КОГНИТИВНАЯ ГРАММАТИКА НА УРОКЕ АНГЛИЙСКОГО, ИЛИ КАК ОБЛЕГЧИТЬ ЖИЗНЬ РУССКИМ СТУДЕНТАМ

Συγγραφείς: Кравченко, Александр

Θεματικοί όροι: КОГНИТИВНАЯ ГРАММАТИКА, ЧУВСТВЕННАЯ КОНТЕКСТУАЛИЗИРОВАННОСТЬ, НАБЛЮДАТЕЛЬ, ВИД, ВРЕМЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/kognitivnaya-grammatika-na-uroke-angliyskogo-ili-kak-oblegchit-zhizn-russkim-studentam
http://cyberleninka.ru/article_covers/15235598.png

Когнитивная грамматика на уроке английского, или как облегчить жизнь русским студентам

Πηγή: Вестник МГИМО Университета.

Θεματικοί όροι: 4. Education, 05 social sciences, 0211 other engineering and technologies, 02 engineering and technology, 0506 political science, КОГНИТИВНАЯ ГРАММАТИКА, ЧУВСТВЕННАЯ КОНТЕКСТУАЛИЗИРОВАННОСТЬ, НАБЛЮДАТЕЛЬ, ВИД, ВРЕМЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/kognitivnaya-grammatika-na-uroke-angliyskogo-ili-kak-oblegchit-zhizn-russkim-studentam
http://cyberleninka.ru/article_covers/15235598.png

COGNITIVE GRAMMAR IN AN ENGLISH CLASSROOM, OR, HOW TO MAKE LIFE FOR RUSSIAN STUDENTS EASIER

Συγγραφείς: A. V. Kravchenko

Πηγή: Vestnik MGIMO-Universiteta, Vol 0, Iss 6(33), Pp 83-89 (2013)

Θεματικοί όροι: когнитивная грамматика, чувственная контекстуализированность, наблюдатель, вид, время, International relations, JZ2-6530, litt, lang

Relation: https://doi.org/10.24833/2071-8160-2013-6-33-83-89

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.24833/2071-8160-2013-6-33-83-89