Специфика чтения текстов медицинской направленности: психолого- педагогический и лингвометодический аспекты

Subject Terms: текст, чтение, общение, иностранный язык

Специфика чтения текстов медицинской направленности: психолого- педагогический и лингвометодический аспекты

Subject Terms: текст, чтение, общение, иностранный язык

Младший школьник и его литературный герой ; Mladshii shkol'nik i ego literaturnyi geroi

Authors: Обарухина Анастасия Романовна, Anastasiia R. Obarukhina, Орлова Елена Олеговна, Elena O. Orlova

Source: Educational environment today: development strategy; 44-47 ; Образовательная среда сегодня: теория и практика; 44-47

Subject Terms: читательская самостоятельность, литературный герой, чтение-общение, образец подражания

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044485-2-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/687/Action687-530488.pdf; Литературное чтение. 2 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций: в 2 ч. Ч. 2 / Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий, М.В. Голованова [и др.]. – 9-е изд. – М.: Просвещение, 2018. – С. 47, 106.; Светловская Н.Н. Теоретические основы читательской подготовки и практика читательской деятельности: учебное пособие по курсу «Теория литературы и практика читательской деятельности». – М.: Изд-во МГПУ, 2009. – С. 34.; Справочник для начальной школы / Л.В. Савельева, Г.С. Щеголева, О.А. Ивашова [и др.]. – 2-е изд., испр. и доп. – СПб.: Виктория плюс; М.: РОСТ; РОСТкнига, 2018. – С. 181–182.; Человек читающий: Homo legens-8. Молодёжное чтение в России и за рубежом. Пути формирования читающего поколения: сборник статей / под общ. ред. канд. пед. наук М.В. Белоколенко, канд. пед. наук Е.С. Романичевой; ред. англ. текстов канд. филол. наук С.К. Павликова. – М.: Русская ассоциация чтения; Канон +; Реабилитация, 2016. – 160 с [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://rusreadorg.ru/system/publications/docs/000/000/015/original/Homo_8_15.11.2016.pdf?1551692737

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/5eeb58d40b5f2.jpeg?req=530488
https://interactive-plus.ru/article/530488/discussion_platform

The Multitude of Artistic Communication Forms in Modern Reading ; Многообразие форм художественного общения в современном чтении

Authors: Гудова, Маргарита Юрьевна

Source: Izvestia. Ural Federal University Journal. Series 2. Humanities and Arts; Том 16, № 4(133); 139-144 ; Известия Уральского федерального университета. Серия 2. Гуманитарные науки; Том 16, № 4(133); 139-144 ; 2587-6929 ; 2227-2283

Subject Terms: artistic communication, reading as communication, reading as guidance, reading as apprenticeship, introduction to a social group, self-determination of the reader, культурология, художественное общение, чтение-общение, чтение-наставничество, чтение-ученичество, приобщение к социальной группе, самоопределение читателя

Relation: https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia2/article/view/1396/1283; https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia2/article/view/1396

Availability: https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia2/article/view/1396

ВАРИАТИВНОСТЬ ПРОЧТЕНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Authors: Орлова, Е.

Subject Terms: ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТ, ВАРИАТИВНОСТЬ ПРОЧТЕНИЯ, УМНОЖЕНИЕ СМЫСЛОВ, ЧТЕНИЕ-ОБЩЕНИЕ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/variativnost-prochteniya-hudozhestvennogo-teksta-v-nachalnoy-shkole
http://cyberleninka.ru/article_covers/14129488.png

Многообразие форм художественного общения в современном чтении

Authors: Gudova, M. Yu.

Subject Terms: READING AS GUIDANCE, ЧТЕНИЕ-НАСТАВНИЧЕСТВО, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОБЩЕНИЕ, ЧТЕНИЕ-УЧЕНИЧЕСТВО, САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ЧИТАТЕЛЯ, INTRODUCTION TO A SOCIAL GROUP, READING AS APPRENTICESHIP, ARTISTIC COMMUNICATION, ЧТЕНИЕ-ОБЩЕНИЕ, READING AS COMMUNICATION, SELF-DETERMINATION OF THE READER, ПРИОБЩЕНИЕ К СОЦИАЛЬНОЙ ГРУППЕ

File Description: application/pdf

Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/29039

The Multitude of Artistic Communication Forms in Modern Reading

Source: Izvestia. Ural Federal University Journal. Series 2. Humanities and Arts; Том 16, № 4(133); 139-144
Известия Уральского федерального университета. Серия 2. Гуманитарные науки; Том 16, № 4(133); 139-144

Subject Terms: культурология, artistic communication, reading as communication, reading as guidance, reading as apprenticeship, introduction to a social group, self-determination of the reader, художественное общение, чтение-общение, чтение-наставничество, чтение-ученичество, приобщение к социальной группе, самоопределение читателя

Access URL: https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia2/article/view/1396

Вариативность прочтения художественного текста в начальной школе

Source: Вестник Новгородского государственного университета им. Ярослава Мудрого.

Subject Terms: ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТ, ВАРИАТИВНОСТЬ ПРОЧТЕНИЯ, УМНОЖЕНИЕ СМЫСЛОВ, ЧТЕНИЕ-ОБЩЕНИЕ

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/14129488.png
http://cyberleninka.ru/article/n/variativnost-prochteniya-hudozhestvennogo-teksta-v-nachalnoy-shkole

Младший школьник и его литературный герой

Authors: Anastasiia R. Obarukhina, FSBEI of HE \\'Yaroslav-the-Wise Novgorod State University', Elena O. Orlova

Source: Educational environment today: development strategy; 44-47
Образовательная среда сегодня: теория и практика; 44-47

Subject Terms: читательская самостоятельность, чтение-общение, образец подражания, литературный герой

File Description: text/html

Access URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/5eeb58d40b5f2.jpeg?req=530488
https://interactive-plus.ru/article/530488/discussion_platform

Многообразие форм художественного общения в современном чтении ; The Multitude of Artistic Communication Forms in Modern Reading

Authors: Гудова, М. Ю., Gudova, M. Yu.

Subject Terms: ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОБЩЕНИЕ, ЧТЕНИЕ-ОБЩЕНИЕ, ЧТЕНИЕ-НАСТАВНИЧЕСТВО, ЧТЕНИЕ-УЧЕНИЧЕСТВО, ПРИОБЩЕНИЕ К СОЦИАЛЬНОЙ ГРУППЕ, САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ЧИТАТЕЛЯ, ARTISTIC COMMUNICATION, READING AS COMMUNICATION, READING AS GUIDANCE, READING AS APPRENTICESHIP, INTRODUCTION TO A SOCIAL GROUP, SELF-DETERMINATION OF THE READER

File Description: application/pdf

Relation: Известия Уральского федерального университета. Сер. 2, Гуманитарные науки. 2014. № 4 (133); http://elar.urfu.ru/handle/10995/29039

Availability: http://elar.urfu.ru/handle/10995/29039

Младший школьник и его литературный герой

Additional Titles: Mladshii shkol'nik i ego literaturnyi geroi

Authors: Обарухина Анастасия Романовна, ФГБОУ ВО «Новгородский государственный университет им. Я. Мудрого», Obarukhina Anastasiia Romanovna, FSBEI of HE "Yaroslav-the-Wise Novgorod State University”, Орлова Елена Олеговна, Orlova Elena Olegovna

Source: Educational environment today: development strategy; 44-47; Образовательная среда сегодня: теория и практика; 44-47

Index Terms: читательская самостоятельность, литературный герой, чтение-общение, образец подражания, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/5eeb58d40b5f2.jpeg?req=530488
https://interactive-plus.ru/e-articles/687/Action687-530488.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044485-2-6
https://interactive-plus.ru/e-articles/687/Action687-530488.pdf
Литературное чтение. 2 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций: в 2 ч. Ч. 2 / Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий, М.В. Голованова [и др.]. – 9-е изд. – М.: Просвещение, 2018. – С. 47, 106.
Светловская Н.Н. Теоретические основы читательской подготовки и практика читательской деятельности: учебное пособие по курсу «Теория литературы и практика читательской деятельности». – М.: Изд-во МГПУ, 2009. – С. 34.
Справочник для начальной школы / Л.В. Савельева, Г.С. Щеголева, О.А. Ивашова [и др.]. – 2-е изд., испр. и доп. – СПб.: Виктория плюс; М.: РОСТ; РОСТкнига, 2018. – С. 181–182.
Человек читающий: Homo legens-8. Молодёжное чтение в России и за рубежом. Пути формирования читающего поколения: сборник статей / под общ. ред. канд. пед. наук М.В. Белоколенко, канд. пед. наук Е.С. Романичевой; ред. англ. текстов канд. филол. наук С.К. Павликова. – М.: Русская ассоциация чтения; Канон +; Реабилитация, 2016. – 160 с [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://rusreadorg.ru/system/publications/docs/000/000/015/original/Homo_8_15.11.2016.pdf?1551692737

Многообразие форм художественного общения в современном чтении

Authors: Гудова, М. Ю., Gudova, M. Yu.

Index Terms: ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОБЩЕНИЕ, ЧТЕНИЕ-ОБЩЕНИЕ, ЧТЕНИЕ-НАСТАВНИЧЕСТВО, ЧТЕНИЕ-УЧЕНИЧЕСТВО, ПРИОБЩЕНИЕ К СОЦИАЛЬНОЙ ГРУППЕ, САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ЧИТАТЕЛЯ, ARTISTIC COMMUNICATION, READING AS COMMUNICATION, READING AS GUIDANCE, READING AS APPRENTICESHIP, INTRODUCTION TO A SOCIAL GROUP, SELF-DETERMINATION OF THE READER, Article, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

URL: http://hdl.handle.net/10995/29039
Известия Уральского федерального университета. Сер. 2, Гуманитарные науки. 2014. № 4 (133)