-
1Academic Journal
Source: Coaching psychology: methodology, theory, practice; 352-357 ; Психология коучинга: методология, теория, практика; 352-357
Subject Terms: эмоциональная депривация, эмоциональная дисрегуляция, повышенная эмоциональная реактивность, ограниченная эмоциональная экспрессия, эмоциональная диссоциация
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-52-2; https://phsreda.com/e-articles/10698/Action10698-127594.pdf; Бэйдер Э. В поисках мифической пары. Эволюционный подход к диагностике и психотерапии пар: учебное пособие / Э. Бэйдер, П. Пирсон. – М.: Изд-во Московского психолого-социального института, 2008. – 302 с. – ISBN 978-5-9770-0272-1.; Боулби Дж. Привязанность / Дж. Боулби. – М.: Гардарики, 2003. – 447 с. – ISBN 5-8297-0138-3.; Шварц Р. Внутренние семейные системы. Принципы и методы подхода от основателя IFS-терапии / Р. Шварц. – 208 с. – ISBN 978-5-00214-341-2.; Берн Э. Трансактный анализ в психотерапии. Системная индивидуальная и социальная психиатрия / Э. Берн. – 311 с. – ISBN 978-5-8291-3903-2.; Эллис А. Гуманистическая психотерапия: рационально-эмоциональный подход: психологическая энциклопедия / А. Эллис. – 272 с. – ISBN 5-04-010213-5.; Лаврова М.А. Основы психосоматики: учебное пособие / М.А. Лаврова, Н.А. Томина, Я.И. Коряков. – Екатеринбург: Изд-во Уральского университета, 2022. – 146 с. – ISBN 978-5-7996-3485-8. EDN XJBHSG; https://phsreda.com/article/127594/discussion_platform
-
2Academic Journal
Authors: Овсяник Дарья Александровна, ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского», Daria A. Korchagina,
FGBOU VO "Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo", Романова Юлия Владимировна, Iuliia V. Romanova Source: Topical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect; 187-192 ; Актуальные вопросы саморазвития личности: психолого-педагогический аспект; 187-192
Subject Terms: эмоциональная депривация, привязанность, материнская депривация, психические потребности, эмоциональная связь
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-30-4; https://phsreda.com/e-articles/10384/Action10384-101658.pdf; Алексеенкова Е.Г. Личность в условиях психической депривации: Учебное пособие для студентов вузов / Е.Г. Алексеенкова. – СПб.: Питер, 2009. – 96 с.; Андреева Т.В. Семейная психология: учеб. пособие / Т.В. Андреева. – СПб.: Речь, 2004. – 244 с.; Бауманн У.П. Клиническая психология / У.П. Бауманн. – 2 -е изд. – СПб: Питер, 2006 г. – 1312 с.; Золотарёва О.С. Влияние депривации на развитие Я-концепции детей подросткового возраста: автореф. дис. … канд. псих. наук / О.С. Золотарева. – Астрахань, 2007. – 21 с.; Лангмейер Й. Психическая депривация в детском возрасте / Й. Лангмейер, З. Матейчек. – Прага, Авиценум, 1984 – 334 с.; Лебединский В.В. Психология аномального развития ребенка / B.В. Лебединский, М.К. Бардышевская // Хрестоматия в 2 т. Т. I. / под редакцией В.В. Лебединского и М.К. Бардышевской. – М.: ЧеРо: Высш. шк.: Изд-во МГУ, 2002. – 744 с.; Марцинковская Т.Д. Детская практическая психология / Т.Д. Марцинковская, Е.И. Изотова и др. – М.: Гардарики, 2007 г. – 256 с.; Маслоу А. Мотивация и личность / А. Маслоу. – 2 -е изд., стер. – СПб.: Питер, 2008 г. – 352 с.; Миллиардная Россия. Детские дома [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://akparov.ru/node/56; Попова С.П. Типология индивидуально-личностных свойств детей и подростков 7–13 лет, находящихся в условиях отцовской депривации и экологического неблагополучия / С.П. Попова [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.pglu.ru/lib/publications/University_Reading/2008/VIII/uch_2008_VIII_00014.pdf; Роджер Р.Х. 40 исследований, которые потрясли психологию / Р.Х Роджер. – Спб.: Прайм- Еврознак, 2003. – 523 с.; Фурманов И.А. Психология депривированного ребёнка: пособие для психологов и педагогов / И.А. Фурманов, Н.В. Фурманова. – М.: ВЛАДОС, 2010. – 319 с.; Хьелл Л. Теории личности / Л. Хьелл, Д. Зиглер. – 3 -е изд. – СПб.: Питер, 2009. – 607 с.; Шпиц Р.А. Поведение депривированных детей: хрестоматия в 2 т. Т. II / Р.А. Шпиц; под редакцией В.В. Лебединского и М.К. Бардышевской. – М.: ЧеРо: Высш. шк.: Изд-во МГУ, 2002. – 744 с.; https://phsreda.com/files/Books/630cb949f23db.jpg?req=101658; https://phsreda.com/article/101658/discussion_platform
-
3Academic Journal
Source: Сибирский психологический журнал. 2022. № 85. С. 144-161
Subject Terms: модель психического, биологическая семья, эмоциональная депривация, дети, дом ребенка
File Description: application/pdf
-
4Academic Journal
Authors: Макарьина Ольга Валентиновна, Высшая школа психологии, педагогики и физической культуры ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова», Olga V. Makarina,
Higher School of Psychology, Pedagogy and Physical Culture of FBEI of HE "M.V. Lomonosov Northern (Arctic) Federal University" Source: Pedagogy, Psychology, Society: Current Trends; 226-229 ; Педагогика, психология, общество: современные тренды; 226-229
Subject Terms: мотивационно-потребностная сфера ребенка, перцептивные процессы, эмоциональная депривация, motivational-need sphere of the child, becomes non-situational, perceptual processes, emotional deprivation, внеситуативный
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-27-9; https://phsreda.com/e-articles/162/Action162-75431.pdf; Азаров Ю.П. Радость учить и учиться / Ю.П. Азаров. – М.: Политиздат, 1989. – 355 с.; Ананьев Б.Г. Психология педагогической оценки // Избранные психологические труды. Т. 2. – М.: Просвещение, 1980. – С. 48–56.; Выготский Л.С. Развитие высших форм внимания в детском возрасте. Хрестоматия по вниманию / Л.С. Выготский. – М.: Просвещение, 1976. – 186 с.; Выготский Л.С. Проблемы обучения и умственного развития // Избранные исследования / Л.С. Выгодский. – М.: Просвещение, 1956. – 162 с.; Гоноболин Ф.Н. Внимание и его воспитание / Ф.Н. Гоноболин. – М.: Педагогика, 1972. – 160 с.; Гуменная Г.С. Расстройства речи и методы их устранения / под ред. С.С. Ляпидевского. – М.: Министерство Просвещения РСФСР, 1975. – 196 с.; Дарвиш О.Б. Возрастная психология / О.Б. Дарвиш. – М.: Владос, 2003. – 264 с.; https://phsreda.com/files/Books/5ecba92a0f929.jpeg?req=75431; https://phsreda.com/article/75431/discussion_platform
-
5Academic Journal
Authors: Харламова Евгения Андреевна, Evgeniia A. Kharlamova, Богомазова Софья Владимировна, Sofia V. Bogomazova, Шкрябко Ирина Павловна, Irina P. Shkriabko
Source: Science and education: future development; 117-119 ; Научное и образовательное пространство: перспективы развития; 117-119
Subject Terms: среда, активность, психическое развитие, наследственность, сенсорная депривация, социальная депривация, фактор психического развития, психическая депривация, виды депривации, когнитивная депривация, эмоциональная депривация
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040559-7-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/518/Action518-468047.pdf; Аверин В.А. Психология детей и подростков: Учеб. пособие. – 3-е изд., перераб. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2012. – 379 с.; Кистяковская М.Ю. О стимулах, вызывающих положительные эмоции у ребенка первых месяцев жизни // Вопросы психологии. – 2010. – №2. – С. 129–140.; Лисина М.И. Формирование личности ребенка в общении. – СПб.: Питер, 2009. – 320 с.; Прихожан А.М. Психология сиротства / А.М. Прихожан, Н.Н. Толстых. – 2-е изд. – СПб.: Питер, 2005. – 400 с.; Реан А.А. Психология детства: Учебник / Под редакцией члена-корреспондента РАО А.А. Реана – СПб.: Прайм-ЕВРО-ЗНАК», 2013. – 368 с.; Смирнова Е.О. Детская психология: Учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Дошкольная педагогика и психология». – М.: Гуманитар. изд. центр Владос, 2011. – 366 с.; Щелованов Н.М. Воспитание детей раннего возраста в дошкольных учреждениях / Н.М. Щелованов, Н.М. Аксарина. – М.: СПб., 2011.
-
6
Authors: Daria A. Korchagina, FGBOU VO \\'Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo\\', Iuliia V. Romanova
Source: Topical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect; 187-192
Актуальные вопросы саморазвития личности: психолого-педагогический аспект; 187-192Subject Terms: материнская депривация, эмоциональная депривация, психические потребности, привязанность, эмоциональная связь
File Description: text/html
-
7
-
8
Authors: Olga V. Makarina, Higher School of Psychology, Pedagogy and Physical Culture of FBEI of HE \\'M.V. Lomonosov Northern (Arctic) Federal University\\'
Source: Pedagogy, Psychology, Society: Current Trends; 226-229
Педагогика, психология, общество: современные тренды; 226-229Subject Terms: мотивационно-потребностная сфера ребенка, перцептивные процессы, emotional deprivation, внеситуативный, motivational-need sphere of the child, эмоциональная депривация, becomes non-situational, perceptual processes
File Description: text/html
-
9Conference
Authors: Южно-Уральский государственный университет, South Ural State University, Ишматова, А. Р., Бондарчук, Т. В.
Subject Terms: Институт спорта, туризма и сервиса, УДК 616.89-053.2/.5, УДК 159.922.7, психическая депривация, сенсорная депривация, эмоциональная депривация, фрустрированность, УДК 159.922.767
File Description: application/pdf
Relation: Наука ЮУрГУ. Секции социально-гуманитарных наук : материалы 66-й науч. конф. / отв. за вып. С. Д. Ваулин; Юж.-Урал. гос. ун-т.- Челябинск : Издательский центр ЮУрГУ, 2014.- 1764 с.; http://dspace.susu.ac.ru/xmlui/handle/0001.74/4100
Availability: http://dspace.susu.ac.ru/xmlui/handle/0001.74/4100
-
10
Authors: Evgeniia A. Kharlamova, FSBEI of HE \\'Aramvir State Pedagogical University\\', Sofia V. Bogomazova, Irina P. Shkriabko
Source: Science and education: future development; 117-119
Научное и образовательное пространство: перспективы развития; 117-119Subject Terms: психическая депривация, психическое развитие, среда, социальная депривация, когнитивная депривация, виды депривации, эмоциональная депривация, активность, наследственность, сенсорная депривация, фактор психического развития
File Description: text/html
-
11Electronic Resource
Additional Titles: Features of sustained attention in children of senior preschool age
Authors: Макарьина Ольга Валентиновна; Высшая школа психологии, педагогики и физической культуры ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова»,
Makarina Olga Valentinovna; Higher School of Psychology, Pedagogy and Physical Culture of FBEI of HE "M.V. Lomonosov Northern (Arctic) Federal University" Source: Pedagogy, Psychology, Society: Current Trends; 226-229; Педагогика, психология, общество: современные тренды; 226-229
Index Terms: мотивационно-потребностная сфера ребенка, перцептивные процессы, эмоциональная депривация, motivational-need sphere of the child, becomes non-situational, perceptual processes, emotional deprivation, внеситуативный, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
URL:
https://phsreda.com/e-articles/162/Action162-75431.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-27-9https://phsreda.com/e-articles/162/Action162-75431.pdf
Азаров Ю.П. Радость учить и учиться / Ю.П. Азаров. – М.: Политиздат, 1989. – 355 с.
Ананьев Б.Г. Психология педагогической оценки // Избранные психологические труды. Т. 2. – М.: Просвещение, 1980. – С. 48–56.
Выготский Л.С. Развитие высших форм внимания в детском возрасте. Хрестоматия по вниманию / Л.С. Выготский. – М.: Просвещение, 1976. – 186 с.
Выготский Л.С. Проблемы обучения и умственного развития // Избранные исследования / Л.С. Выгодский. – М.: Просвещение, 1956. – 162 с.
Гоноболин Ф.Н. Внимание и его воспитание / Ф.Н. Гоноболин. – М.: Педагогика, 1972. – 160 с.
Гуменная Г.С. Расстройства речи и методы их устранения / под ред. С.С. Ляпидевского. – М.: Министерство Просвещения РСФСР, 1975. – 196 с.
Дарвиш О.Б. Возрастная психология / О.Б. Дарвиш. – М.: Владос, 2003. – 264 с.
