Development of school biological education in Ukraine: retrospective and present ; Развитие школьного биологического образования в Украине: ретроспектива и современность ; Розвиток шкільної біологічної освіти в Україні: ретроспектива і сучасність

Συγγραφείς: Novykova, Nina

Πηγή: Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology; Vol. 7 No. 1 (2019): Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology; 31-42 ; Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology; Том 7 № 1 (2019): Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology; 31-42 ; 2521-1234 ; 10.32919/uesit.2019.01

Θεματικοί όροι: школьное биологическое образование, развитие, периодизация, методология, синергетика, системность, холистический подход, шкільна біологічна освіта, розвиток, періодизація, методологія, системність, холістичний підхід, school biological education, development, periodization, methodology, synergetics, systemic, holistic approach

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://uesit.org.ua/index.php/itse/article/view/221/200; https://uesit.org.ua/index.php/itse/article/view/221

Διαθεσιμότητα: https://uesit.org.ua/index.php/itse/article/view/221
https://doi.org/10.32919/uesit.2019.01.03

Компетентностный подход как стратегическое направление модернизации содержания биологического компонента школьного образования

Συγγραφείς: Коршевнюк Татьяна Валерьевна, Tatiana V. Korshevniuk

Πηγή: Педагогический опыт: теория, методика, практика; № 4(5); 291-296 ; ISSN: 2412-0529 ; 2412-0529

Θεματικοί όροι: компетентностный подход, школьное биологическое образование, предметные компетенции

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2412-0529; https://interactive-plus.ru/e-articles/193/Action193-15677.pdf; 1. Біологія: підруч. для загальоосвіт. навч. закл [6-й кл.] / Л.І. Остапченко – К.: Генеза, 2014. – 224 с.; 2. Біологія: підруч. для 6 кл. загальоосвіт. навч. закл. / І.Ю. Костіков. – К.: Освіта, 2014. – 256 с.; 3. Величко Л. Предметні компетенції з хімії: перше наближення / Л. Величко // Біологія і хімія в школі. – 2011. – №4. – С. 10–13.; 4. Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/1392–2011-%D0%BF.; 5. Зимняя И.А. Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании / И.А. Зимняя. – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2004. – 42 с.; 6. Компетентнісний підхід у сучасній освіті: світовий досвід та українські перспективи: Бібліотека з освітньої політики / Під заг. ред. О.В. Овчарук. – К.: «К.І.С.», 2004. – 112 с.; 7. Образование: сокрытое сокровище (Learning: The Treasure Within): Основные положения Доклада Международной комиссии по образованию для XXI века. – UNESCO, 1996. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.ifap.ru/library/book201.pdf; 8. Природознавство. Біологія 5–9 кл. Навчальні програми для ЗНЗ [Текст]. – К.: Освіта, 2013. – 64 с.; 9. Управление качеством образования: Сборник методических материалов / Сост. О.Е. Лебедев. – М.: Российская политическая энциклопедия, 2002. – 128 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-193.png?req=15677
https://interactive-plus.ru/article/15677/discussion_platform

Реализация элективных курсов в общеобразовательных школах при изучении биологии

Συγγραφείς: Просолупова Аннета Михайловна, Anneta M. Prosolupova

Πηγή: Педагогика и психология: актуальные вопросы теории и практики; № 2(3); 16-17

Θεματικοί όροι: элективный курс, школьное биологическое образование, педагогический эксперимент

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-906626-50-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/epub-20141127/epub-20141127-4988.pdf

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-103.png?req=4988
https://interactive-plus.ru/article/4988/discussion_platform

Modernization of school biology education in Ukraine in the second half of the 60 's-mid 80-ies of the XX century ; Модернизация школьного биологического образования в Украине во второй половине 60-х – середине 80-х годов ХХ ст ; Модернізація шкільної біологічної освіти в Україні у другій половині 60-х – середині 80-х років ХХ ст

Συγγραφείς: Мегем, Олеся Миколаївна

Πηγή: Pedagogy of Higher and Secondary Education; Vol. 38 (2013); 325-330 ; Педагогіка вищої та середньої школи; Том 38 (2013); 325-330 ; 2708-4612 ; 2708-4604 ; 10.31812/pedag.v38i0

Θεματικοί όροι: шкільна біологічна освіта, програма, якість навчання, аналіз, методичні ідеї, школьное биологическое образование, программы, качество обучения, анализ, методические идеи, school biology education, programs, quality of education, analysis, teaching ideas

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3239/2962; https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3239

Διαθεσιμότητα: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3239
https://doi.org/10.31812/educdim.v38i0.3239

РЕАЛИЗАЦИЯ СТАНДАРТА ВТОРОГО ПОКОЛЕНИЯ ШКОЛЬНОГО БИОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УЧЕБНИКАХ БИОЛОГИИ

Συγγραφείς: Никишов, Александр, Викторов, Владимир

Θεματικοί όροι: ШКОЛЬНОЕ БИОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ,АВТОРСКИЕ ПРОГРАММЫ,УЧЕБНИКИ ПО БИОЛОГИИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/realizatsiya-standarta-vtorogo-pokoleniya-shkolnogo-biologicheskogo-obrazovaniya-v-uchebnikah-biologii
http://cyberleninka.ru/article_covers/14538941.png

ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС «УРОВНЕВАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ЖИВОЙ ПРИРОДЫ» КАК СРЕДСТВО ИНТЕГРАЦИИ БИОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ

Συγγραφείς: Елисеева, Ирина

Θεματικοί όροι: ШКОЛЬНОЕ БИОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ИНТЕГРИРОВАННЫЙ ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС ПО БИОЛОГИИ,ОБОБЩЕНИЕ БИОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/elektivnyy-kurs-urovnevaya-organizatsiya-zhivoy-prirody-kak-sredstvo-integratsii-biologicheskih-znaniy-uchaschihsya-sredney-shkoly
http://cyberleninka.ru/article_covers/14107958.png

Реализация стандарта второго поколения школьного биологического образования в учебниках биологии

Πηγή: Сибирский педагогический журнал.

Θεματικοί όροι: ШКОЛЬНОЕ БИОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ,АВТОРСКИЕ ПРОГРАММЫ,УЧЕБНИКИ ПО БИОЛОГИИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/realizatsiya-standarta-vtorogo-pokoleniya-shkolnogo-biologicheskogo-obrazovaniya-v-uchebnikah-biologii
http://cyberleninka.ru/article_covers/14538941.png

Элективный курс «Уровневая организация живой природы» как средство интеграции биологических знаний учащихся средней школы

Πηγή: Интеграция образования.

Θεματικοί όροι: ШКОЛЬНОЕ БИОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ИНТЕГРИРОВАННЫЙ ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС ПО БИОЛОГИИ,ОБОБЩЕНИЕ БИОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/elektivnyy-kurs-urovnevaya-organizatsiya-zhivoy-prirody-kak-sredstvo-integratsii-biologicheskih-znaniy-uchaschihsya-sredney-shkoly
http://cyberleninka.ru/article_covers/14107958.png

Компетентностный подход как стратегическое направление модернизации содержания биологического компонента школьного образования

Συγγραφείς: Tatiana V. Korshevniuk

Πηγή: Педагогический опыт: теория, методика, практика; № 4(5); 291-296

Θεματικοί όροι: предметные компетенции, школьное биологическое образование, компетентностный подход

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-193.png?req=15677
https://interactive-plus.ru/article/15677/discussion_platform

Реализация элективных курсов в общеобразовательных школах при изучении биологии

Συγγραφείς: Anneta M. Prosolupova

Πηγή: Педагогика и психология: актуальные вопросы теории и практики; № 2(3); 16-17

Θεματικοί όροι: элективный курс, школьное биологическое образование, педагогический эксперимент

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/article/4988/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-103.png?req=4988

Преемственность дошкольного и школьного биологического образования в малокомплектных образовательных учреждениях ; Вестник педагогических инноваций. - 2018. - № 1. - С. 49-57

Συγγραφείς: Макарова, О. Б., Иашвили, М. В.

Θεματικοί όροι: 1 классы, 2 классы, 3 классы, 4 классы, 5 классы, 5 лет, 6 лет, биологическое образование, дошкольное биологическое образование, межпредметные связи, научно-методический анализ, непрерывность, образовательные программы, образовательные стандарты, преемственность, школьное биологическое образование

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://repo.nspu.ru/bitstream/nspu/2217/1/preemstvennost-doshkolnogo-i-shk.pdf; sbo.1663520; https://repo.nspu.ru/handle/nspu/2217

Διαθεσιμότητα: https://repo.nspu.ru/handle/nspu/2217