-
1Conference
Συγγραφείς: Kiuru, K. V., Linkov, S. V.
Θεματικοί όροι: COMMUNICATION PRODUCT, FILM LANGUAGE, ЭМОЦИОГЕННОСТЬ, PROMOTIONAL VIDEO, РЕКЛАМНЫЙ РОЛИК, PLOT, СЮЖЕТ, КОММУНИКАЦИОННЫЙ ПРОДУКТ, EMOTIONALITY, КИНОЯЗЫК
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/136395
-
2Academic Journal
Θεματικοί όροι: 4. Education, ускоренная эмотивность, accelerated emotivity, emotive connotatives, вербализованные эмоции, ускоренная коммуникация, 3. Good health, quantitative counting, 5. Gender equality, accelerated communication, ускоренная позитивная эмоциогенность, verbalized emotions, эмотивы-коннотативы, accelerated positive emotionality, 10. No inequality, количественный подсчёт
-
3Academic Journal
Συνεισφορές: Лукашкова, И. Л., науч. рук.
Θεματικοί όροι: эмоциональный интеллект, сотрудники органов внутренних дел, профессиональная подготовка, эмоциогенность
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/38555
-
4Conference
Συγγραφείς: Киуру, К. В., Линьков, С. В., Kiuru, K. V., Linkov, S. V.
Θεματικοί όροι: КИНОЯЗЫК, СЮЖЕТ, ЭМОЦИОГЕННОСТЬ, КОММУНИКАЦИОННЫЙ ПРОДУКТ, РЕКЛАМНЫЙ РОЛИК, FILM LANGUAGE, PLOT, EMOTIONALITY, COMMUNICATION PRODUCT, PROMOTIONAL VIDEO
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Цифровая журналистика: технологии, смыслы и особенности творческой деятельности. — Екатеринбург, 2024; http://elar.urfu.ru/handle/10995/136395
Διαθεσιμότητα: http://elar.urfu.ru/handle/10995/136395
-
5Academic Journal
Συγγραφείς: Ekaterina A. Martemyanova, FSBMEI of HE 'USSR Marshal S.M. Budenny Military Academy of Communi-cation
Πηγή: Interactive science; № 10; 119-122
Интерактивная наука; № 10; 119-122Θεματικοί όροι: эмоциональное напряжение, множественный субъект состояния, representation, emotion, репрезентация, emotional tension, эмотивная ситуация, emotivity, emotiogenic, эмотивность, multiple subject of state, emotive situation, эмоциогенность, эмоция
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
6Academic Journal
Συγγραφείς: Svetlana Vladimirovna Korostova
Πηγή: Неофилология, Vol 2, Iss 3, Pp 70-78 (2016)
Θεματικοί όροι: литературная коммуникация, сценарий эмоциональной ситуации, эмоциогенность текста, эмотив, literary communication, emotional situation script, text emotive component, emotive, Philology. Linguistics, P1-1091
Περιγραφή αρχείου: electronic resource
Relation: https://neophilology.elpub.ru/jour/article/view/819; https://doaj.org/toc/2587-6953; https://doaj.org/toc/2782-5868
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/673d4a98262040c09b9b6651812099fc
-
7Academic Journal
Συγγραφείς: S I Madzhaeva
Πηγή: Russian journal of linguistics: Vestnik RUDN, Vol 0, Iss 1, Pp 94-104 (2015)
Θεματικοί όροι: термин, медицинский термин, эмоция, эмотивность, эмоциогенность, эмоциональное общение, воздействие, Эбола, СПИД, Philology. Linguistics, P1-1091
Περιγραφή αρχείου: electronic resource
Relation: http://journals.rudn.ru/linguistics/article/view/9406; https://doaj.org/toc/2312-9182; https://doaj.org/toc/2312-9212
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/66d7b74f01624ee4bd9e263102e79203
-
8Academic Journal
Συγγραφείς: Косяк, А. А.
Συνεισφορές: Лукашкова, И. Л., науч. рук.
Θεματικοί όροι: профессиональная подготовка, сотрудники органов внутренних дел, эмоциогенность, эмоциональный интеллект
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: c356965e4fd05d9744ec9bfc722b9e82; https://rep.vsu.by/handle/123456789/38555
Διαθεσιμότητα: https://rep.vsu.by/handle/123456789/38555
-
9Academic Journal
Συγγραφείς: Столбова Евгения Григорьевна, Evgeniia G. Stolbova
Πηγή: Pedagogical experience: theory, methodology, practice; № 1(10); 264-267 ; Педагогический опыт: теория, методика, практика; № 1(10); 264-267 ; ISSN: 2412-0529 ; 2412-0529
Θεματικοί όροι: принцип наглядности, эмоциогенность, принцип дидактики, легкость воспроизведения, быстрота воспроизведения, развивающий, синтетический характер, лингвострановедческая направленность, психическая активность, мотивационно-потребностная сфера, вовлечение в учебный процесс
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2412-0529; https://interactive-plus.ru/e-articles/336/Action336-117409.pdf; 1. Артёмов В.А. Психология наглядности при обучении иностранным языкам. // ИЯШ. – 1969. – №6.; 2. Бабинская П.К. Практический курс преподавания иностранных языков: Учеб. пособие / П.К. Бабинская, И.М. Андреасян [и др.]. – 2-е изд-е. – Минск: ТетраСитемс, 2003. – 288 с.; 3. Коменский Я.А. Избр. пед. соч. – М., 1955. – С. 302–303.; 4. Фридман А.М. Наглядность и моделирование в обучении. – М.: Знание, 1984. – 80 c.; 5. Значение наглядности в процессе обучения английского языка [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://xreferat.com/31/2388–1-znachenie-naglyadnosti-v-processe-obucheniya-angliiyskogo-yazyka.html (дата обращения: 16.01.2017).
-
10Academic Journal
Συγγραφείς: КОРОСТОВА СВЕТЛАНА ВЛАДИМИРОВНА
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
11Academic Journal
Πηγή: Вестник Тамбовского университета. Серия Филологические науки и культурология.
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
12Academic Journal
Συγγραφείς: Тазетдинова, Руфина
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
13Academic Journal
Συγγραφείς: Жура, Виктория
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
14Academic Journal
Πηγή: Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки.
Θεματικοί όροι: СУБЪЕКТ-СУБЪЕКТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ПРЕЗЕНТАЦИОННАЯ ЭМОЦИОГЕННОСТЬ ТЕАТРАЛЬНОСТИ, КОНСЕКВЕНТ УСЛОВНОГО ВЫСКАЗЫВАНИЯ, ИЗОТОПИЯ ПОНИМАНИЯ
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
15Academic Journal
Πηγή: Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена.
Περιγραφή αρχείου: text/html