Personal Emotional Health: A Method for Measuring Difficulties in Emotional Self-Reflection ; Эмоциональное здоровье личности: методика измерения трудностей личностной рефлексии эмоций

Authors: Belasheva, Irina V., Ermakov, Pavel N., Белашева, Ирина В., Ермаков, Павел Н.

Source: Russian Psychological Journal; Vol. 20 No. 3 (2023); 66-96 ; Российский психологический журнал; Том 20 № 3 (2023); 66-96 ; 2411-5789 ; 1812-1853 ; 10.21702/w65556

Subject Terms: личностная рефлексия эмоций, эмоциональное здоровье, эмоциональные компетенции, регуляция эмоций, методика, надежность, валидность, emotional self-reflection, emotional health, emotional competencies, emotion regulation, methodology, reliability, validity

File Description: application/pdf

Relation: https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/1483/1722; https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/1483/1723; https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/1483

Availability: https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/1483
https://doi.org/10.21702/rpj.2023.3.4

Emotional Competencies as Part of the Parameter Structure of Psychological Health in High School Students with Different Virtual Communication Engagement Rates ; Эмоциональные компетенции в структуре параметров психологического здоровья старшеклассников с разной степенью вовлеченности в виртуальные коммуникации

Authors: I. V. Belasheva, S. V. Shumakova, И. В. Белашева, C. В. Шумакова

Source: SibScript; Том 23, № 1 (2021); 133-142 ; СибСкрипт; Том 23, № 1 (2021); 133-142 ; 2949-2092 ; 2949-2122 ; 10.21603/2078-8975-2021-23-1

Subject Terms: психологическое здоровье, intrapersonal emotional competencies, interpersonal emotional competencies, cybercommunicative addiction, neuropsychic stability, psychological health, внутриличностные эмоциональные компетенции, межличностные эмоциональные компетенции, киберкоммуникативная зависимость, нервно-психическая устойчивость

File Description: application/pdf

Relation: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/4932/4304; Дубровина И. В. Психическое и психологическое здоровье в контексте психологической культуры личности // Вестник практической психологии образования. 2009. № 3. С. 17–21.; Созонтов А. Е. Гедонистический и эвдемонистический подходы к проблеме психологического благополучия // Вопросы психологии. 2006. № 4. С. 105–114.; Аболин Л. М. Эмоциональная устойчивость и пути ее повышения // Вопросы психологии. 1989. № 4. С. 141–149.; Братусь Б. С. Русская, советская, российская психология. М.: Флинта, 2000. 88 с.; Хомик В. С. Теоретико-методологические проблемы изучения социального здоровья личности. Феноменологический подход // Мир психологии. 1998. № 1. С. 184–207.; Галецкая И. И. Общая характеристика психологического здоровья и его основных критериев // Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования. 2015. № 2. С. 66–69.; Шувалов А. В. Психологическое здоровье человека // Вестник ПСТГУ. Сер. IV: Педагогика. Психология. 2009. № 4. С. 87–101.; Психология здоровья / под ред. Г. С. Никифорова. СПб.: Питер, 2006. 607 с.; Сергиенко Е. А. Психологическое здоровье: субъективные факторы // Вестник РГГУ. Серия «Психология. Педагогика. Образование». 2017. № 4. С. 98–117.; Белашева И. В. Эмоциональная компетентность как критерий и ресурс психологического здоровья личности // Акмеология. 2016. № 3. С. 143–152.; Avsec A., Masnec, P., Komidar L. Personality traits and emotional intelligence as predictors of teachers’ psychological wellbeing // Psihološka Obzorja / Horizons of Psychology. 2009. Vol. 18. № 3. P. 73–86.; Avsec A., Belasheva I., Cenek J., Khan A., Mohorić T., Takšić V., Zager Kocjan G. Cross-cultural and gender measurement invariance of the intrapersonal and interpersonal emotional competence questionnaire // Psychological Topics. 2020. Vol. 29. № 1. P. 167–190. DOI:10.31820/pt.29.1.10; Gallagher E. N., Vella-Broderick D. A. Social support and emotional intelligence as predictors of subjective well-being // Personality and Individual Differences. 2008. Vol. 44. № 7. P. 1551–1561. DOI:10.1016/j.paid.2008.01.011; Landa J. M. A., Martos M. P., López-Zafra E. Emotional intelligence and personality traits as predictors of psychological well-being in Spanish undergraduates // Social Behavior and Personality. 2010. Vol. 38. № 6. P. 783–793. DOI:10.2224/sbp.2010.38.6.783; Liang C.-K., Cheng C.-C., Lai Y.-C., Chen L.-G., Chen H. H. Hardware-efficient belief propagation // IEEE Transactions on Circuits and Systems for Video Technology. 2011. Vol. 21. № 5. P. 525–537. DOI:10.1109/TCSVT.2011.2125570; Othman C. N., Yusof M. S. B., Din A. M., Zakaria L. A. Emotional intelligence and personality traits in relation to psychological health among pharmacy students in Malaysi // Procedia – Social and Behavioral Sciences. 2016. Vol. 222. P. 253–262. DOI:10.1016/j.sbspro.2016.05.154; Bar-On R. Emotional and social intelligence: Insights from the Emotional Quotient Inventory // Handbook of emotional intelligence: Theory, development, assessment, and application at home, school, and in the workplace / eds. R. BarOn, J. D. A. Parker. San Francisco: Jossey-Bass, 2000. P. 363–388.; Гоулман Д. Эмоциональный интеллект: почему он может значить больше, чем IQ. М.: Манн, Иванов и Фербер, 2019. 544 c.; Брель Е. Ю., Стоянова И. Я. Характеристики алекситимии в контексте психического здоровья // Вестник Кемеровского государственного университета. 2018. № 1. С. 102–108. DOI:10.21603/2078-8975-2018-1-102-108; Познание в структуре общения / под. ред. В. А. Барабанщикова, Е. С. Самойленко. М.: ИП РАН, 2009. 365 с.; Гарскова Г. Г. Введение понятия «эмоциональный интеллект» в психологическую // Ананьевские чтения – 99: тез. науч.-практ. конф. (Санкт-Петербург, 26-28 октября 1999 г.) СПб.: Изд-во Санкт-Петерб. ун-та, 1999. С. 25–26.; Ильин Е. П. Эмоции и чувства. СПб.: Питер, 2001. 752 с.; Rosenthal R., Lawson R. A longitudinal study of the effects of experimenter bias of the operant learning of laboratory rats // Journal of Psychiatric Research. 1964. Vol. 2. P. 61–72. DOI:10.1016/0022-3956(64)90003-2; Тончева А. В. Диагностика киберкоммуникативной зависимости // Науковедение. 2012. № 4. Режим доступа: http://naukovedenie.ru/PDF/64pvn412.pdf (дата обращения: 25.02.2021).; Леонтьев Д. А. Тест смысложизненных ориентаций. М.: Смысл, 2000. 18 с.; Пантилеев С. Р. Методика исследования самоотношения. М.: Смысл, 1993. 32 с.; Программа воспитания и социализации обучающихся: примерный диагностический инструментарий / сост. И. В. Адоевцева. Кострома: КОИРО, 2017. 19 с.; Морено Я. Л. Социометрия: Экспериментальный метод и наука об обществе. М.: Академ. проект, 2001. 383 с.; Рыбников В. Ю. Экспресс-методика «Прогноз-2» для оценки нервно-психической неустойчивости кандидатов на учебу в ВУЗ // Тез. докл. на I всеарм. совещании. М.: Воениздат, 1990. С. 132–135.; Моросанова В. И., Коноз Е. М. Стилевая саморегуляция поведения человека // Вопросы психологии. 2000. № 2. С. 118–127.; Чумаков М. В. Диагностика эмоционально-волевой регуляции деятельности. Курган: Изд-во Курганского гос. ун-та, 2008. 100 с.; Люсин Д. В. Новая методика для измерения эмоционального интеллекта: опросник ЭмИн // Психологическая диагностика. 2006. № 4. С. 3–22.; Киселёва Т. Г. Индивидуальные особенности подростков, предрасположенных к интернет-зависимости // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. 2017. Т. 23. № 3. С. 46–50.; Сирота Е. Ю. Личностные особенности постоянных посетителей сайта www.vkontakte.ru // Вестник Кемеровского государственного университета. 2010. № 3. С. 115–118.; Атаскевич Н. О. Формирование психологической устойчивости личности подростков как фактор профилактики интернет-зависимости // Современная психология: мат-лы II Междунар. науч. конф. (Пермь, 20–23 июля 2014 г.) Пермь: Меркурий, 2014. С. 10–13.; https://www.sibscript.ru/jour/article/view/4932

Availability: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/4932
https://doi.org/10.21603/2078-8975-2021-23-1-133-142

ПРОБЛЕМИ ПІДГОТОВКИ КЕРІВНИКІВ У СФЕРІ ПУБЛІЧНОГО УПРАВЛІННЯ ТА АДМІНІСТРУВАННЯ В УМОВАХ ЦИФРОВОЇ ЕКОНОМІКИ

Authors: Fedorova, Yu., Babenko, K., Malykhina, Ya., Yarmosh, O., Malykhina, V.

Source: Фінансово-кредитна діяльність: проблеми теорії та практики, Vol 3, Iss 30 (2019)
Financial and credit activity: problems of theory and practice; Том 3, № 30 (2019); 501-509
Финансово-кредитная деятельность: проблемы теории и практики; Том 3, № 30 (2019); 501-509
Фінансово-кредитна діяльність: проблеми теорії та практики; Том 3, № 30 (2019); 501-509

Subject Terms: digital economy, executives, public administration, competence, soft skills, emotional competencies, HF5001-6182, цифрова економіка, публічна адміністрація, 05 social sciences, компетентність, керівники, «м'які» навички, емоційні компетенції, Economics as a science, 35.075, 8. Economic growth, 0502 economics and business, Business, цифровая экономика, руководители, публичная администрация, компетентность, «мягкие» навыки, эмоциональные компетенции, HB71-74

File Description: application/pdf

Access URL: http://fkd1.ubs.edu.ua/article/download/179926/180793
https://doaj.org/article/92e74a116a2742749eeec2c04c4f88c8
http://fkd.org.ua/article/view/179926/180793
http://fkd1.ubs.edu.ua/article/download/179926/180793
http://fkd.org.ua/article/view/179926

The role of school counselors in times of COVID-19 ; El rol de los orientadores escolares en tiempos de COVID-19 ; Роль школьных консультантов во времена COVID-19 ; 学校辅导员在 COVID-19 时期的作用

Authors: Fernández Tilve, María Dolores, Malvar-Méndez, María Laura

Source: PUBLICACIONES; Vol. 51 Núm. 2 (2021); 89-132 ; 2530-9269 ; 1577-4147

Subject Terms: school counselors, Covid-19, emotional competences, online education, orientadores escolares, competencias emocionales, educación en red, школьные консультанты, эмоциональные компетенции, онлайн-образование, 学校辅导员、Covid-19、情感能力、在线教育

File Description: application/pdf

Relation: https://revistaseug.ugr.es/index.php/publicaciones/article/view/17868/23072; https://revistaseug.ugr.es/index.php/publicaciones/article/view/17868/23073; https://revistaseug.ugr.es/index.php/publicaciones/article/view/17868

Availability: https://revistaseug.ugr.es/index.php/publicaciones/article/view/17868

Оценка эффективности программы социально-эмоционального и просоциального обучения детей начальной школы

Authors: Платонова, Я. С., Савенкова, И. А.

Subject Terms: психология, социально-эмоциональные компетенции, начальная школа, эмоциональный интеллект, социально-эмоциональное обучение, просоциальное поведение

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/40355

Availability: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/40355

ИССЛЕДОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У БОЛЬНЫХ ШИЗОФРЕНИЕЙ

Contributors: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Subject Terms: self-regulation, эмпатия, эмоциональные компетенции, Emotional competence, саморегуляция, emotional intelligence, эмо-циональный интеллект, schizophrenia, шизофрения, emotional competences, рефлексия, эмоциональная компетентность, empathy, reflection

Access URL: https://openrepository.ru/article?id=191836

El rol de los orientadores escolares en tiempos de COVID-19

Authors: Fernández Tilve, María Dolores, Malvar Méndez, María Laura

Source: Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, ISSN 1577-4147, null 51, Nº. 2, 2021, pags. 89-132

Subject Terms: эмоциональные компетенции, онлайн-образование, 学校辅导员、Covid-19、情感能力、在线教育, Covid-19, school counselors, emotional competences, online education, orientadores escolares, competencias emocionales, educación en red, школьные консультанты

File Description: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8393558

Availability: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8393558

УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА СТУДЕНТОВ СРЕДСТВАМИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Authors: Ерофеева, А.

Subject Terms: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА, ДИАЛОГОВОЕ ОБЩЕНИЕ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/usloviya-razvitiya-emotsionalnogo-intellekta-studentov-sredstvami-inostrannogo-yazyka
http://cyberleninka.ru/article_covers/14670570.png

Условия развития эмоционального интеллекта студентов средствами иностранного языка

Source: Мир науки, культуры, образования.

Subject Terms: 4. Education, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА, ДИАЛОГОВОЕ ОБЩЕНИЕ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/usloviya-razvitiya-emotsionalnogo-intellekta-studentov-sredstvami-inostrannogo-yazyka
http://cyberleninka.ru/article_covers/14670570.png

ИССЛЕДОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У БОЛЬНЫХ ШИЗОФРЕНИЕЙ ; THE STUDY OF EMOTIONAL COMPETENCE IN PATIENTS WITH SCHIZOPHRENIA

Authors: Михайлова Ирина Олеговна, Белашева Ирина Валерьевна

Contributors: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Subject Terms: эмоциональная компетентность, эмоциональные компетенции, рефлексия, саморегуляция, эмо-циональный интеллект, эмпатия, шизофрения, Emotional competence, emotional competences, reflection, self-regulation, emotional intelligence, empathy, schizophrenia

Relation: ПСИХОЛОГИЯ ПСИХИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЙ (Выпуск 13); http://rour.neicon.ru:80/xmlui/bitstream/rour/191836/1/nora.pdf; 159.9; https://openrepository.ru/article?id=191836

Availability: https://openrepository.ru/article?id=191836

Арттерапия и ее роль в процессе формирования социальных компетенций

Authors: Кшыська, С.

Subject Terms: арт-терапия, социальные компетенции, эмоциональные компетенции, social competencies, emotional competencies, arttherapy

Subject Geographic: Барановичи

File Description: application/pdf

Relation: ББК 88.945; https://rep.barsu.by/handle/data/3765

Availability: https://rep.barsu.by/handle/data/3765

Развитие педагогических компетенций родителей в условиях дошкольного образовательного учреждения ; Development of pedagogical competencies of parents in a preschool educational institution

Authors: Zykova, M. V., Зыкова, М. В.

Contributors: Neumoeva-Kolchedantseva, E. V., Неумоева-Колчеданцева, Е. В.

Subject Terms: master's thesis, pedagogy, pedagogical competence of parents, cognitive competence, emotional competence, motivational-axiological competence, remote interaction, internet resources, internet-messenger, магистерская диссертация, дошкольная педагогика, педагогическая компетентность родителей, когнитивные компетенции, эмоциональные компетенции, мотивационно-ценностные компетенции, дистанционная форма взаимодействия, internet-ресурсы, internet-мессенджер

File Description: application/pdf

Availability: https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/5383

Развитие эмоциональной компетентности при обучении иностранным языкам. Development of emotional competence by teaching foreign languages

Authors: Белова, Александра Николаевна

Contributors: Томский государственный университет Факультет иностранных языков Публикации студентов и аспирантов ФИЯ

Source: Восток и Запад глазами молодых ученых : материалы международной молодежной научной конференции, 28-29 августа 2013 г. Томск, 2013. С. 114-118

Subject Terms: обучение иностранным языкам, эмоциональная компетентность, эмоциональный интеллект, эмоциональные компетенции, иноязычная коммуникативная компетенция

File Description: application/pdf

Relation: vtls:000480025; http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000480025

Availability: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000480025

ИССЛЕДОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У БОЛЬНЫХ ШИЗОФРЕНИЕЙ

Additional Titles: THE STUDY OF EMOTIONAL COMPETENCE IN PATIENTS WITH SCHIZOPHRENIA

Authors: Михайлова Ирина Олеговна, Белашева Ирина Валерьевна

Index Terms: эмоциональная компетентность, эмоциональные компетенции, рефлексия, саморегуляция, эмо-циональный интеллект, эмпатия, шизофрения, Emotional competence, emotional competences, reflection, self-regulation, emotional intelligence, empathy, schizophrenia, article

URL: http://hdl.handle.net/rour/191836uri
ПСИХОЛОГИЯ ПСИХИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЙ (Выпуск 13)