-
1Academic Journal
Subject Terms: Я-образ, будущий ребенок, эмоциональные переживания, гиперопека, беременные женщины, материнско-детские отношения, эмоциональные образы, дети, привязанность, младенцы
File Description: application/pdf
Access URL: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/19432
-
2Academic Journal
Authors: A N Mamedov
Source: Russian journal of linguistics: Vestnik RUDN, Vol 0, Iss 1, Pp 105-111 (2011)
Subject Terms: скрытая стратегия, речевые действия, анафора, эпифора, анадиплосис, синтаксический параллелизм, градация, синтаксические образы, эмоциональные образы, манипулятивное воздействие, Philology. Linguistics, P1-1091
File Description: electronic resource
-
3Academic Journal
Authors: Сухоницкая Татьяна Александровна, Tatiana A. Sukhonitskaia, Маракушина Ирина Геннадьевна, Irina G. Marakushina
Source: Образование и наука в современных условиях; № 1(6); 230-231 ; ISSN: 2412-0537 ; 2412-0537
Subject Terms: эмоциональная сфера, естественность поведения ребенка, эмоциональный контроль, эмоциональные образы, продукт воспитания, ребёнок дошкольного возраста
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2412-0537; https://interactive-plus.ru/e-articles/207/Action207-17648.pdf; 1. Зеньковский В.В. Психология детства. – Екатеринбург, 1995. – 347 с.; 2. Маракушина И.Г., Буторина А.Н. Психологическая и социально-педагогическая подготовка студентов к организации социально-культурной адаптации младших школьников в северном регионе // Герценовские чтения. Начальное образование. – 2011. – Т. 2. – №2. – С. 443–448.; 3. Маракушина И.Г., Поляшова Н.В. Противодействие экстремальным региональным факторам в процессе проектирования психологического образования педагогов для дошкольных образовательных организаций // Психология экстремальных профессий: Материалы Всероссийской научно-практической конференции. – Архангельск, 2015. – С. 158–165.; 4. Психология эмоций. Тексты / Под ред. В.К. Вилюнаса, Ю.Б. Гиппенрейтер. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984. – 288 с.; 5. Рубинштейн С.Л., Основы общей психологии. – СПб., 1988. – С. 452.; 6. Фомина Л.П., Маракушина И.Г. Организация методической работы детского сада по социализации детей в особых северных условиях // Актуальные вопросы современной педагогики: Материалы VII Международной научной конференции. – Самара, 2015. – С. 59–63.
-
4Academic Journal
Authors: Дорфман, Леонид, Токарева, Галина
Subject Terms: ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ПРЕДПОЧТЕНИЯ, КОРОТКИЕ И ДАЛЬНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ПРЕДПОЧТЕНИЯ, РЕПЕРТУАРНЫЕ (МУЗЫКАЛЬНЫЕ) ПРЕДПОЧТЕНИЯ, Я-КОНЦЕПЦИЯ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ОБРАЗЫ, ‘SHORT’ AND ‘LONG’ EMOTIONAL PREFERENCES, REPERTOIRE (MUSICAL) PREFERENCES
File Description: text/html
-
5Academic Journal
Authors: Мамедов, Артур
Subject Terms: СКРЫТАЯ СТРАТЕГИЯ, РЕЧЕВЫЕ ДЕЙСТВИЯ, АНАФОРА, ЭПИФОРА, АНАДИПЛОСИС, СИНТАКСИЧЕСКИЙ ПАРАЛЛЕЛИЗМ, ГРАДАЦИЯ, СИНТАКСИЧЕСКИЕ ОБРАЗЫ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ОБРАЗЫ, МАНИПУЛЯТИВНОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ
File Description: text/html
-
6Academic Journal
Source: Филология и культура.
File Description: text/html
-
7Academic Journal
Source: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Лингвистика.
File Description: text/html
-
8Academic Journal
Authors: Колмычевская, Е. Н., Стреленко, А. А.
Subject Terms: беременные женщины, будущий ребенок, гиперопека, дети, материнско-детские отношения, младенцы, привязанность, эмоциональные образы, эмоциональные переживания, Я-образ
File Description: application/pdf
Relation: fa8c5cb226461be1e2e35cff0aadf6a1; https://rep.vsu.by/handle/123456789/19432
Availability: https://rep.vsu.by/handle/123456789/19432
-
9
Authors: Tatiana A. Sukhonitskaia, Institute of Pedagogy and Psychology FSAEI of HE \\'M>V> Lomonosov North (Arctic) Federal University\\', Irina G. Marakushina, FSAEI of HE \\'Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov\\'
Source: Образование и наука в современных условиях; № 1(6); 230-231
Subject Terms: ребёнок дошкольного возраста, естественность поведения ребенка, продукт воспитания, эмоциональная сфера, эмоциональные образы, эмоциональный контроль
File Description: text/html
