Формирование у детей дошкольного возраста эмоционально-ценностного отношения к природе ; Formirovanie u detei doshkol'nogo vozrasta emotsional'no-tsennostnogo otnosheniia k prirode

Συγγραφείς: Соловьева Нина Николаевна, БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Министерства образования Чувашской Республики, Nina N. Soloveva, Chuvash Republican Institute of Education of the Ministry of Education and Youth Policy of the Chuvash Republic, Малова Ольга Николаевна, Olga N. Malova

Πηγή: Current trends in the development of education system; 183-185 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024; 183-185

Θεματικοί όροι: дети дошкольного возраста, экологическое воспитание, ФГОС ДО, Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, федеральная образовательная программа дошкольного образования, ФОП ДО, эмоционально-ценностное отношение к природе

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-64-6; https://phsreda.com/e-articles/10628/Action10628-112382.pdf; Приказ Минпросвещения России от 8 ноября 2022 г. №955 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» (зарегистрировано в Минюсте России 6 февраля 2023 г. №72264) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://docs.edu.gov.ru/document/id/1276; Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 25.11.2022 №1028 «Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования» (зарегистрирован 28.12.2022 №71847) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202212280044; Мурашкина Т.В. Программа этноэкологического развития детей 5–6 лет «Загадки родной природы»: примерная парциальная программа/ Т.В. Мурашкина. – Чебоксары: Чуваш. кн. изд-во, 2015. – 64 с.; https://phsreda.com/article/112382/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/112382/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10628/Cover-10628.jpg?req=112382

Актуальность экологического воспитания детей дошкольного возраста ; Aktual'nost' ekologicheskogo vospitaniia detei doshkol'nogo vozrasta

Συγγραφείς: Красноярова Юлия Петровна, МБДОУ «Д/С №16 «Рябинушка», Iuliia P. Krasnoiarova, MBDOU "D/S 16 "Riabinushka", Досаева Христина Александровна, Khristina A. Dosaeva

Πηγή: Education, innovation, research as a resource for community development; 26-28 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 26-28

Θεματικοί όροι: экологическая культура, образовательная программа, экологическое воспитание, ФГОС ДО, методы экологического воспитания, ФОП ДО, эмоционально-ценностное отношение к природе, экологическая предметно-пространственная среда, формы экологического воспитания

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-91-2; https://phsreda.com/e-articles/10674/Action10674-114700.pdf; Николаева С.Н. Система работы в старшей группе детского сада. Парциальная программа «Юный эколог» / С.Н. Николаева. – М.: Мозаика-Синтез, 2016.; Николаева С.Н. Экологическое воспитание в рамках Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования / С.Н. Николаева // Дошкольное воспитание. – 2014. – №5. – С. 14–18. EDN SHKWCP; Мурашкина Т.В. Программа этно-экологического развития детей 5–6 лет «Загадки родной природы»: примерная парциальная программа / Т.В. Мурашкина. – Чебоксары: Чуваш. кн. изд-во, 2015. – 64 с.; Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 25.11.2022 №1028 «Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования» (зарегистрирован 28.12.2022 №71847).; https://phsreda.com/article/114700/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/114700/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10674/Cover-10674.jpg?req=114700
https://doi.org/10.31483/r-114700

Из опыта работы по формированию экологического сознания учащихся ; Iz opyta raboty po formirovaniiu ekologicheskogo soznaniia uchashchikhsia

Συγγραφείς: Буравлева Валентина Петровна, Valentina P. Buravleva

Πηγή: Pedagogy and psychology: development prospects; 49-52 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 49-52

Θεματικοί όροι: социальное партнерство, экологическое сознание, внеурочная работа, extracurricular work, social partnership, эмоционально-ценностное отношение к природе, Ecological consciousness, emotional and value attitude to nature

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6047675-3-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/801/Action801-556031.pdf; Буравлева В.П. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Центр эколого-биологических исследований и природоохранной работы» // Дополнительные образовательные программы. – 2015. – №5 (41) (Приложение к журналу «Внешкольник»). – М.: Новое образование, 2015. – 80 с.; Кужанова Н.И. Значение экологического сознания в стратегии образования для устойчивого развития [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://lib.knigi-x.ru (дата обращения: 09.09.2018).; Панов В.И. Экологическая психология: опыт построения методологии. – М.: Наука, 2004. – 197 с.; Стерлигова Е.А. Экологическая психология: учебное пособие / Перм. гос. нац. иссл. ун-т. – Пермь, 2012. – 212 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/6232d97389a98.jpeg?req=556031
https://interactive-plus.ru/article/556031/discussion_platform

Подготовка будущего учителя географии к формированию экологической культуры обучающихся

Συγγραφείς: Chubaro, S. V.

Θεματικοί όροι: ecological and pedagogical competence, география, эмоционально-ценностное отношение к природе, ecological culture, educational technologies, emotional and valuable attitude to nature, эколого-педагогическая компетенция, экологическая культура, образовательные технологии, future teacher, geography, будущий учитель

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/43400

ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ СИТУАЦИЙ СВОЕЙ МЕСТНОСТИ В НАЧАЛЬНОЙ ГЕОГРАФИИ

Συγγραφείς: Гайсина, Райса

Θεματικοί όροι: ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ,ЭКОЛОГО-СОЦИАЛЬНЫЙ АСПЕКТ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ,ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНОЕ ОТНОШЕНИЕ К ПРИРОДЕ,ECOLOGICAL SITUATIONS,ECOLOGICAL-SOCIAL ASPECT OF SCHOOL EDUCATION,EMOTIVE ATTITUDE TO NATURE

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-organizatsii-izucheniya-ekologicheskih-situatsiy-svoey-mestnosti-v-nachalnoy-geografii
http://cyberleninka.ru/article_covers/14371079.png

Из опыта работы по формированию экологического сознания учащихся

Συγγραφείς: Буравлева Валентина Петровна, МАОУ «СОШ №132», Valentina P. Buravleva, MAOU \\'SOSh 132\\'

Πηγή: Pedagogy and psychology: development prospects; 49-52
Педагогика и психология: перспективы развития; 49-52

Θεματικοί όροι: внеурочная работа, emotional and value attitude to nature, эмоционально-ценностное отношение к природе, Ecological consciousness, 4. Education, social partnership, экологическое сознание, extracurricular work, социальное партнерство

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/files/Books/6232d97389a98.jpeg?req=556031
https://interactive-plus.ru/article/556031/discussion_platform

Подготовка будущего учителя географии к формированию экологической культуры обучающихся ; Training of the future teacher of geography for formation of ecological culture of pupils

Συγγραφείς: Чубаро, С. В., Chubaro, S. V.

Θεματικοί όροι: экологическая культура, эмоционально-ценностное отношение к природе, эколого-педагогическая компетенция, образовательные технологии, география, будущий учитель, ecological culture, emotional and valuable attitude to nature, ecological and pedagogical competence, educational technologies, geography, future teacher

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rep.vsu.by/handle/123456789/43400

Διαθεσιμότητα: https://rep.vsu.by/handle/123456789/43400

Особенности организации изучения экологических ситуаций своей местности в начальной географии

Πηγή: Концепт.

Θεματικοί όροι: ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ, ЭКОЛОГО-СОЦИАЛЬНЫЙ АСПЕКТ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНОЕ ОТНОШЕНИЕ К ПРИРОДЕ, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-organizatsii-izucheniya-ekologicheskih-situatsiy-svoey-mestnosti-v-nachalnoy-geografii
http://cyberleninka.ru/article_covers/14371079.png

ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО - ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К ПРИРОДЕ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Θεματικοί όροι: ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА, ПРОЕКТИРОВАНИЕ, DESIGN, 4. Education, FORMS OF ORGANIZATION OF CHILDREN'S ACTIVITIES, ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, CULTURAL PRACTICES, SUBJECT-SPATIAL DEVELOPING ENVIRONMENT, ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ДЕТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, EMOTIONAL-VALUE ATTITUDE TO NATURE, ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНОЕ ОТНОШЕНИЕ К ПРИРОДЕ, КУЛЬТУРНЫЕ ПРАКТИКИ, PRESCHOOL AGE