Linguistic development of elementary school children with speach disorder

Συγγραφείς: Marina N. Miroshkina, FSFEI of HE \\'I.S. Turgenev Orel State University\\'

Πηγή: Priority directions of scienceand education development; № 4(11); 200-202
Приоритетные направления развития науки и образования; № 4(11); 200-202

Θεματικοί όροι: трудности реализации, событийная номинация, семантика предложения, учащиеся с ТНР, элементная номинация, языковое развитие

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/article/115337/discussion_platform

Особенности языкового развития учащихся с тяжёлыми нарушениями речи ; Osobennosti iazykovogo razvitiia uchashchikhsia s tiazhiolymi narusheniiami rechi

Συγγραφείς: Мирошкина Марина Николаевна, Marina N. Miroshkina

Πηγή: Education and science in the modern context; № 2; 109-111 ; Образование и наука в современных реалиях; № 2; 109-111

Θεματικοί όροι: языковое развитие, элементная номинация высказывания, денотативный аспект высказывания, информативный аспект высказывания, учащиеся с тяжёлыми нарушениями речи

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040208-0-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/432/Action432-465385.pdf; 1. Гак В.Г. Языковые преобразования. – М.: Школа «Языки русской культуры», 1998. – 768 с.; 2. Леонтьев А.А. Исследование детской речи // Основы теории речевой деятельности. – М.: Наука, 1974. – С. 106–134.; 3. Ушакова Т.Н. Речь: источники и принципы развития. – М.: ПЕР СЭ, 2004. – 256 с.; 4. Шахнарович А.М. Семантический компонент языковой способности / А.М. Шахнарович // Психолингвистические проблемы семантики. – М.: Наука, 1983. – 285 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-432.jpg?req=465385
https://interactive-plus.ru/article/465385/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-465385