Showing 1 - 6 results of 6 for search '"элементы проблемного обучения"', query time: 0.45s Refine Results
  1. 1
    Academic Journal

    Source: Pedagogical experience: from theory to practice; № 2; 11-13 ; Педагогический опыт: от теории к практике; № 2; 11-13

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500865-0-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/425/Action425-464030.pdf; 1. Ефименко Г.А. Применение игровых технологий в преподавании латинского языка // Педагогический опыт: теория, методика, практика: Материалы III Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 31 июля 2015 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.]. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2015. – №2 (3). – С. 143–144.; 2. Михайленко Т.М. Игровые технологии как вид педагогических технологий // Педагогика: традиции и инновации: Материалы Междунар. науч. конф. (г. Челябинск, октябрь 2011г.). Т. I. – Челябинск: Два комсомольца, 2011. – С. 140–146 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.moluch.ru/conf/ped/archive/19/1084/; 3. Щаднова М.В. Роль игровых технологий в образовательном профессионально-ориентированном процессе // Социальная сеть работников образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://nsportal.ru/npo-spo/zdravookhranenie/ library/2015/05/15/rol-igrovyh-tehnologiy-v-obrazovatelnom-professionalno (дата обращения: 15.05.2015).; 4. Чуреева Л.А. Активизация познавательной деятельности студентов медицинского колледжа на практических занятиях профессионального модуля как условие успешности обучения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 46. – С. 424–433 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://e-koncept.ru/2016/76559.htm

  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6