-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Волкова Анастасия Сергеевна, Anastasiia S. Volkova
Πηγή: Interactive science; № 3(79); 46-47 ; Интерактивная наука; № 3(79); 46-47 ; ISSN: 2414-9411 ; 2414-9411 ; ISSN(electronic Version): 2500-2686 ; 2500-2686
Θεματικοί όροι: синдром эмоционального выгорания, хроническая усталость, эмоциональная дистанция, ощущение беспомощности
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2414-9411; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2500-2686; Monthly international scientific journal Interactive science Issue 3(79); https://interactive-plus.ru/e-articles/858/Action858-559456.pdf; Базалева Л.А. Личностные факторы эмоционального «выгорания» матерей в отношениях с детьми: дис. . канд. психол. наук / Л.А. Базалева. ‒ Краснодар, 2010.; Базалева Л.А. Отношение матери к ребенку в связи с ее эмоциональным выгоранием / Л.А. Базалева // Гуманизация образования. ‒ 2009.; Бойко В.В. Синдром «эмоционального выгорания» в профессиональном общении / В.В. Бойко. ‒ СПб.: Питер, 2003.; Психологические грани семьи: психодиагностика: учеб. пособ. для студентов и преподавателей / авт.-сост.: Е.С. Романова, Л.И. Бершедова, Э.Н. Рычихина [и др.]. – М., 2015.
-
2Academic Journal
Συγγραφείς: Кучина Татьяна Ивановна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный университет», Tatiana I. Kuchina,
FGBOU VO "Tul'skii gosudarstvennyi universitet", Мороз Татьяна Сергеевна, АНО ДПО «Национальный институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Tatiana S. Moroz, "Национальный институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки" г. Тула, Шулепова Анна Николаевна, АНО ПО «Открытый социально-экономический колледж», Anna N. Shulepova, ANO PO "Otkrytyi sotsial'no-ekonomicheskii kolledzh" Πηγή: Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children; 100-104 ; Дошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей; 100-104
Θεματικοί όροι: дошкольники, детско-родительские отношения, личностная тревожность, стиль родительского воспитания, эмоциональная дистанция, притязания
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-37-1; https://phsreda.com/e-articles/10261/Action10261-98636.pdf; Завьялова Н.Н. Развитие конструктивного материнского и отцовского отношения к ребенку дошкольного возраста: автореф. дис. . канд. психол. наук: 19.00.07 / Н.Н. Завьялова. – Екатеринбург, 2018. – 42 с.; Кучина Т.И. Детско-родительские отношения и психологическое благополучие подростков / Т.И. Кучина, Т.С. Мороз. – Тула, 2019. – 110 с.: табл., ил. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=567087; Кучина Т.И. Детско-родительские отношения и созависимость личности старшеклассников [Текст] / Т.И. Кучина, И.А. Черненко // Известия Тульского государственного университета. Серия: Педагогика. – 2018. – №1. – С. 69–75.; Эйдемиллер Э.Г. Семейный диагноз и семейная психотерапия: учебное пособие для врачей и психологов [Текст] / Э.Г. Эйдемиллер, И.В. Добряков, И.М. Никольская. – СПб.: Речь, 2005. – 336 с.; https://phsreda.com/files/Books/61011bb948416.jpeg?req=98636; https://phsreda.com/article/98636/discussion_platform
-
3Academic Journal
Συγγραφείς: Лобза, Ольга
Θεματικοί όροι: СМЫСЛ ЖИЗНИ, ЛИЧНОСТНЫЙ СМЫСЛ, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, ОТНОШЕНИЕ К СЕМЕЙНОЙ РОЛИ, ОПТИМАЛЬНЫЙ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ КОНТАКТ, ИЗЛИШНЯЯ ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ДИСТАНЦИЯ
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
4Electronic Resource
Additional Titles: Parental Upbringing Pattern and Personal Characteristic of Preschoolers
Συγγραφείς: Кучина Татьяна Ивановна; ФГБОУ ВО «Тульский государственный университет»,
Kuchina Tatiana Ivanovna; FGBOU VO "Tul'skii gosudarstvennyi universitet", Мороз Татьяна Сергеевна; АНО ДПО «Национальный институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Moroz Tatiana Sergeevna; "Национальный институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки" г. Тула, Шулепова Анна Николаевна; АНО ПО «Открытый социально-экономический колледж», Shulepova Anna Nikolaevna; ANO PO "Otkrytyi sotsial'no-ekonomicheskii kolledzh" Πηγή: Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children; 100-104; Дошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей; 100-104
Όροι ευρετηρίου: дошкольники, детско-родительские отношения, личностная тревожность, стиль родительского воспитания, эмоциональная дистанция, притязания, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
Σύνδεσμος:
https://phsreda.com/e-articles/10261/Action10261-98636.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.31483/r-98636
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-37-1https://phsreda.com/e-articles/10261/Action10261-98636.pdf
Завьялова Н.Н. Развитие конструктивного материнского и отцовского отношения к ребенку дошкольного возраста: автореф. дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Н.Н. Завьялова. – Екатеринбург, 2018. – 42 с.
Кучина Т.И. Детско-родительские отношения и психологическое благополучие подростков / Т.И. Кучина, Т.С. Мороз. – Тула, 2019. – 110 с.: табл., ил. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=567087
Кучина Т.И. Детско-родительские отношения и созависимость личности старшеклассников [Текст] / Т.И. Кучина, И.А. Черненко // Известия Тульского государственного университета. Серия: Педагогика. – 2018. – №1. – С. 69–75.
Эйдемиллер Э.Г. Семейный диагноз и семейная психотерапия: учебное пособие для врачей и психологов [Текст] / Э.Г. Эйдемиллер, И.В. Добряков, И.М. Никольская. – СПб.: Речь, 2005. – 336 с.