Экоцентрический бердвотчинг (bird-watching) как инклюзивный метод экологического образования ; Eco Centric Bird-Watching as an Inclusive Method of Environmental Education

Συγγραφείς: Полякова, М. В., Polyakova, M. V.

Θεματικοί όροι: ENVIRONMENTAL EDUCATION, ECOSOPHY, DEEP ECOLOGY, GAIA THEORY, ECOFEMINISM, ENVIRONMENTAL ETHICS, ECOLOGICAL PARADIGM, EGOCENTRISM, THE PRINCIPLE OF NATURE-CONFORMITY EDUCATION, POLYSENSORIAL KNOWLEDGE, OBSERVATION, BIRDWATCHING (BIRD-WATCHING), THE SINGULARITY, ECO SOCIOLOGY COMPUTING, ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЭКОСОФИЯ, ГЛУБИННАЯ ЭКОЛОГИЯ, ГИПОТЕЗА ГЕИ, ЭКОФЕМИНИЗМ, ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ЭТИКА, ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ПАРАДИГМА, ЭКОЦЕНТРИЗМ, ПРИНЦИП ПРИРОДОСООБРАЗНОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ, ПОЛИСЕНСОРНОСТЬ ПОЗНАНИЯ, НАБЛЮДЕНИЕ, БЕРДВОТЧИНГ (BIRD-WATCHING), ИНТЕРНЕТ-СИНГУЛЯРНОСТЬ, ЭКОСОЦИАЛЬНЫЙ КОМПЬЮТИНГ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Социокультурное пространство России и зарубежья: общество, образование, язык, 2017. — № 6

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/30183

Экоцентрический бердвотчинг (bird-watching) как инклюзивный метод экологического образования

Συγγραφείς: Polyakova, M. V.

Θεματικοί όροι: БЕРДВОТЧИНГ (BIRD-WATCHING), ECOLOGICAL PARADIGM, ПРИНЦИП ПРИРОДОСООБРАЗНОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ, GAIA THEORY, ENVIRONMENTAL ETHICS, ГИПОТЕЗА ГЕИ, THE SINGULARITY, ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ЭТИКА, ПОЛИСЕНСОРНОСТЬ ПОЗНАНИЯ, ЭКОСОФИЯ, EGOCENTRISM, ЭКОЦЕНТРИЗМ, ЭКОФЕМИНИЗМ, ECOSOPHY, DEEP ECOLOGY, НАБЛЮДЕНИЕ, ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, BIRDWATCHING (BIRD-WATCHING), ECOFEMINISM, ЭКОСОЦИАЛЬНЫЙ КОМПЬЮТИНГ, THE PRINCIPLE OF NATURE-CONFORMITY EDUCATION, ECO SOCIOLOGY COMPUTING, ГЛУБИННАЯ ЭКОЛОГИЯ, ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ПАРАДИГМА, POLYSENSORIAL KNOWLEDGE, ENVIRONMENTAL EDUCATION, OBSERVATION, ИНТЕРНЕТ-СИНГУЛЯРНОСТЬ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/30183

Экоцентрический бердвотчинг (bird-watching) как инклюзивный метод экологического образования

Συγγραφείς: Polyakova, M. V.

Θεματικοί όροι: БЕРДВОТЧИНГ (BIRD-WATCHING), ECOLOGICAL PARADIGM, ПРИНЦИП ПРИРОДОСООБРАЗНОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ, GAIA THEORY, ENVIRONMENTAL ETHICS, ГИПОТЕЗА ГЕИ, THE SINGULARITY, ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ЭТИКА, ПОЛИСЕНСОРНОСТЬ ПОЗНАНИЯ, ЭКОСОФИЯ, EGOCENTRISM, ЭКОЦЕНТРИЗМ, ЭКОФЕМИНИЗМ, ECOSOPHY, DEEP ECOLOGY, НАБЛЮДЕНИЕ, ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, BIRDWATCHING (BIRD-WATCHING), ECOFEMINISM, ЭКОСОЦИАЛЬНЫЙ КОМПЬЮТИНГ, THE PRINCIPLE OF NATURE-CONFORMITY EDUCATION, ECO SOCIOLOGY COMPUTING, ГЛУБИННАЯ ЭКОЛОГИЯ, ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ПАРАДИГМА, POLYSENSORIAL KNOWLEDGE, ENVIRONMENTAL EDUCATION, OBSERVATION, ИНТЕРНЕТ-СИНГУЛЯРНОСТЬ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/30183
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/30183

ЕЩЕ ОДИН СПОСОБ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В ВУЗЕ

Θεματικοί όροι: зеленые риски, пассивная и активная рецепции, перцепивные модальности, объективное наблюдение, экологическое воспитание, принцип природосообразности образования, полисенсорность познания, экосоциальный компьютинг

ЕЩЕ ОДИН СПОСОБ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В ВУЗЕ

Θεματικοί όροι: зеленые риски, пассивная и активная рецепции, перцепивные модальности, объективное наблюдение, экологическое воспитание, принцип природосообразности образования, полисенсорность познания, экосоциальный компьютинг