.ru/bitstream/nspu/3731/1/vliyanie-zanyatiy-sportom-na-psi.pdf; sbo.1720352; https://repo.nspu.ru/handle/nspu/3731
Availability: https://repo.nspu.ru/handle/nspu/3731
-
15
Authors: Ковас, Юлия Владимировна, Гайсина, Дарья Александровна, Малых, Сергей Борисович, Селита, Фатос, Тосто, Мария Грация, Барклей, Никола Л., Барский, Филипп Ильич, Брендген, Мара
Contributors: Томский государственный университет
Subject Terms: психогенетика, детское развитие, когнитивные способности, мотивация, поведенческие проблемы, эмоциональные проблемы, детско-родительские отношения, взаимоотношения со сверстниками, успешность обучения, психологическое здоровье, близнецовые исследования, индивидуальные психологические особенности, психологическое благополучие, психогенетические исследования, детский возраст, подростковый возраст, психопатология, нарушения сна, психологические проблемы
File Description: application/pdf
Relation: vtls:000574828; URN:ISBN:9785946215855; http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000574828
-
16Electronic Resource
Additional Titles: Sotsial'no-emotsional'nye trudnosti odarennykh detei
Authors: Слюсарева Мария Александровна, ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет», Sliusareva Mariia Aleksandrovna,
FSFEI of HE "Kuban State University", Кравчук Анна Александровна, Kravchuk Anna Aleksandrovna Source: Educational environment today: development strategy; 45-47; Современная образовательная среда: теория и практика; 45-47
Index Terms: одаренность, подростки, социальные проблемы, одаренные студенты, школьные проблемы, эмоциональные проблемы, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
URL:
https://interactive-plus.ru/files/Books/5cf7a3dccd03b.jpeg?req=496845 https://interactive-plus.ru/e-articles/618/Action618-496845.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042714-6-9https://interactive-plus.ru/e-articles/618/Action618-496845.pdf
Brummelman B., Thomaes, S., de Castro, B.O., Overbeek, G. & Bushman, B.J. (2014). That's Not Just Beautiful-That's Incredibly Beautiful! The Adverse Impact of Inflated Praise on Children with Low Self-Esteem. Psychological Science 25(3).
Brummelman, E., Thomaes, S., Overbeek, G., Orobio de Castro, B., van den Hout, M.A., & Bushman, B.J. (2013). On feeding those hungry for praise: Person praise backfires in children with low self-esteem. Journal of Experimental Psychology: General,143(1), 9–14.
Damian, L.E., Stoeber, J., Negru-Subtirica, O., & Ba˘ban, A. (2017). On the development of perfectionism: The longitudinal role of academic achievement and academic efficacy. Journal of Personality, 85 (4), 565–577.
David, H. (2014). Why is diagnosing the gifted in Israel so problematic? On the problems of diagnosing gifted children and the difficulties in de-ciphering such diagnoses. Australasian Journal of Gifted Education, 23(1), 49–58.
David, H. (2017a). Giftedness: How does it work with Sensitivities, learning disabilities, and disorders. Journal of Interdisciplinary Sciences, 1(1), 61–75.
David, H. (2017b). Gifted Education in the Middle East. In: S. Pfeiffer, E. Shaunessy-Dedrick & M. Foley Nicpon (Eds.), APA Handbook of Giftedness and Talent (pp. 113–129). Washington, DC: APA Books.
David, H. (2018). To be a gifted adolescent. Journal of Interdisciplinary Sciences, 2(1), 8–23.
Gleason, B. (2016). New literacies practices of teenage Twitter users. Learning, Media and Technology, 41(1), 31 – 54.
Gross, M.U.M. (2004). Exceptionally gifted children. London: Routledge Farmer.
Mofield E.L., Parker Peters, M., & Chakraborti-Ghosh, S. (2016). Perfectionism, Coping, and Underachievement in Gifted Adolescents: Avoidance vs. Approach Orientations. Education sciences, 6 (21), 1–22.
Shade, R. (1991). Verbal Humor in Gifted Students and Students in the General Population: A Comparison of Spontaneous Mirth and Comprehension. Journal for the Education of the Gifted,14(2), 134–150.
