Showing 1 - 20 results of 334 for search '"эмоционально-волевая сфера"', query time: 0.78s Refine Results
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
    Academic Journal

    Source: Current trends in the development of education system; 82-84 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025; 82-84

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-67-6; https://phsreda.com/e-articles/10747/Action10747-149987.pdf; Выготский Л.С. Мышление и речь / Л.С. Выготский. – М.: Педагогика, 1999. – 352 с.; Эльконин Д.Б. Психология игры / Д.Б. Эльконин. – М.: Владос, 2000. – 360 с.; Лисина М.И. Общение, личность и психика ребёнка / М.И. Лисина. – М.: Педагогика, 2009. – 384 с.; Ушакова О.С. Развитие речи дошкольников: методические рекомендации / О.С. Ушакова. – М.: Просвещение, 2017. – 128 с.; Мастюкова Е.М. Логопедия: коррекционно-развивающее обучение / Е.М. Мастюкова. – М.: Академия, 2018. – 304 с.; https://phsreda.com/article/149987/discussion_platform

  7. 7
  8. 8
    Academic Journal

    Subject Geographic: USPU

    Relation: Педагогическое образование в России. 2021. № 3

  9. 9
  10. 10
    Academic Journal

    Source: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 331-333 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 331-333

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-57-7; https://phsreda.com/e-articles/10740/Action10740-149515.pdf; Андреева Г.М. Социальная психология: учеб. пособ. для студентов педвузов / Г.М. Андреева. – М.: Аспект-Пресс, 2009. – 362 с.; Вайнер М.Э. Игровые технологии коррекции поведения дошкольников / М.Э. Вайнер; Педагогическое общество России. – М., 2004. – EDN QTLOHR; Венгер Л.А. Психологическое консультирование и диагностика. Практическое руководство / Л.А. Венгер. – М.: Гензис, 2001. – 160 с.; Ежкова Н.С. Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста / Н.С. Ежкова. – М.: Владос, 2012. – 127 с.; https://phsreda.com/article/149515/discussion_platform

  11. 11
    Academic Journal

    Source: Technopark of universal pedagogical competencies; 237-239 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 237-239

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-21-8; https://phsreda.com/e-articles/10711/Action10711-126695.pdf; Выготский Л.С. О вспомогательной школе: рецензия на кн.: Граборов А.Н. Вспомогательная школа. Л., 1925 / Л.С. Выготский // Народное просвещение. – 1925. – №9. – С. 170–171.; Краткий психологический словарь / сост. Л.А. Карпенко; под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – М.: Речь, 1995. – 496 с.; Савельева Н.Ю. Организация оздоровительной работы дошкольных образовательных учреждениях / Н.Ю. Савельева. – Ростов н/Д.: Феникс, 2022 – 463 с.; Срулевич С.А. Формирование культуры здоровья как инновационной технологии в реализации государственного стандарта второго поколения / С.А. Срулевич [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-kultury-zdorovya-kak-innovatsionnoy-tehnologii-v-realizatsii-gosudarstvennogo-standarta-vtorogo-pokoleniya (дата обращения: 04.02.2025).; https://phsreda.com/article/126695/discussion_platform

  12. 12
    Academic Journal

    Source: A breakthrough in science: development strategies; ; Новое слово в науке: стратегии развития

    File Description: text/html

    Relation: https://interactive-plus.ru/e-articles/957/Action957-586719.pdf; Выготский Л.С. Педагогическая психология / Л.С. Выготский. – М.: Педагогика, 1991.; Голубева Г.Г. Преодоление нарушений звукослоговой структуры слова у дошкольников / Г.Г. Голубева. – СПб.: ЦДК проф. Л.Б. Баряевой, 2010. EDN TKYWSL; Лалаева Р.И. Формирование лексики и грамматического строя у дошкольников с общим недоразвитием речи / Р.И. Лалаева, Н.В. Серебрякова. – СПб., 2001.

  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20